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1996年第2卷第3期目录

   
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本期目录

开县移民发展宏观方案分析与建议
  雷亨顺,郭吉安
  1996,2(3) [摘要(1326)]  [PDF]
  
论学校精神
  1996,2(3) [摘要(1300)]  [PDF]
  
中国西部开发与美国西部开发的对比研究
  蔡宇,蒲勇健,李硕,赵健保
  1996,2(3) [摘要(1361)]  [PDF]
  
高等教育国际化
  1996,2(3) [摘要(1381)]  [PDF]
  
重庆市“七五”、“八五”技术引进与技术改造的投资结构分析
  付强,杨泰琪,杨林,张炳,康长生,唐陈利
  1996,2(3) [摘要(1185)]  [PDF]
  
中国国有企业股份制改造的问题与对策
  刘星
  1996,2(3) [摘要(1253)]  [PDF]
  
长江沿岸将建七大经济圈
  1996,2(3) [摘要(1261)]  [PDF]
  
我国商业连锁经营之思考
  吴中伦
  1996,2(3) [摘要(1125)]  [PDF]
  
美国最佳大学''''96排行榜
  1996,2(3) [摘要(1505)]  [PDF]
  
信用证理论在进口贸易中的应用
  黄保国
  1996,2(3) [摘要(1186)]  [PDF]
  
中国证券市场的几个突出问题分析
  严太华,王林
  1996,2(3) [摘要(1151)]  [PDF]
  
专业银行转变为商业银行的难点及对策
  冉茂盛,张宗益
  1996,2(3) [摘要(1301)]  [PDF]
  
市场经济理念和法制理念——中国市场经济法制化问题探讨之一
  李正图,赵春晓,王道成
  1996,2(3) [摘要(1005)]  [PDF]
  
悬赏广告及其法律关系探讨
  杨丽
  1996,2(3) [摘要(1503)]  [PDF]
  
高等教育管理和决策民主化科学化的成功范例
  王冀生
  1996,2(3) [摘要(1144)]  [PDF]
  
社会主义高水平理工大学目标与建设研究报告
  1996,2(3) [摘要(1174)]  [PDF]
  
美国的职业介绍机构
  1996,2(3) [摘要(1422)]  [PDF]
  
社会主义市场经济对高等教育影响的理论思考
  李忠实
  1996,2(3) [摘要(1173)]  [PDF]
  
高等学校担负五项重任
  1996,2(3) [摘要(1485)]  [PDF]
  
西南地区高等工商管理教育的未来与发展
  张宗益,杨秀苔
  1996,2(3) [摘要(1270)]  [PDF]
  
互动:社会与大学生的本质联系
  朱勋春,孟东方
  1996,2(3) [摘要(1321)]  [PDF]
  
创造型大学生谈高等教育改革
  管鹏,段浣云,张庆林
  1996,2(3) [摘要(950)]  [PDF]
  
我国教育管理体系改革的走向
  1996,2(3) [摘要(1261)]  [PDF]
  
英语阅读理论与阅读过程
  冉永平
  1996,2(3) [摘要(1185)]  [PDF]
  
读出言外之意 提高理解层次
  寮菲
  1996,2(3) [摘要(1086)]  [PDF]
  
中外合作教育考试管理办法
  1996,2(3) [摘要(1390)]  [PDF]
  
不带从属连词的英语条件句刍议
  蔡以强
  1996,2(3) [摘要(1368)]  [PDF]
  
金沙江向家坝水库城镇迁建环境影响评价
  盛相渝,薛联芳,钱小蓉,顾恒岳
  1996,2(3) [摘要(893)]  [PDF]
  
八十年代以来国外教育改革的主要特点
  1996,2(3) [摘要(1233)]  [PDF]
  
产品全过程的环保成本意识及评价
  孙阳,顾恒岳,钱小蓉,刘拥军
  1996,2(3) [摘要(1158)]  [PDF]
  
第二次世界大战后世界政治经济的二重性发展趋势
  曾国平
  1996,2(3) [摘要(988)]  [PDF]
  
人文科学的地位与功能
  1996,2(3) [摘要(1335)]  [PDF]
  
人是商业文化的核心
  易小松
  1996,2(3) [摘要(1005)]  [PDF]
  
再生资源与一次资源之间的动态价格关联
  蒲勇健,陈德敏
  1996,2(3) [摘要(1124)]  [PDF]
  
高等学校的学科建设
  1996,2(3) [摘要(1321)]  [PDF]
  
论编辑的内部与外部规律
  丁贻劭,彭建国
  1996,2(3) [摘要(975)]  [PDF]
  
弘扬红岩精神 塑造高尚的教师职业形象倡议书
  1996,2(3) [摘要(1287)]  [PDF]
  
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