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<title cf:type="text"><![CDATA[重庆大学学报社会科学版 -->社科研究与评价]]></title>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国经济学研究概况分析——基于CSSCI分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20080616]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[文章利用CSSCI相关数据对中国经济学的研究状况进行了多角度、全面的分析评价，从论文的引用数量分析学科研究水平的提高，从引文类型考察学科视野的拓展，从引文的文种分析本学科对国外成果的吸收情况，还对各类基金资助项目论文进行了分析。此外，还统计分析了对中国经济学领域产生重要影响的论文与著作。]]></description>
<pubDate></pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[郑江淮,王维明,胡笛]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20080616]]></guid><cfi:id>157</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国哲学研究概况分析——基于CSSCI分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20080617]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[文章基于CSSCI数据，对2005-2006年中国大陆哲学学科的研究概况进行了多角度、全面的分析和评价。通过CSSCI收录的哲学论文和引文概况、哲学论文和著作影响力、基金影响力等方面的分析，对哲学研究的发展做出了整体性的把握。]]></description>
<pubDate></pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[徐小跃,白欲晓]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20080617]]></guid><cfi:id>156</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[JCR指标的期刊计量与评价研究——以INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE为例]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20080618]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[为解决期刊和学科的评价问题，从文献计量学和科学计量学的角度，指出JCR五大指标的计量和评价功能，并结合学科分类评价的原则，以JCR社会科学版（JCR Social Sciences Edition）中的“图书与情报科学”为例，分析了该学科的总体分布、数据来源和出版频率，综合利用Matlab工具和层次分析法（AHP）构建了期刊综合评价方法，并指出影响JCR评价指标的有关因素。]]></description>
<pubDate></pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[余以胜]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20080618]]></guid><cfi:id>155</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[人文社科学术期刊评奖的质量标准与制度完善]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160614]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[学术期刊评奖是学术期刊评价的重要形式。在中国学术期刊评奖中，高校较为正规、典型，值得研究。始于20世纪90年代的高校学术期刊评奖，对学术期刊办刊水平的提升产生了积极的推动作用，但在评奖的质量标准与制度设计上基本沿用了1996年新闻出版署颁发的《社科期刊质量标准及评估办法》，尚存在不少问题，需要进一步完善。首先，为突出学术期刊的特点，拟将原质量标准中的“业务标准”改为“学术标准”，其评价指标包括期刊被引率、论文摘转率、论文获奖率以及写作质量和尊重知识产权5项。其次，应将编辑标准与出版标准合并为编辑出版标准。再次，在原“业务标准”下之“社会影响”指标的基础上，增补期刊获奖、高影响力论文率、社会信誉度和读者认可度等项，增设期刊影响力标准。第四，为方便同行专家定性评价，增加同行专家定性评价参考指标。第五，为实现量化评价的科学、合理，宜重新调整、设计评分指标权重。目前，评奖的制度亦需完善，应坚持实行定量与定性相结合的评价方法，健全分类评估制度、完善评奖程序和专家评审、回避及监督制度。]]></description>
<pubDate>2017/1/4 16:44:46</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[张积玉]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160614]]></guid><cfi:id>154</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[基于专利计量的广东高水平大学科研竞争力评价研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160615]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[文章采用专利计量方法，对广东七所建设中的高水平大学的科研竞争力进行评价研究。项目研究主要从专利申请数量、年代分布、有效数、领域分布、专利转化率、被引率等方面进行多维探讨，最后对高校科研水平提升、科研评价体系的完善提出了相应建议。]]></description>
<pubDate>2017/1/4 16:44:46</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[余以胜,王宇]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160615]]></guid><cfi:id>153</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[“问题”理论研究及其未来走向]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160616]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[科学问题的哲学研究属于科学哲学研究的前沿领域。很多科学家和哲学家都把问题视为科学发展的源泉和动力，但传统的科学哲学不太重视关于科学问题本身的研究。这并不意味着传统科学哲学对“问题”避而不谈，相反，在一些著名科学哲学家的理论论述中，常常牵涉对问题的讨论。杜威、波普尔、劳丹、库恩、拉卡托斯等哲学家关于“问题”的论述散见于其著作中，国内学者对“问题”的理论研究也形成一些特色。对“问题”理论进行梳理和述评，展望未来的“问题”理论研究走向，对探索科学哲学理论的新发展，促进“问题学”的研究具有重要意义。]]></description>
<pubDate>2017/1/4 16:44:46</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[幸小勤,马雷]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160616]]></guid><cfi:id>152</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[学术期刊专栏出版暨学术平台建设——研讨会会议实录]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160509]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[围绕学术期刊专栏出版与在线出版平台建设、期刊跨区域合作与协同创新，以及学术传播与学术评价、学术新媒体建设与学术服务功能拓展等内容进行专题学术研讨。由此，总结“中国高校系列专业期刊”建设经验，重建互联网时代学术传播的新秩序，利用新技术新应用创新学术传播方式，加强学术传播能力建设，通过跨区域合作和协同创新，推动学术期刊专业化、集约化、数字化转型及体系化发展，更好地服务于国家哲学社会科学创新工程建设，推动社会主义文化改革与繁荣发展。]]></description>
<pubDate>2016/10/14 15:59:16</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[《重庆大学学报(社会科学版)》编辑部]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160509]]></guid><cfi:id>151</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[项目制研究的现状与新路径]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160510]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[项目制作为一种新的国家治理体制，在中国经济与社会发展中发挥着日益深广的影响力。文献考察发现，国内研究围绕五个主要议题展开，研究成果较集中于近六年内；国外研究也有一定基础。既有研究尚存在两方面突出问题：一是研究视角有缺失，偏重宏观层面和政府视角而忽视了基层村庄社会的回应；二是研究议题失均衡，对项目制负面效应发生机理和防范机制研究还很薄弱。“村庄回应”是项目制研究值得重视的一条新路径，以此路径切入，可探寻“项目进村”的实践逻辑与问题成因，是有利于找到优化基层治理格局、提升项目制实践成效并防范“项目进村”负面效应的有效方法。]]></description>
<pubDate>2016/10/14 15:59:16</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李耀锋]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160510]]></guid><cfi:id>150</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[2016年中国大学本科专业建设质量分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160412]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[为促进中国本科院校学科专业的建设与发展，武汉大学中国科学评价研究中心对2016年中国945所本科院校的12个学科门类、92个专业类和478个专业的竞争力进行了评价，并结合近3年的数据对结果进行了研究。研究发现，中国高校学科专业建设实力层次分布明显，高校的学科专业建设既要突出重点也要均衡发展。]]></description>
<pubDate>2016/7/18 13:16:23</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[邱均平,马力,杨强,柴雯]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160412]]></guid><cfi:id>149</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国高等教育学研究重点及前沿分析——基于三类数据源]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160413]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[以全国教育科学规划立项课题、高等教育学专业博硕士研究生学位论文以及高等教育学领域核心期刊论文三类数据作为数据来源，基于词频分析法，借助Bicomb和CiteSpaceIII，对2009-2014年间高等教育学的研究重点进行多角度分析，结果表明：教学评估、素质教育、彰显特色、推进马克思主义大众化、中国特色、深度合作、教授治学等是近6年的重点研究领域；立德树人、内部治理结构、经济发展方式、学术委员会、教授委员会成为高等教育学科的研究前沿。]]></description>
<pubDate>2016/7/18 13:16:23</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[谭春辉,程凡]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160413]]></guid><cfi:id>148</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国学术期刊的综合影响力分析——以40种权威社科期刊为例]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160414]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[文章以2014年《中国人文社会科学期刊评价报告》公布的40种权威期刊为研究对象，结合一手调查数据和部分公开数据，通过建立学术期刊综合影响力的评价指标体系，对权威学术期刊的综合影响力进行分析和评价。研究发现，基金论文比、网上下载率、海外论文比、复合总被引、三大文摘转载率、人大复印资料转载率指标与权威期刊的复合影响因子正相关；本单位论文比、2013年复合统计源引用指标对权威期刊复合影响因子的影响不明显；期刊的数字化程度越高，其复合影响因子越高，不过权威期刊建有微博和微信平台的比例相对较低，只有少数期刊使用优先出版；权威期刊他引总引比很高；权威期刊复合影响因子的高低与期刊自身的影响力、期刊所在学科的热门程度、期刊的栏目设置和文章质量密切相关；不同学科权威期刊影响因子间的差异一直会存在，并且有稳定延续的趋势。最后，根据结论提出了学术期刊提高综合影响力的相关政策建议。]]></description>
<pubDate>2016/7/18 13:16:23</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王轶]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160414]]></guid><cfi:id>147</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[智库网站影响力评价分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160314]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[基于智库网站影响力对智库发展具有重要意义的认识,笔者以美国宾夕法尼亚大学智库与公民社会项目组 (TTC-SP) 2015年年初发布全球智库报告中顶级排名前30的智库网站为评价对象,构建智库网站评价模型,引入对应分析法,生成对应分析图,分析评测结果,并将分类结果与智库排名进行对比分析,突出各网站发展的优势和劣势,为中国智库网站发展建设提供借鉴。]]></description>
<pubDate>2016/6/17 11:08:52</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[邱均平,刘宁]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160314]]></guid><cfi:id>146</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[现代智库事业的发展历程及特征研究——基于学术研究视角]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160315]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[学术研究是解决科学问题和社会难题、促进科学与社会均衡发展的重要途径,学术研究活动的规模与其所对应的社会事业规模、发展阶段等均存在一定的对应关系。文章在揭示该对应关系的基础上,通过对WOS<sup>TM</sup>收录的"智库"主题的学术研究文献数量的趋势变化分析,将全球现代智库事业的发展历程划分为三个不同阶段,即形成初期、低速调整期、高速成长期,并通过词频分析和内容分析的方法对现代国际智库事业三个阶段的发展特征进行揭示,最后对中国现代智库事业的发展现状进行分析。通过对比分析得出,中国现代智库事业目前虽处于起步阶段,但正在沿着一条跨越式发展道路加速前进。]]></description>
<pubDate>2016/6/17 11:08:52</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[胡小洋,邱均平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160315]]></guid><cfi:id>145</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[基于CiteSpace的智库建设研究可视化分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160316]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[人们对智库的关注越来越多,文章首先分析世界智库的发展情况,然后以ISI Web of Knowledge数据库为对象获取数据。借助CiteSpace软件作为信息可视化工具,绘制关于智库的国家、教育机构和研究热点知识图谱,分析国外智库发展情况,了解智库的研究内容和研究方法,最后对中国智库的发展提出展望。]]></description>
<pubDate>2016/6/17 11:08:52</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[赵蓉英,魏明坤]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20160316]]></guid><cfi:id>144</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国智库理论研究的最新进展与趋势]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201602014]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[随着近年来国家对新型智库建设的高度重视,全国范围内的智库建设和智库研究发展极为迅速。鉴于在智库实践和智库理论研究方面涌现出来的迫切需求,笔者从期刊论文、博硕士论文、报纸论文、会议论文、学术专著等5种理论研究成果出发,系统地梳理和分析了中国新型智库理论研究的最新进展和趋势,并在此基础上提出了若干对策和建议,以期能够进一步服务和推动中国智库研究的持续健康发展。]]></description>
<pubDate>2016/4/7 9:38:35</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[邱均平,汤建民]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201602014]]></guid><cfi:id>143</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[美国兰德公司发展及对中国智库建设的启示]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201602015]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[作为全球最著名的国家战略咨询机构,兰德公司的发展经验对中国智库的建设有着重要的借鉴作用。笔者对美国兰德公司的发展现状进行了研究,并根据兰德公司的成功经验总结出中国智库未来发展可以努力的方向:坚守自身独立性;坚持非营利性原则,拓宽资金筹措渠道;人才选拔注重多样性,重视人员流动;积极推广研究成果,扩大智库影响力;有效利用社会资源,加强跨单位、跨地域甚至是跨国间的合作交流;立足中国国情,提升智库研究质量。]]></description>
<pubDate>2016/4/7 9:38:35</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[赵蓉英,郭凤娇,邱均平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201602015]]></guid><cfi:id>142</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[面向决策的美国一流智库智慧产品生产流程研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201602016]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[随着世界范围内智库在政府决策过程中日益突出其影响力,中国政府对智库建设也给予高度重视与支持。美国智库不仅起步早、数量多,而且形成了一批国际影响力强的一流智库,为中国智库建设提供了良好的借鉴经验。文章从信息资源角度,认为美国一流智库产生的关键在于科学、完善的智慧产品生产流程,按照美国智库隶属机构的不同,选取兰德公司、布鲁金斯学会和胡佛研究所三所美国一流智库为代表,分析美国一流智库智慧产品生产的一般流程,包括课题选择、资料收集、研究分析、转识成智等关键过程。通过对关键过程的详细分析和案例介绍,以期为中国特色新型智库建设提供借鉴。]]></description>
<pubDate>2016/4/7 9:38:36</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[张心源,赵蓉英,邱均平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201602016]]></guid><cfi:id>141</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[名栏建设的喜与忧]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201601016]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[教育部名栏工程启动至今已有十年。以此为契机,全面回顾十年建设中名栏所取得的成绩,既有利于名栏坚定办栏信心,也有利于激励更多的高校社科期刊以名栏为榜样,办好栏目,争创名栏。名栏建设取得的可喜成绩在于推动了学术研究的发展、学科建设的进程、服务社会功能的发挥、学术研究成果的传播、学术新人的培养、所在刊物质量的提高、高校社科期刊竞相争创名栏良好氛围的形成以及办栏举措的多样化。同时,一些名栏也出现了刊出期次、发文量与优质文章有所减少、服务社会与推动所在刊物整体质量的功能发挥不够的情况,遭遇了难以持续发展的瓶颈。]]></description>
<pubDate>2016/2/24 10:29:56</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[潘国琪,毛红霞]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201601016]]></guid><cfi:id>140</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[教育质量:三类概念模型的探析与启示]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201601017]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[文章通过对"以学习者为中心"、"投入-过程-产出"以及"多维度社会交互"这三类教育质量概念模型的探析,形成了关于教育质量研究的进一步认识:从研究对象的角度看,教育质量除了复杂与多维外,还具有动态的特征;从研究趋势的角度看,概念模型将成为未来教育质量概念研究的新着力点;从教育实践的角度看,提高教育质量要充分发挥利益相关者的作用。]]></description>
<pubDate>2016/2/24 10:29:56</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[邱均平,艾杨]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201601017]]></guid><cfi:id>139</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[定量视角下新建院校转型发展研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201601018]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[新建院校的转型发展是教育界频频提起和广泛关注的话题,但是哪些学校需要转型,院校为何需要转型,以及如何转型,目前还主要停留在理论层面的探讨。文章将在构建高等学校科研竞争力指标体系基础上,收集相关数据并利用层次分析法和超效率DEA方法分析何种院校需要转型,并将最终得出的应转型院校名单与1999年之后专升本院校的名单相对比,发现二者相符率高达89.74%,这验证了所得结果的合理性。最后对新建院校如何转型提出建议。]]></description>
<pubDate>2016/2/24 10:29:56</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[马瑞敏,彭茜]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201601018]]></guid><cfi:id>138</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[文化学科群创建研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201601019]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[创建文化学科群是适应和引领经济新常态、遵循和把握问题导向、深化和强化文化学科建设的客观要求和时代呼唤。中国创建的文化学科群,是由马克思主义为指导,以文化学为核心和灵魂、以社会发展领域的文化学科和学科研究范畴的文化学科为主体部分构成的"一头两翼"框架体系。系统创建并深入研究文化学科群,应努力把握其基本特点,运用其科学方法,并彰显其意义。]]></description>
<pubDate>2016/2/24 10:29:56</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[孟东方,王资博]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/201601019]]></guid><cfi:id>137</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国法学生产力分布格局检视——基于国家社科基金法学类立项课题的统计分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170608]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[近20年来，伴随法治中国进程的不断推进，法学学科的影响力总体呈现出平稳上升的趋势。就地域分布而言，北京、上海、武汉仍旧是法学研究的重镇；就学科分布而言，民商法、宪法与行政法以及诉讼法学均属热门学科；就制约因子而言，法学研究的繁荣程度与经济发展水平以及学术产出能力均存在相关关系。就法学研究的发展方向而言，"司法改革""宪法实施""立法评估""知识产权保护"将是未来新的理论增长点；在学术梯队建设方面，60后与70后群体将逐渐成为引领未来研究方向的主力；在法学研究的总体布局方面，基于政治红利的地缘优势将逐步弱化。]]></description>
<pubDate>2017/11/2 8:18:13</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[韩玉亭]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170608]]></guid><cfi:id>136</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[ESI在世界一流大学与学科评价中的问题与对策研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170609]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[ESI是基于SCI和SSCI的统计数据库，在世界一流大学与学科评价中发挥着非常重要的参考作用，受到了国内高校的广泛关注。在此背景下，文章讨论ESI在世界一流大学与学科评价中应注意的六大问题，如ESI的成果分配方式与国内的通行分配方式存在差异，ESI的不同检索方式获取同一评价目标数据得到的结果不尽相同等。在此基础上，针对问题提出在实践中应采取的应对措施，如要精准把握ESI中各指标的内涵、结果显示、基准线及阈值标准、检索方式，要更加重视高水平论文和拔尖人才的发现等。]]></description>
<pubDate>2017/11/2 8:18:13</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[史竹琴,朱先奇]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170609]]></guid><cfi:id>135</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国985高校电子数据库科研效率评价研究——基于DEA分析方法]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170507]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[文章采用数据包络分析（DEA）C<sup>2</sup>R模型，选取电子数据库数量、教授及正高职人员数量为投入指标，被SCOPUS收录的文献数量为产出指标，对中国985高校电子数据库用于科研的效率进行评价。结果表明，在科学产出方面，大部分样本学校的电子数据库未得到有效利用。为此，提出以下政策建议：提升图书馆科研支持服务水平，加快促进高校图书馆联盟服务价值的发挥，加强开放获取资源的使用，科学研究激励政策的改革。]]></description>
<pubDate>2017/7/8 11:19:20</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[赵蓉英,王建品]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170507]]></guid><cfi:id>134</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国智库研究可视化分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170508]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[近年来，智库建设研究已经成为中国社会各界都十分关注的热门领域。为此，笔者谨从文献计量学角度分析智库研究的发展态势，以期为中国特色新型智库建设提供理论参考。文章以1961年至2016年中国知网CNKI数据库中智库研究相关学术论文作为样本数据，通过文献计量学结合可视化分析软件CiteSpace，对中国智库研究的现状以及未来发展趋势进行宏观分析。研究认为，由于党中央高度重视智库建设的推进工作，近年来中国智库研究在文献数量、期刊分布、研究群体、传播载体以及研究热点等方面呈现出了新的发展态势和最新进展，反映了中国新型智库的发展脉络及阶段性特征。]]></description>
<pubDate>2017/7/8 11:19:20</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[蔡万江,姜红,李艳杰]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170508]]></guid><cfi:id>133</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[高校智库建设的困境与策略]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170407]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[智库是国家的"大脑集中营"，建设一流智库已成为加强政府管理的重要技术支撑，高校智库因具备优质资源等优势已成为中国四类主要智库之一。然而，高校智库并没有充分发挥其应有作用，表现为机构独立性不强、信息渠道不流畅、咨政服务意识不高、成果产出和转化不佳等特征。显然，建设一流高校智库就必须对资源进行整合、激活思想市场活力、科学评价高校智库贡献以及通过多种途径扩大高校智库的社会影响。]]></description>
<pubDate>2017/5/27 14:52:31</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[邱均平,董西露]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170407]]></guid><cfi:id>132</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国本科高校人文社科竞争力分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170408]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[文章在构建中国本科高校人文社科竞争力评价指标体系基础上，对全国778所本科高校的人文社科竞争力水平分布情况进行评价分析。首先从整体上分析高校人文社科竞争力，再从"平台""区域""类型""投入-产出"四个方面进行重点论述。结果表明：中国本科高校人文社科竞争力水平参差不齐，差距较大。其中，平台好、区域经济发展水平高的高校人文社科竞争力也往往较强；综合、理工、师范类高校是中国高校人文社科研究的主力军，尤其是综合类高校的表现较突出；同时，高校人文社科研究的投入与产出之间存在较高相关性，越高的投入能够得到越高的产出。最后，文章针对中国高等教育评价、资源配置等内容提出了系列建议。]]></description>
<pubDate>2017/5/27 14:52:31</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[马瑞敏,张欣,郎永杰]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170408]]></guid><cfi:id>131</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[人文社会科学研究的创新论与质量观及其评价机制]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170307]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[人文社会科学研究得以繁荣发展的精髓是创新，人文社会科学研究得以繁荣发展的动力是质量。构建人文社会科学研究评价机制，必须遵循创新第一的评价标准，确立质量第一的评价导向。文章在分析人文社会科学研究创新论与质量观的基础上，探讨了人文社会科学研究创新与质量的关系，并阐述了创新论和质量观下的人文社会科学研究评价机制的内涵，将其划分为三个维度：评价方法科学、评价程序公正、评价监督完备。]]></description>
<pubDate>2017/4/22 14:34:41</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[谭春辉]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170307]]></guid><cfi:id>130</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[2016年中国高职高专院校竞争力评价与分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170308]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[科学评价有利于促进中国高等教育改革，推进高职高专院校建设与发展。2016年中国科学评价研究中心在多年研究的基础上，构建全新的指标体系，以中国1 336所高职高专院校（含民办高职高专308所）为对象，从多角度进行评价与分析，得出以下结论：地域差距尤其是地区人口与经济差距影响高职高专院校的教育水平；除个别院校外，高职高专院校竞争力阶段内差异不明显；民办高职院校综合竞争力的平均水平尚未达到全国平均水平，而人才培养则是导致这一差距的重要原因。]]></description>
<pubDate>2017/4/22 14:34:41</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[邱均平,柴雯]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170308]]></guid><cfi:id>129</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国智库网络影响力分系统对比评价研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170207]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[新环境下智库网络影响力的评价显得尤为重要。论文构建了智库网络影响力评价指标体系，具体由三个一级指标（智库网站建设、智库网络传播、智库新媒体）和七个二级指标组成。以《2015年中国智库报告》中高校、党政军、地方社科院和社会四类智库为样本，分析发现不同系统智库网络影响力差别较大，高校智库遥遥领先；党政军智库在网站影响力方面占优；社会智库则在新媒体影响力方面领先；地方社科院智库总体处于弱势地位。就此，文章提出智库应该注重网站建设、灵活运用新媒体、丰富网络参与形式、加强与媒体合作等建议。]]></description>
<pubDate>2017/4/10 15:33:22</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[杨思洛,冯雅]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170207]]></guid><cfi:id>128</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[学术生产力格局失衡及其矫正——以法学为样本解读]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170208]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[当前法学生产力格局中存在着东西地域分布不均，冷热学科比例失调，新老代际分布失衡等问题，其制约因素主要包括物本和人本两大方面。依据二者间的相互作用，可组合为“强强联合”“强弱混搭”“弱强组合”“双弱组合”等四种模式，恰好对应正和、中和及零和三种策略。欲走出当前法学生产力的畸形困境，务必要运用系统性思维，唯其如此，法学生产力格局才能纠偏归正，而“增长极理论”与“学术矩阵理论”则为其提供了理论模型支撑。]]></description>
<pubDate>2017/4/10 15:33:22</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[韩玉亭]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170208]]></guid><cfi:id>127</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[国际学术期刊编委数量与科研产出评价指标的相关性研究——以经济学学科世界984所大学为例]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170107]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[国际学术期刊编委在国际学术评价体系中扮演着重要角色，通过分析大学拥有的编委数量与传统科研产出指标的相关性，有助于完善中国现阶段的学术评价体系。文章以296本SSCI经济学期刊中拥有编委的984所大学作为样本，通过普通最小二乘回归以及分位数回归等方法对这些大学的编委数量与传统科研产出指标进行了相关性的实证检验。结果表明：编委数量与论文数量、总被引频次、篇均被引、h指数均有着显著的正向相关关系；分位数回归结果进一步表明当一所大学的论文数、总被引、h指数指标位于越高（低）分位点时，编委数量对它们的影响系数也越大（小），编委数量与篇均被引的影响系数在篇均被引的不同分位点也有所不同。建议编委数量指标可作为传统科研产出评价指标的有益补充，完善目前的学术评价体系。]]></description>
<pubDate>2017/1/21 17:45:44</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王兴]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170107]]></guid><cfi:id>126</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[应用技术型大学人才培养质量的内部保障]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170108]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[中国应用技术型大学人才培养存在着与市场需求脱节、“双师型”师资队伍建设滞后及学生的实习实训力度不足等突出问题。构建符合应用技术型大学发展特色的人才培养质量内部保障体系，需要以科学的人才培养计划、完备的专业能力体系、“双师型”的师资队伍和成熟的就业能力体系为基本架构，建立配套的人才培养计划管理跟进机制、学生专业能力监控机制、教师队伍提升机制和学生就业能力培养机制。]]></description>
<pubDate>2017/1/21 17:45:44</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[邱均平,徐蕾]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20170108]]></guid><cfi:id>125</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[回归论文本位和学者本位的期刊论文评价模型创新——模糊综合评判法在SCI和CSSCI期刊论文评价中的应用]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180609]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[改革开放以来，SCI作为自然科学期刊的一种量化评价方法进入中国，随后在社会科学领域也出现了CSSCI。随着中国科学研究水平的进步，单纯量化评价方法的不足日益突显，引文索引开发者也出现了数据开发还是期刊评价的纠结。因此，运用更加科学合理的方法，量性分析与质性评价相结合，是弥补SCI与CSSCI作为评价工具之不足的有效途径。选取论文下载量、SCI分区、影响因子、学术影响力等四个指标，建立模糊综合评判模型，可以实现SCI期刊论文的可量化评价。在社会科学领域的期刊论文评价中，近年来先后出现了"以文评人"和"以文评刊"的探索，在归一化处理和一致性检验的基础上，同样可以实现对CSSCI期刊论文的科学评价，从而避免走入"以刊评文"的误区，使期刊论文评价更加科学合理并具有可执行性，进而回归学术研究的论文本位与学者本位。]]></description>
<pubDate>2018/10/25 11:19:19</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[邱香华,韩云波]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180609]]></guid><cfi:id>124</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[西方学术期刊经济机制研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180610]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[文章以研究西方国家学术期刊经济机制，为中国学术期刊突破瓶颈、实现"走出去"战略提供经验借鉴为目的，以文献整理方法、资料归类方法、经济学基本方法论、马克思主义辩证统一法等为主要研究方法，进行材料搜集与研究。其主要研究结果是："学术期刊经济机制"就是学术期刊在出版的组稿、审稿、编辑、印刷、发行等环节形成的相互依存、相互制约与内在统一的经济关系机理。学术期刊运行在经济上分解为自身创收与成本经费支出、政府与社会组织经费投入与资助等四个方面。其中学术期刊自身创收包括：广告收入、发行收入、版面费收入、论文使用权出售费收入与会议收入等；西方国家政府、民间组织基金经费的投入包括财政拨款出版基金、政府资助与补贴、税收减免、政府低息贷款、邮寄费用等政府优惠政策以及社会民间组织对学术期刊设立的各种基金；学术期刊经济支出包括编辑人力成本、办公费用、稿酬费用、固定资产使用与折旧成本、厂商印制费用以及邮寄费用等；世贸组织相关规则对出版物的经济诉求及开放获取期刊经费来源问题等方面也是学术期刊经济机制的内在要素。其研究结论是：西方国家学术期刊经济运行的诸环节、诸因素并没有形成学术期刊本身的"用来交换的"市场活动，而有的是学术期刊以外的经济活动，并且这种经济活动旨在传播学术成果，不以盈利为目的，因为"经济机制"可以是非市场化的。西方国家学术期刊上述经济行为及其构建的经济机制既不是市场行为，也不能由此产生市场机制。因此，西方国家学术期刊往往不具有商品属性，其经济运行机制对于中国学术期刊的发展无疑具有不少启迪作用。]]></description>
<pubDate>2018/10/25 11:19:19</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李玉军,魏墨济]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180610]]></guid><cfi:id>123</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国高校智库的建设与发展研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180509]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[高校智库是中国新型智库建设体系的重要组成部分，近5年来，中国高校智库的机构建设获得了长足发展。笔者基于对高校及高校智库机构的广泛调研，从机构数量、制度建设、专业特色、管理模式和人员规模等各方面进行了系统梳理，运用调研数据全面展示了中国高校智库的功能建设状况。在此基础之上，进一步对照两办《意见》和教育部《计划》的智库建设标准，深入分析了高校智库存在的问题和差距，并对高校智库未来的发展提出了有针对性的建议。]]></description>
<pubDate>2018/7/13 8:59:20</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[胡薇]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180509]]></guid><cfi:id>122</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[以高校科研工作者为“本”谋求中国哲学社会科学发展——来自17所高校的调查证据]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180410]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[无论对于个人还是高校，为谋求发展总得取道于学问（科研），推进国家社会科学研究事业取得重大发展关键在于选好人、用好人。基于调查和实验数据的经验研究结果显示：职称等级和科研工作者的收入两者之间高度正相关，工资和业外收入随年龄而呈L型变化；39岁，学术人生的最后分水岭，先要"学"有所获才能够"老"有所获，高校教学和科研工作者群体秩序格局的形成也主要缘起于职称和年龄。为谋求社科研究质量上档次，赐给社会科学研究工作者的最低年薪是21万元。为打破旧有体制藩篱，需设计出一整套的准入、筛选、激励机制；整个研究所要回应的问题是如何以学问促机构和个人发展，以人为本、以事为本才是纲，国家先试先行的各种人才计划已为高校和科研机构筹谋高水平发展提供了可借鉴可复制的人才激励模式。]]></description>
<pubDate>2018/6/8 17:08:53</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[周靖祥]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180410]]></guid><cfi:id>121</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国“三农”问题研究现状及其成果评价——基于国家社科基金项目及其成果论文的计量分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180310]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[随着国家社科基金项目对"三农"问题研究的资助力度不断加强，相关研究发展迅速且成果卓著，对此进行整体梳理，既有助于总结以往研究的经验，也有益于相关问题研究的不断深入。文章以1991-2015年立项的3 375项"三农"问题国家社科基金项目及其18 770篇成果论文为研究对象，对项目信息、成果论文、研究热点与评价等方面进行计量分析，全面呈现中国"三农"问题近30年的发展与研究状况。研究表明，农民、新生代农民工、新农村等为"三农"问题的研究热点，有关农民、农民工的论文最受关注且被引频次最高。]]></description>
<pubDate>2018/3/29 10:23:50</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[孟凯,王东波]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180310]]></guid><cfi:id>120</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[“双一流”建设背景下中国高校人才与大学排名相关性分析——基于RCCSE2017年中国大学及学科专业评价报告]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180311]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[高校人才引进与培养既是"双一流"建设的重要一环，也是国内外大学排名必不可少的指标。高校人才是高校科技创新、科研产出的主力军，高校人才直接或间接地影响高校大学排行榜中的得分。文章以RCCSE最新发布的《中国大学及学科专业评价报告（2017-2018）》为数据源，对高校人才与大学排名得分进行相关性分析，首先对本科重点、本科一般、本科民办、独立学院和高职高专院校进行分层次分析，进而按照综合、农林、医药等高校类型进行分类型分析。结果显示：本科重点高校与所有高校人才指标项均存在相关关系，而理工类高校与高校人才指标相关性最显著，体育及艺术类院校相关性较弱。因此，重点高校保障优秀人才引进、一般院校促进青年师资成长、其他层次院校提升教学质量与扩大师资团队是提升大学排名得分的有效方法。]]></description>
<pubDate>2018/3/29 10:23:50</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[赵蓉英,张心源]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180311]]></guid><cfi:id>119</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国高校人文社科团队绩效评价指标体系研究——基于IMO模型分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180207]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[绩效评价的薄弱与错位已成为制约中国高校人文社科团队健康发展的突出问题。文章立足于团队绩效管理理论，结合人文社会科学的学科学术属性和科研发展规律，明晰高校人文社科团队绩效评价的"投入—中介—产出"（IMO）模型，识别高校人文社科团队绩效构成要素，分层次遴选关键绩效指标，应用群组层次分析法计算指标权重，构建了由3个一级指标、15个二级指标和50个三级指标组成的高校人文社科团队绩效评价指标体系，为加强中国高校人文社科团队建设、繁荣哲学社会科学提供具有参考价值的政策工具。]]></description>
<pubDate>2018/2/26 16:03:10</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李贞,张体勤]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180207]]></guid><cfi:id>118</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国ESI学科建设研究的现状、问题及对策——基于2003—2017年核心期刊文献的计量分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180208]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[文章系统梳理了国内外ESI学科领域研究现状，通过对2003年1月至2017年6月CNKI核心期刊发表的"ESI学科"主题论文的计量分析，发现该领域研究存在若干问题：论文成果数量逐年增长但仍不多，论文来源期刊和机构分布不尽合理，作者专业结构有待优化、核心作者群体尚未形成，学科排名和一流学科建设是研究的热点，研究主题多为应用对策类，基础研究类成果极为缺乏。针对上述问题，笔者提出了具体的对策建议。]]></description>
<pubDate>2018/2/26 16:03:10</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[张莉莉,李兴国]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180208]]></guid><cfi:id>117</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[学术论文写作与发表的几个问题]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180107]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[在高校，写作、发表学术论文几乎是每位专业人员毕生都要做好的基本功课。学术论文是反映科学研究成果的一种重要载体，学术性是学术论文与其他议论文体的根本区别。写好学术论文，准确理解和把握学术论文的学术性及基本特点是前提。学术论文学术性是指论文体现出的对某一学科问题研究有创造、有新见、有价值的特性。学术论文具有学科性、创新性、科学性三个特点。选择研究课题和论文题目，必须站到学术研究的前沿，坚持选题的价值性和可行性两大原则。写作论文则必须有扎实的学术史知识，并及时了解和掌握本学科本领域科研的最新进展和动态趋势。要善于发掘和积累有价值的研究资料，既注重资料搜集的全面、系统，又要特别重视搜集新资料和第一手资料。要养成怀疑、批判精神，勇于进行学术讨论和争鸣，努力学习、掌握写作商榷性论文的方法。发表学术论文，应注意正确处理与编辑的关系，对编辑多一分信任和理解。要注意研究、了解期刊办刊宗旨、内容特色及不同风格，选择适合的期刊投稿；要了解、掌握编辑的专业特长、兴趣爱好等信息，做好与编辑的沟通与交流；要以严谨扎实、一丝不苟的态度对待科研，精心打磨好自己的论文。]]></description>
<pubDate>2018/1/22 12:20:21</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[张积玉]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180107]]></guid><cfi:id>116</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[高校学报专业化转型与特色栏目定位]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180108]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[高校学报专业化转型有其必然性，这是科学发展对学术期刊的要求，也是期刊发展的趋势。但是，这一转型由于许多长期积累的问题而陷入困境。除了体制和观念方面的原因外，高校学报专业化转型必须解决两个难题，一是缺少转型的标准，二是编辑的习惯、思路、方式的转变需要一个过程。打造特色栏目，并以专业化转型起点与通道作为定位，便可以为高校学报专业化转型找到一个着力点，亦即战略起点，从而使学报改革循序渐进、步步深入，最终达成目标。]]></description>
<pubDate>2018/1/22 12:20:21</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[钱澄]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20180108]]></guid><cfi:id>115</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[以量化为基础以代表作为主的综合化学术评价制度构建——基于S大学的经验]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190608]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[高校学术评价的重点和基础在于科研成果和教学科研人员的评价，而在教学科研人员的评价中专业化技术职务的评聘更为典型和引人注目。S大学多年来坚持人才评价制度改革，已建立并形成了一套相对完善的以量化为基础以代表作为主的综合化评价体系，在实践中充分展现出了规范性、公正性和合理性。这一制度以2016年新修的《专业技术职务（教师）评聘工作办法》为主件，以《教师系列职务评审量化办法》等为附件，其内容包括了指导思想和评聘原则、组织机构、工作程序、申报资格及业绩的认定、对特殊人员的聘任等方方面面；其突出特点是评价过程公开透明、量化办法全面合理、坚持同行专家评价、代表作评审严格、注重分类指导与评价、配套制度完善。总结吸收S大学学术人才评价的经验和做法，我们认为构建以量化为基础以代表作为主的学术评价制度，其量化评价应不同于以往以科研为主、以成果数量和项目级别等为主的方法，要既评科研，也评教学，既看数量，也看质量，同时也不忽视思想政治表现与职业道德情操。与量化评价重在全面、客观和准确地揭示教学科研人员的学术水平和学术贡献不同，代表作评价主要在于测度、考量被评人的科研水平和能力。评审代表作，外审专家的遴选至关重要，并应采取措施，尽力排除人际关系等干扰。对于人文社会科学学术评价来说，单纯量化的办法存在诸多弊端，而单纯代表作评价亦有不少问题。相较而言，实行以量化为基础以代表作为主的综合化评价制度，不失为保证学术评价科学合理、公平公正且具可操作性的正确选择。]]></description>
<pubDate>2019/9/21 16:57:28</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[张积玉]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190608]]></guid><cfi:id>114</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[社会科学总论学科域映射评价及其对“双一流”建设的启示研究——基于ESI工具视角]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190609]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[学科域是具有相互联系、相互依赖、相互支撑的学科构成的学科体系，ESI社会科学总论学科域不仅涉及哲学人文社会科学，还涉及理学、工学以及医学门类等。借助Web of Science数据库提供的（WC字段）学科分类分别与我国教育部学科分类映射关系，对我国10所机构的社会科学总论的学科域进行学科映射分析。研究发现：第一，社会科学总论排名前五的支撑学科分别为：公共卫生与预防医学、计算机科学与技术、环境科学与工程、社会学和地理学；第二，综合性大学中"社会科学总论"学科域包含了较多的人文社科类学科，相反，在理工科大学中，"社会科学总论"学科域支撑学科以理、工、医学科为主；第三，交叉学科对社会科学总论支撑学科的发展发挥了重要的贡献作用。因此，"双一流"建设中，优化社会科学学科结构，打造学科高峰；促进文理交叉融合，实现学科互补发展；构建中国特色的社会科学评价体系和标准，对于推动我国高校"双一流"建设具有重要价值。]]></description>
<pubDate>2019/9/21 16:57:28</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[刘苗苗,姜华,刘盛博]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190609]]></guid><cfi:id>113</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[世界一流大学五大评价指标体系的比较、改进及其启示]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190509]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[世界一流大学是一个历时性概念，也是一个共时性概念。回应世界一流大学的标准是建设一流大学的根本问题，建设世界一流大学既有对标国外先进大学的涵义，更体现出奠定我国大学发展基础、超越和引领未来大学发展模式的根本性目标。本研究选取了ARWU、THE、QS、RCCSE、USNWR五个国内外具有较高知名度的评价体系，通过消解一级指标中各评价体系的价值偏好，运用比较二级指标中的指标权重和全球可比指标权重的方法进行分析，发现国内的评价体系还没有形成具有中国特色的评价认识，国内外不同的评价体系将全球可比指标看作一流大学的重要标准，量的可比性指标关注超过了其他类属，质性与主观性评价指标具有文化性差异，教学水平和办学声誉的关注度正逐渐提高。在中国大学从跨越式发展到内涵式发展的进路上，我国"双一流"建设评价指标体系更应该注重国际标准与中国标准的协调；客观评价与质性评价的协调；大学质量与大学内在逻辑合理性的协调；科研能力评价与育人功能评价的协调；强、弱功利性评价的协调。最后，笔者认为我国在建设世界一流大学过程中，应当警惕唯数据与唯排名的思维，坚守求异发展作为大学本质，兼顾学术市场与大学变革等内容。]]></description>
<pubDate>2019/7/9 9:40:32</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[赵国栋,马瑞敏]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190509]]></guid><cfi:id>112</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[智慧能源系统研究的学术进展及其应用述评]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190510]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[智慧能源系统是具有智慧特征的能源系统。智慧能源系统的出现主要是因为传统的能源系统难以更好地满足人类社会的需求，以及信息和通信技术的快速发展，及由此带来清洁能源技术和应用的成本下降。在理论方面，学术界关于智慧能源系统的构想出现了两种代表性的理论建构；在应用方面，一些先进国家已经提出了向智慧能源系统转型的目标，并且在实践方面取得了一定的成效。]]></description>
<pubDate>2019/7/9 9:40:32</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王宁,郭水文]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190510]]></guid><cfi:id>111</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国省域高校人文社会科学研究效率评价——基于Bootstrap-DEA分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190410]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[本研究立足于分析2009-2016年中国高校人文社会科学研究的效率问题，其成果对于推进国家"双一流"建设，繁荣中国人文社会科学研究，乃至提升国际学术话语地位具有重要意义。研究主要采用Bootstrap-DEA方法，运用maxDEA和SPSS16.0进行数据处理，统计数据来源于中国高校人文社会科学信息网和国家统计局网站。研究发现，中国高校人文社会科学研究的整体技术效率处于中等偏上水平，且受到纯技术效率的影响较大，即科研管理对科研效率的影响较大。据此推断，科研资源配置能力和科研资源使用效率等内部因素是决定科研效率的主要因素。此外，研究发现地方经济发展水平与科研效率之间的相关性不显著。对比分析发现，各省市自治区直辖市之间及四大区域之间科研效率均存在明显差异。基于对研究结果的分析，笔者提出三点建议：制定区别于自然科学的人文社会科学研究管理制度；加大高校科研资源配置的自主权；优化人文社会科学研究评价标准和激励制度。]]></description>
<pubDate>2019/6/21 9:28:03</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王甲旬,邱均平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190410]]></guid><cfi:id>110</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国省域高校科技创新能力、效率及其经济贡献率研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190309]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[以中国省域高校2004-2016年数据为基础，借助SPSS统计工具，采用主成分分析法评价分析了省域高校的科技创新能力；采用两阶段数据包络分析模型（DEA）评价分析了省域高校的科技创新效率；借鉴"柯布-道格拉斯（C-D）生产函数"和索洛"增长速度方程"，评价分析了省域高校的科技创新经济贡献率。将三个维度指标分别取平均值，高于平均值的数界定为"高"，低于平均值的数界定为"低"。研究发现，三项指标和省份产生了如下对应结果：（1）高-高-高：辽宁、陕西、山东；（2）高-高-低：江苏、广东、浙江；（3）高-低-高：北京、上海、湖北、安徽；（4）低-高-高：吉林、广西、云南、内蒙古、贵州、海南；（5）高-低-低：四川、河南；（6）低-高-低：江西、福建、新疆；（7）低-低-高：湖南、天津、重庆；（8）低-低-低：黑龙江、河北、山西、甘肃。从表现为"高-高-高"的辽宁、陕西和山东3个省份情况看，科技创新能力、科技创新效率、经济贡献率和GDP增长率之间有一定的线性相关关系，研究结论与国家"双一流"高校建设情况也具有一定的一致性。]]></description>
<pubDate>2019/3/25 14:28:10</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李文辉,江涌芝,何秋锐,陈忠暖]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190309]]></guid><cfi:id>109</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[基于Innography专利分析的世界“一流学科”竞争力评价——以入选电气工程专业“一流学科”的7所高校为例]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190310]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[高校作为科学研究的主力军，每年都会产生大量的科研成果，专利不仅是高校科研与实践的重要表现，也是对高校创新能力与竞争力进行评价的重要手段。当前国家提出"双一流"高校建设目标，为中国高等教育的发展带来了新的机遇。为此，文章从专利分析的角度，对高校的学科发展进行探究，研究针对同一学科不同高校的专利发展特点，为高校间学科的特色发展、融合发展、合作发展提供理论依据。在研究过程中，文章借助Innography专利检索系统，对入选电气工程专业"一流学科"的7所高校进行专利维度的学科竞争力评价，尤其是对近10年的专利文献从专利申请量趋势、专利分布区域、专利热门领域、专利发明人、专利权人等多方面分析各个学校学科建设的特色与不足，并提出相应措施和建议。研究结果显示，总体趋势上专利申请数量经过持续上升后在2014年出现不同程度下降，专利综合竞争力普遍较弱，专利转化速率慢，专利研究角度主要集中在学科主流范围，对当前高新热点研究不突出。横向对比各个学校，发现各学校均能借助本校优势资源申请学科专利，清华大学、浙江大学在学科专利申请方面的竞争力较强。]]></description>
<pubDate>2019/3/25 14:28:11</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[余以胜,孙静蕾]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190310]]></guid><cfi:id>108</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[人才项目中的“压龄”申报现象研究——长江学者奖励计划和国家杰出青年科学基金案例分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190208]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[以历年入选的长江学者特聘教授和国家杰出青年科学基金获得者为研究对象，分析了人才项目中的压龄申报现象及其政策启示。研究发现：长江特聘和国家杰青中的压龄申报现象均很突出；压龄申报比例有上升趋势，与人才项目中的"大龄化"趋势紧密相关；"双一流"建设高校、西部地区、工程技术和生命医药领域的压龄申报比例偏高。研究建议国家应针对不同学科领域、不同年龄层次的科研人员实施差别化的人才政策。]]></description>
<pubDate>2019/1/16 17:33:36</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李峰,魏玉洁,孙梦园]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190208]]></guid><cfi:id>107</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国学术期刊栏目评价研究——基于引文分析视角]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190209]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[随着学术传播秩序的变化，学术期刊栏目渐行渐隐，被学界忽视。本研究立意唤起学界关注和重视学术期刊栏目评价，简述了栏目评价的实践现状和研究概况，然后以7种心理学CSSCI来源期刊为案例，基于引文分析法，通过定量分析30个期刊常设栏目的影响因子、有引文论文比例、篇均被引频次、零被引率等指标开展栏目评价研究，在此基础上探讨了栏目评价和期刊评价的关系，并针对期刊发展提出了建议。]]></description>
<pubDate>2019/1/16 17:33:36</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[臧莉娟,唐振贵]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190209]]></guid><cfi:id>106</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[大数据时代理论供给:现实困境、战略对策与有效治理]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190108]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[大数据时代理论供给是指借助大数据信息与技术，把人民需要的科学理论快速有效输送到人民的理论需求端。大数据时代，理论主体层次不齐、现实问题层出不穷、供给渠道纵横交错、供给体系缺乏统一等造成一定程度的理论供给现实困境。运用大数据思维与技术，准确把握理论需求信息、着力打造理论供给侧和全面创新理论传输媒介系统是构建大数据时代理论供给的战略对策。实现大数据时代理论供给的有效治理，关键要坚持以人民为中心的治理理念，坚持依法治理的战略选择，坚持价值治理和技术治理有机统一的原则。]]></description>
<pubDate>2019/1/8 14:24:37</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[储著源]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190108]]></guid><cfi:id>105</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国经济类高被引论文特征研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190109]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[基于中国知网收录的2006-2016年经济类8.5万篇学术论文数据，筛选出引用次数最高的100篇学术论文作为研究对象，分析这些高被引论文所表现出的特征及启示。研究发现：从引用特点看，高被引论文CNKI的复合被引次数位居国内同类期刊前列，不过国际引用次数少。从论文特点看，高被引论文的研究主题主要关注国家社会经济中的重大问题和热点问题，中青年学者教授和副教授是高被引论文创作的主力军；多单位、多作者强强联合、共同合作完成已经成为趋势；高被引论文主要发表在全国中文核心期刊和CSSCI收录期刊上，绝大部分发表在中国社科院主办的期刊上；论文高被引与期刊数字化发展水平密切相关。为此，建议国内学术评价机构每年发布学术论文的综合引用排名，推进期刊的国际化和学术论文的国际化；注重高被引论文选题、作者和论文质量的有机结合；认清期刊发展定位，结合自身条件和优势，预约潜在高被引论文；整合和优化期刊资源，打通国际与国内期刊数字化的发展模式，实现期刊数字化资源的快速传播与共享。]]></description>
<pubDate>2019/1/8 14:24:37</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王轶]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20190109]]></guid><cfi:id>104</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[问题与路径:智库评价及中国特色智库评价体系构建]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200610]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[在中国智库朝气蓬勃发展的大背景下，构建具有中国特色的科学合理的智库评价体系，有助于引导各类智库切实深化体制机制改革、完善智库内部治理、推动智库提质增效，进而形成内外兼修健全发展的中国智库生态圈，以高质量的智库产品助推国家治理体系和治理能力现代化建设。笔者通过梳理国内外智库评价实践动态与学术研究现状，归纳总结我国智库评价工作存在的现实问题及其成因，并指出它们可能给中国特色新型智库建设带来的影响。由此建议：我国应基于中国经验、中国国情及智库发展建设的实际情况，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以时代背景为依托，构建中国特色智库评价体系，促进我国智库体系的整体发展。]]></description>
<pubDate>2020/11/12 10:52:46</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[胡薇]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200610]]></guid><cfi:id>103</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[人文社会科学研究过程中研究伦理的风险防控]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200509]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[基于研究主导权与研究能力的缺乏，人文社会科学研究者往往面临着各种研究伦理风险。现有研究主要关注实证研究风险与结果呈现风险两个方面，忽视了作为"总开关"的研究问题风险与极具科学性的研究设计风险。文章应用文献荟萃分析法，基于过程视角将研究伦理风险细分为研究问题风险、研究设计风险、实证研究风险和结果公开风险，根据意识与行为、局部与整体的内在关联将其归因于研究者缺乏风险防控意识，受到学术利益驱使，缺乏风险防控技巧以及缺乏总体防控观念，进而提出一系列风险防控对策。]]></description>
<pubDate>2020/9/24 9:20:02</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[唐权]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200509]]></guid><cfi:id>102</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[论质化研究在期刊评价中的应用]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200510]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[学术期刊是知识生产的一个特殊部门，它不仅是学者发表成果和学术交流的载体，更承担着学术评价的功能与责任。期刊评价是学术评价的重要组成部分，是推进学术评价伦理化、合理化的路径之一。学术期刊的社会和公共属性决定了期刊评价具有深刻的政治性、行政性、社会性和情感性。期刊评价中的定性和定量评价法是质化和量化研究在评价中的应用，主要体现为文献计量法的影响因子类评价和同行评议的定性评价。文献计量法重视对期刊影响因子类数据的采集和等级排序，而同行评议法则侧重发挥学术共同体的评价主体作用。但是，科学计量法下的同行评议主要采用专家问卷打分法，这是一种定量化和技术化的路线，而非定性评价。期刊定性评价法需理解期刊的学术性和社会性，研究期刊评价中的学科文化和评价文化对评价活动的影响。评价要在知识社会学视野下理解同行评议过程，对期刊评价的学术社会场域进行质化研究。通过同行评议的质化研究，评价者可以拓展同行评议法的深度和广度，建构学术期刊的定性评价体系。]]></description>
<pubDate>2020/9/24 9:20:02</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王雅静]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200510]]></guid><cfi:id>101</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国人文社会科学跨学科研究状况分析——基于2016—2018年复印报刊资料转载数据]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200410]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[跨学科研究已经成为科学研究领域知识贡献的重要领域与热点区域，但目前对中国人文社科各学科间的跨学科研究的规律、趋势等还缺乏较为完整的梳理与研究。本文利用复印报刊资料转载的学术论文数据，从作者、机构、期刊三个层面对人文社科21个学科的跨学科研究情况进行了描述与总结，并建立了学科的对外贡献度与对外依赖度测量模型，重新解析了人文社科各学科之间的学术发展关系。]]></description>
<pubDate>2020/8/17 14:11:27</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[钱蓉，戴鹏杰，杨英伦，杨红艳，李晓彤，王璠，吉喆]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200410]]></guid><cfi:id>100</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[基于区块链的学术评价系统模型构建研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200411]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[为了将区块链技术应用到多元学术评价系统中，以改善现有学术评价的不足，进而促进学术评价良性发展，本研究在总结分析当前学术评价研究现状的基础上，针对学术评价现存问题，结合区块链的技术特性，提出了基于区块链的学术评价系统模型的构建问题，并论证了构建基于区块链的学术评价模型的必要性和可行性。最后，笔者提出构建基于区块链学术评价系统模型的基本要素，并初步构建了基于区块链的学术评价系统整体模型。]]></description>
<pubDate>2020/8/17 14:11:27</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[余以胜，朱佳雨，许恩平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200411]]></guid><cfi:id>99</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[智库、智库产品及智库竞争视角下的智库治理研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200307]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[建设中国特色新型智库需要加强智库治理。笔者结合智库内外部治理，提出智库治理的结构模型及影响因素。智库治理包括对智库产品、单一智库以及智库竞争的治理，这三类治理相互影响、相互强化。智库治理问题的本源性因素在于智库产品具有政策导向性、不完全性、难以精确衡量性，而条件性因素在于智库产业环境欠佳、智库人力资源缺乏。可以认为，智库治理应当从内外部两方面入手，围绕建立完善的智库产品及智库评价体系，建立完善公正、公开的多元市场竞争与需求机制，依据相关法律政策，明确智库及智库从业人员的权利、责任、义务、处罚等事项，而培养智库专业人才则应采取多样性、综合性的治理措施。总之，中国智库应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强对智库本身及智库产业、市场的治理，才能真正实现为中国的发展蓝图而赋予中国智库的新要求、新任务，真正有力促进国家治理体系和治理能力现代化建设。]]></description>
<pubDate>2020/6/1 9:15:40</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[郭宝,卓翔芝]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200307]]></guid><cfi:id>98</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[智库产品质量标准模型构建研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200207]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[智库产品质量是智库生存和发展的基石，对智库产品质量的控制和管理是智库建设的关键环节；标准化是质量管理的基础和手段，制定和实施智库产品质量标准有利于加强和完善质量管理、有效提升产品质量，并为科学评价提供参考依据，因此构建智库产品质量标准具有深刻的理论和现实意义。论文首先界定了智库产品，分析了智库产品质量标准的基本内涵；其次采用文献调研、调查问卷、专家访谈等方法明确了智库产品质量标准核心要素；在此基础上遵循四大原则，构建了由环境、资源、过程、成果、影响效果等五要素组成的PRICE"蛛网式"智库产品质量标准模型。]]></description>
<pubDate>2020/3/14 16:57:56</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[韩瑞珍,邱均平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200207]]></guid><cfi:id>97</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[美国智库参与国家意识形态治理的路径及其对中国特色新型智库建设的启示]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200208]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[美国智库作为国家意识形态治理多端主体中的重要角色，从纵向历史来看，美国智库的意识形态化契合了国家治理的现实需求；从横向视角来看，智库深度参与政治体系运作、构建意识形态话语体系、促进意识形态大众传播、积极进行对外意识形态渗透、搭建思想共识平台，以及借由"旋转门"机制，积极"影响有影响力的人"等，在意识形态治理中扮演着愈益积极的角色。尽管制度属性有本质差别，但美国智库深度嵌入国家意识形态治理体系的举措，也为中国特色新型智库建设提供了有益的启示：以专业化为趋势，政府主导建设特色智库方阵；以职业化为标准，营建智库人才成长和流动机制；以多样化为布局，多管齐下扩展智库的影响力；以专题化为突破，集中攻坚意识形态治理瓶颈。]]></description>
<pubDate>2020/3/14 16:57:56</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[吴艳东,吴兴德]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200208]]></guid><cfi:id>96</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[“双一流”建设高校科研效率及其变化——基于超效率和Malmquist指数分解]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200107]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[科学合理地评估高校科研效率，并据此优化高校科研资源配置，进而提高科研效率，是落实"双一流"建设方案"绩效评价、动态支持"要求的重要路径。选取教育部直属"双一流"建设高校，构建突出科研质量和贡献度的指标体系，使用超效率BCC模型和Malmquist模型方法，分析2010-2015年间高校的科研效率及其变动。研究发现：样本科研效率整体偏低，科研效率虽有提高但速度缓慢，导致科研效率提高的主要因素是科研管理效率提升和规模效率增加，但规模效应趋于衰减。中西部地区高校由于经费投入不稳定，科研效率波动较大，大理类高校科研效率持续降低。未来应主要通过提高科研管理水平和创新科研生产技术来提高科研效率，摆脱对要素投入驱动的过度依赖；同时加强对中西部高校稳定持续的经费投入，改进经费与人力资源的匹配度，优化大理类高校的学科结构。]]></description>
<pubDate>2019/12/30 16:08:05</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[宗晓华,付呈祥]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200107]]></guid><cfi:id>95</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[“双一流”建设背景下我国省际高校科研效率及影响因素研究——基于DEA-Tobit模型]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200108]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[基于我国2015-2017年31个省、市、自治区的面板数据，运用DEA模型测算我国省际高校的科研效率，研究结果表明：各地区高校科研效率普遍较低，"双一流"建设背景下，高校科研总体效率呈增长趋势。其中，西部地区高校科研效率总体相对较高，其次是中部、东部地区。运用Tobit模型进一步对影响高校科研效率的因素进行回归分析，发现我国高校人力资本投资总体处于"稀缺"状态，以经费为代表的物质资本投入处于"冗余"阶段，科学研究机构存在"重量短质"等问题。我国高校内涵式发展应将重点转向对人力资本的积累，相对减少物质资本的过度投入，同时，进一步加强国际交流与合作，努力推进"双一流"高校建设，不断提升我国高校科研效率，增强我国高校国际话语权。]]></description>
<pubDate>2019/12/30 16:08:05</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[苏荟,刘奥运]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20200108]]></guid><cfi:id>94</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[人文社会科学学术期刊质量评价体系构建及实证研究——基于专家视角分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210608]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[中国现有的人文社会科学学术期刊评价体系以定量评价为主导，尽管有一定的合理之处，但在实际评价中"以刊评文"、学术创新力不足、重量轻质等问题日益凸显。在当前学术评价倡导"破五唯"，建设高品质学术期刊，展现中国特色的背景下，人文社会科学学术期刊质量评价体系的构建需要遵循人文社会科学学术期刊的特点，避免过度量化，进行真正深入学术期刊内容，强调学术创新、学术声誉、特色风格、功能影响等定性指标。在构建评价体系的基础上，选取20种中国文学学术期刊进行实证研究表明，运用该评价体系可以反映以引文指标为重要比例的文献计量学指标难以反映的特征，能够取得较好的评价结果。]]></description>
<pubDate>2021/12/20 16:22:39</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[吴林娟]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210608]]></guid><cfi:id>93</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[一种时间维度的论文影响力评价研究——基于ammaa算法的改进]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210609]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[针对目前h指数存在的不足，学界尚缺乏一种综合有效的评价指标，为此，笔者期待介绍一种论文评价的ammaa算法，并提出一种融入时间维度的优化算法，即t_ammaa算法，通过对论文影响力的评价来反映学者个人的影响力评价。研究过程中，以Web of Science作为数据源，聚焦国内图情领域作者发文，计算论文ammaa值及t_ammaa值，进而得出学者的ammaa值及t_ammaa值，并将两种算法结果排名与学者H值排名通过归一化处理，进行实证对比分析。结果表明：t_ammaa算法综合考虑发文被引次数、被引次数的阙值限制、合著者人数及论文被引时间的异质性，既可以对独著和合著论文影响力进行综合性评价，也可以消除时间因素带来的影响，是一种更为合理的学者和论文影响力评价计量方法。]]></description>
<pubDate>2021/12/20 16:22:39</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[许恩平，贾娜，李敏，余以胜]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210609]]></guid><cfi:id>92</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[高等教育项目治理与学术治理的张力空间——兼论教育评价改革如何促进项目制改革]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210511]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[项目制作为一种治理工具，已经内嵌到我国高等教育领域，并逐渐固化为一种常用的治理手段。项目制在带来治理效率和治理效果等正向积极作用的同时，也存在一些违背学术治理规律的空间，致使学术治理与项目治理之间存在一定的矛盾，这其中既包括治理目标的确定性、精准性与不确定性、模糊性之间的矛盾，也包括治理方式的专向性、碎片化与灵活性、整体性之间的矛盾，权力运行机制中自上而下与自下而上之间的矛盾。鉴于此，应通过加强制度建设创新学术评价体制机制，推动项目制改革，将项目治理中不适宜学术评价改革的部分以及不符合学术发展规律的部分，加以调整和优化，进而实现既充分发挥项目治理的独特优势和技术理性，又遵循学术治理和学术评价的内在逻辑和发展规律的统一，在学术治理和项目治理之间始终保持一定的张力空间。]]></description>
<pubDate>2021/11/5 12:03:00</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李立国，张海生]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210511]]></guid><cfi:id>91</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[科研诚信视域下我国人文社科研究成果的基金项目标注行为分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210512]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[基金项目标注规范是科研诚信建设的重要组成部分，基金项目资助产生的研究成果在发表时，应按照相关规定进行规范标注，但基金项目标注失范行为却时有发生，基金项目的真实价值未能正确体现。对人文社科领域的基金项目标注行为进行分析，可为防止学术不端、规范基金标注行为、制定基金资助政策提供依据。在分析国家社科基金、国家自科基金等项目标注规定基础上，以2016—2020年间24万余篇标注国家社科基金项目的研究成果为样本，总结归纳出虚假基金、冒用基金、挂名基金、内容无关基金、过期基金、补充基金和多个基金等七种基金项目标注失范行为后，对基金项目标注行为进行分析研究。研究发现，有近50%的研究成果存在多个基金标注失范行为，研究成果质量越高，平均标注的基金项目数量越少；基金项目标注失范行为与学科、地区、成果类型存在相关关系，但不受项目类型的影响。]]></description>
<pubDate>2021/11/5 12:03:00</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[苏金燕]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210512]]></guid><cfi:id>90</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[破“五唯”政策视角下的学术成果评价研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210406]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[最近，教育部、科技部等部门出台了多个破除"五唯"不良倾向的政策文件，特别强调要破除学术成果评价中的"五唯"导向。那么，我国学术成果评价究竟存在哪些问题、原因何在、如何解决？梳理已有文献发现：目前我国学术成果评价容易受到作者个人和单位级别的影响；学术成果评价与个人利益、单位利益相联系；单位的学术成果评价制度受到各级政府部门出台的政策文件影响；交叉学科学术成果评价存在盲区。分析认为：全球各评估机构发布学术评估指标的导向作用，国家、省部级及各级教学科研单位制定的学术成果评价制度，按照学科专业细分学术成果的相关制度等，均是造成不良评价倾向的诱因。为此，笔者借鉴发达国家学术成果评价的成功经验，结合我国学术成果评价的目的，建议重新审视我国学术成果评价制度，不唯论文不是不要论文，进而完善我国学术成果的评价方法，鼓励创作出有价值、高水平的原创学术成果。]]></description>
<pubDate>2021/8/19 17:46:48</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[陈敏，王轶]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210406]]></guid><cfi:id>89</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国-拉美共建“一带一路”的现状、问题与启示——基于智库研究视角]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210407]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[拉丁美洲和加勒比地区是"21世纪海上丝绸之路"的自然延伸，是"一带一路"倡议不可或缺的重要参与方。当前，中拉共建"一带一路"进入高质量发展新阶段，双方凝聚合作共识、描绘合作蓝图。鉴于拉美智库在国家外交战略中的特殊作用和影响力，笔者力图以拉美智库为分析主体，动态分析拉美国家对"一带一路"的认知和互动，重点分析中拉共建"一带一路"的现状、存在的问题并提出政策建议。"一带一路"已成为拉美智库中国研究的重要内容，但部分国家对该倡议仍存疑虑。拉美智库的"一带一路"研究还存在研究人员集中、研究领域狭窄等问题。为推动中拉共建"一带一路"进一步发展，双方均需努力。特别重要的是，中国构建双循环新发展格局和应对新冠肺炎疫情国际合作赋予了中拉共建"一带一路"新内容，成为积极打造中拉命运共同体的生动体现。]]></description>
<pubDate>2021/8/19 17:46:48</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王飞，胡薇]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210407]]></guid><cfi:id>88</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[高等教育评价破“五唯”:难点&#183;痛点&#183;突破点]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210304]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[破"五唯"是新时代高等教育发展过程中提出的新课题，也是高等教育评价必须面对的新课题，它不仅是一个实践难题，也是一个理论难题，其难点集中在如何对"五唯"的辨识上，痛点则在于"五唯"背后的绩效主义逻辑无法彻底破除，从而其突破点只能寄托于大学治理体系完善上。"五唯"非一朝一夕形成，是长期以来行政中心主义、管理主义、绩效主义、大学排名和集中管理的复杂产物。其根源在于学术逻辑与行政逻辑之间的冲突，从而在学科评估与大学排名的作用下产生了学术锦标赛，进而在大学出现了"唯科研"的运行逻辑，这为"五唯"提供了生长土壤。治理对策只能从减少评价杠杆着手，减轻大学评估压力和教师学术压力，最终让学术回归本真。]]></description>
<pubDate>2021/6/9 15:19:21</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王洪才]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210304]]></guid><cfi:id>87</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[“不唯”≠“不评”:论人文社会科学成果评价方式的改进]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210305]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[成果评价是人文社科科研评价的重要内容。破"四唯"、破"五唯"不是摒弃评价，而是要通过建立科学有效的评价方法实现"破立并举"。文章以国家社科基金年度项目的成果鉴定为研究对象，综合运用数据包络分析法（DEA）及方差分析法得出结论：以同行评议为主的定性评价在人文社科成果评价中具有一定的合理性，是人文社科成果评价应该遵循的主要方式；同时，针对阶段性成果开展计量评价可作为同行评议的重要补充，尤其是在以应用研究为主的学科成果评价中，两种评价方式的结合显得尤为重要。通过研究分析提出人文社科成果评价方式改进的新思路：将阶段性成果与最终成果共同作为评价对象；开展以同行评议为主，计量评价为辅的综合评价方式；按照研究类型不同实行分类评价；并辅之以元评价理念对现有评价体系进行动态监控与纠偏。]]></description>
<pubDate>2021/6/9 15:19:21</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[马永霞，仇笳熙]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210305]]></guid><cfi:id>86</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[“双一流”建设背景下高校教师学术影响力认知研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210306]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[双一流"建设是我国继"985""211"工程后适时推出的又一项高等教育重大战略，而学术影响力正是"双一流"建设成效的重要评价依据，因此，基于"双一流"建设背景，对学术影响力进行研究具有重要现实意义。笔者通过python及Gephi等文本挖掘技术，对"双一流"建设政策文件中与学术、科研相关主题词进行深入挖掘，发现"双一流"建设政策对学术、科研要求主要体现在学术组织建设、学术评价机制、学术前沿与创新、跨学科及产学研、国际学术合作等五个方面。在此基础上，基于高校教师对这五个方面的认知情况，提出加强高校教师对"双一流"建设及学术影响力认知，构建基于"学科"的学术组织，切实发挥学术组织的学术作用，以及加强国际合作、提升国际学术话语权等建议。]]></description>
<pubDate>2021/6/9 15:19:21</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[巫芯宇]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210306]]></guid><cfi:id>85</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[大数据驱动下“双一流”高校跟踪评估平台构建研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210210]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[在大数据时代，传统的高校评估体系相对滞后，未能客观反映出跟踪评估高校的具体动态结果，未能完全实现评估体系的智能化服务。文章以"双一流"高校跟踪评估为切入点，探索大数据驱动下"双一流"高校跟踪评估平台的构建问题。文章首先梳理了国内外世界一流大学、一流学科的研究现状与热点趋势，以及大数据驱动与跟踪评估的相关研究，明确了世界一流大学和一流学科与大数据跟踪评估的整体特征；其次，在总结国内外研究现状的基础上，重点研究了大数据驱动下"双一流"高校跟踪评估平台的构建；最后，深入解析了"双一流"高校跟踪评估平台构建的功能和作用等问题。本研究期待为构建大数据驱动下的"双一流"高校跟踪评估体系提供重要支撑，为多元评估判断和科学决策提供客观依据。]]></description>
<pubDate>2021/3/13 16:43:55</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[余波，赵蓉英，王旭，李丹阳]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210210]]></guid><cfi:id>84</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[面向评价需求的ESI学科分类与我国一流学科类目的匹配研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210110]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[以ESI体系中22个学科和我国“双一流”建设中108个一流学科的匹配问题为研究对象，根据分类学原理，采用学科映射表等方法创造性地将二者相对应，试图打通中外两套评价体系因学科分类不匹配而导致的评价隔阂。文章首先论述了学科国际评估是“双一流”建设的迫切需要及其重要意义。其次，明确指出了ESI学科分类的三个特点及不足，即论文分类基于期刊，而学科分类则偏重自然科学；学科设置粗细不一，分类不尽完善；以大学科设置类别，不利于专业机构和院系评价等。然后，重点研究了ESI学科分类与我国一流学科类目的匹配办法，包括匹配路径、匹配方法等，除了采用学科映射表匹配之外，还创新性地采用期刊分布、文章分布、中国文章分布和中国第一作者文章分布等四个指标进行最后的匹配。最后，对匹配结果进行详细分析，并得出三点规律性的结论：（1）绝大多数一流学科可以匹配到一个占有绝对优势的主要ESI学科；（2）中国学者的发文倾向性决定次要ESI对应学科；（3）“自定”一流学科的匹配与某些学科出现重复。可以认为，本文的研究结果基本上解决了我国的世界一流学科评价中的“瓶颈”问题，为构建国内标准与国际标准相结合的世界一流学科的评价体系提供了重要支撑。]]></description>
<pubDate>2021/2/1 16:33:06</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[邱均平，舒非，卢坚，周子番]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210110]]></guid><cfi:id>83</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[高校哲学社会科学研究评价的本质要求及其制度建设]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210111]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学，一直是我国哲学社会科学繁荣发展的根本目的。提升高校哲学社会科学繁荣发展水平，离不开科学有效的哲学社会科学研究评价。坚持党的领导、“二为”方向和“双百”方针是哲学社会科学繁荣发展的根本保障，坚持“质量为本”和“创新至上”是哲学社会科学繁荣发展的必然要求，坚持科学权威和公开透明是哲学社会科学研究评价的现实需要。结合当前高校哲学社会科学研究评价中“量化评价下数量与质量的关系论辩”，“学术评价与科研管理评价的边界异化”和“学术权力和行政权力的制度规制”三大问题聚讼，文章建议通过强化学术成果质量保障机制、优化学术共同体工作机制、构建学术争鸣长效机制和完善学术成果转化应用机制等制度建设，推动构建科学权威、公开透明的哲学社会科学研究评价体系，以期进一步改善新时代高校哲学社会科学研究评价工作。]]></description>
<pubDate>2021/2/1 16:33:06</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[孟小军，彭援援]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20210111]]></guid><cfi:id>82</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[新时代青年英雄观的内涵因子分析:一项基于新征程语境的实证研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220308]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[新时代以来,英雄价值被提升到新的历史高度,英雄文化成为研究热点,但对于英雄的研究与描述仍然存在边界内涵不够清晰的现象,英雄研究的学术体系在历史纵向、结构横向、交叉融合各层面均有不足,话语体系在实证研究、基础研究、量性研究各方面均有欠缺。进一步明确英雄内涵,进行英雄因子量性研究,深入辨析英雄观念的内涵因子,可为进一步编制英雄量表提供基础性工作。通过问卷调查与结构性访谈,从四个方面进行英雄量性实证研究,在四个方面均有新的发现。第一,英雄类型认知与因子分析。发现抗疫英雄、民族英雄、革命英雄、平凡英雄、战斗英雄居前五位,英雄类型认知具有现实性、民族性、革命性、人民性的突出特点。第二,英雄品质认知与因子分析。开放式联想的结果显示,勇敢、奉献、爱国、开朗、乐观居于前列,在继承革命英雄主义英雄观恒定品质的同时,又体现了新时代背景下与时俱进的新的品质特征。第三,英雄叙事认知与因子分析。通过不同类型具体案例的英雄叙事研究发现,英雄正能量不断积累,负能量不断消减和转化,但也要注意到对部分问题保持中立不做评价的观望者占比不低,加强英雄主义教育、强化教育效果仍然任重而道远。第四,英雄的传播认知与因子分析。英雄文化传播途径和影响渠道发生了较大变化,传媒影响崛起,自主观念增强,学校影响降低。通过实证研究得出四点结论:第一,英雄类型与时俱进,平凡英雄成为主流;第二,英雄品质不忘初心,勇敢奉献成为主题;第三,英雄叙事突显是非,中国故事感动中国;第四,英雄传播自主认知,社会合力强化效果。提出关于英雄研究的四点建议:第一,强化英雄历史研究,彰显英雄正气力量;第二,强化英雄本体研究,构建英雄因子体系;第三,强化英雄叙事研究,讲好英雄动人故事;第四,强化英雄传播研究,赓续红色英雄传统。]]></description>
<pubDate>2022/7/4 15:56:58</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[韩云波，熊敏，张梦楠]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220308]]></guid><cfi:id>81</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[新时代英雄文化研究的学术建构——基于CSSCI期刊论文的统计分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220309]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[中国英雄文化源远流长,而英雄文化研究却起步甚晚,与丰富的英雄文化资源不相匹配。自步入21世纪,英雄叙事在大众文化领域大放异彩,加之党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央高度重视英雄文化,引发学术界对英雄文化的热切关注。基于CSSCI期刊论文对有效文献的时间分布、主要议题及高被引论文三方面进行统计分析,可以得知:第一,新时代英雄文化研究成果总体保持稳定增长态势。从时间上看,2013—2017年侧重于对文艺作品中英雄文化与英雄形象的阐述,2018年以后中国共产党英雄文化、新时代英雄文化、英雄理论与制度等则成为研究的热点。第二,这一领域目前主要探讨了四个方面的议题:一是关于英雄及其概念群的本体性探索, "英雄" "英雄文化" "英雄主义" "英雄精神" "英雄形象" "英雄叙事"等概念的阐释正在逐步完善中;二是对中国共产党英雄文化的研究,包括其生成逻辑、发展历程、自身特色等整体性考察,抗战时期劳动英雄与新时代人民英雄等阶段性研究,以及主要领导人英雄观的重点研究;三是有关文学艺术作品中英雄书写的分析,抗疫英雄、超级英雄等形象体现出"英雄"在新时代背景下的新发展与新内涵,新时代英雄书写的"人民性" "个性化" "崇高性""日常性"等特征得到重视;四是对历史与当下英雄整体或英雄个体的论述。第三,从这一领域的高被引论文来看,思想政治教育和历史文化、法学、电影与文学以及社会学等方面的英雄文化研究最为热门。总体来看,新时代英雄文化研究尚处于起步阶段,应深刻把握时代主题,汇聚研究力量,并以问题为导向,回应时代关切,自觉将研究汇入时代洪流,突出实践价值;同时在多元英雄形象的建构中彰显平凡英雄的时代取向,并从优秀传统文化资源与革命英雄文化的传承,文化产业创造等方面努力探索自身特色,构建讲述中国故事、展示中国形象的新时代英雄文化研究体系。]]></description>
<pubDate>2022/7/4 15:56:58</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[冉雪]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220309]]></guid><cfi:id>80</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[领导风格对员工知识隐藏行为的影响:心理安全感的中介效应和动机氛围的调节效用]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220310]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[企业知识隐藏行为会抑制创新与合作氛围,探究员工知识隐藏行为的诱因对企业团队氛围和价值实现具有重要意义。本研究基于社会交换理论,探索不同类型领导风格与员工知识隐藏行为之间的关系以及内在影响机制,具体包括:剖析谦卑型领导和辱虐型领导与员工知识隐藏行为之间的关系;探究员工心理安全感是否发挥中介作用;分析心理安全感与知识隐藏的关系是否受到不同类型团队动机氛围的调节影响。本研究通过对长三角地区某省的6家科技型公司共820名员工进行问卷调查,利用层次回归模型进行数据处理,结果显示:不同风格的领导行为对知识隐藏行为都产生影响,心理安全感发挥着重要的中介作用。具体而言,谦卑型领导通过心理安全感对知识隐藏行为产生负向影响,辱虐型领导通过心理安全感对知识隐藏行为产生正向影响。此外,动机氛围起到调节作用,其中绩效氛围正向调节员工心理安全感与其知识隐藏行为之间的关系,掌控氛围负向调节员工心理安全感与其知识隐藏行为之间的关系。本研究从领导力视角深化了对于员工知识隐藏行为诱因的认识,从情境视角为心理安全感和知识隐藏的关系构建了边界条件,进一步丰富了领导力、组织行为管理等理论;同时,本研究也为企业知识隐藏行为管理提供了一条清晰的解决思路。为了最大限度抑制知识隐藏行为,企业领导者需要多展示谦卑型的特质,对员工观点持开放态度,愿意吸纳和听取他人意见;要培养员工的心理安全感,让员工在知识分享中能够毫无顾忌;采用鼓励竞争的方式营造团队氛围,提升团队的绩效氛围等。未来将进一步采用多变量来源、多样化情境进行验证,将相关研究结论从中国科技型企业推广到其他研究情境中,从而提高研究结论的外部有效性。]]></description>
<pubDate>2022/7/4 15:56:58</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[吴杨梓]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220310]]></guid><cfi:id>79</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[构建我国制造业创新驱动标准化的国家创新系统:基于国际比较的研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220311]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[在日益激烈的国际竞争中,缺乏完善的标准化国家创新系统制约了中国由制造业大国向制造业强国的转变。文章在系统梳理制造业标准化创新系统相关文献的基础上,与美国、德国、日本等科技水平较高的国家进行国际比较与经验借鉴,针对创新系统主体、要素、协同作用、保护机制、路径五个方面进行分析,主体主要包括政府、企业、教育机构、中介平台和标准化组织;要素分为知识、人才、资本和基础设施;协同作用主要分析比较创新系统中各主体和要素的联动情况;保护机制主要讨论知识产权和专利制度;路径强调各国标准化创新系统的路径依赖特点,不可复制,只能借鉴,并在借鉴的基础上发挥优势。通过对这五个方面进行文献分析比较,采用规范式的研究方法,创新性地构建我国创新驱动标准化的国家创新系统,提出从核心层面、微观层面、中观层面、宏观层面四个维度进行整体把握:核心层面,要精准把握"知识—技术—专利—标准"的标准化与创新协同重要路径,知识在该路径中产生、吸收、转移、扩散、整合,再形成新的知识;微观层面,要严格要求"企业—教育培训机构—科研机构—国内标准化组织"标准先行,微观层面从"点"的层面对标准化起到产生、学习、研究和发展的作用;中观层面,要积极促成"产业联盟—金融体系—中介平台—行业协会"的协同合作,中观层面从"线"的层面服务于标准化的资源整合;宏观层面,要重点加强"政府—国际标准化组织"的国际交流与互动,宏观层面从"面"的层面推进中国标准与国际标准的兼容。最后,针对构建我国制造业企业创新驱动标准化的国家创新系统,从"政府与市场" "扩大开放" "搭建平台" "创新效应" "标准国际化"与"人才培养机制"六个方面,提出相应的政策建议。]]></description>
<pubDate>2022/7/4 15:56:58</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[谢宗杰，安雪玲，令狐敏捷，李凯健]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220311]]></guid><cfi:id>78</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[培育社会主义核心价值观需要视觉思维——基于思维方式评价分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220312]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是对社会主义价值本质的高度概括和最高抽象,但这并不说明培育社会主义核心价值观就要割裂理性与感性,就要以纯粹观念或形而上思维看待它的培育问题。培育社会主义核心价值观理应考虑人们的思维方式和主观认同,包括具象化认知、情感化认同和理性化思考等方面。基于思维方式评价而言,视觉思维是以视觉意象为媒介,感性和理性交汇融合的创造性思维,是培育社会主义核心价值观的重要思维方式,为培育社会主义核心价值观提供了感性与理性融合的连续性探索过程,两者之间有着高度契合性。视觉思维直接感知的探索性能够直接理解核心价值观抽象性背后的事实性,是人们对社会主义核心价值观相关事实的直接感知和探索,减少了理解抽象概念的思维过程;视觉思维发挥想象的创造性能够深化核心价值观认同的情感性,使人们能以已有的经验知识为依托,在头脑中不断构造和生产出社会主义核心价值观相关视觉意象,引发情感共鸣和思想感悟。视觉思维唤醒"无意识体验"的现实性能够升华核心价值观践行的自觉性,打通人们原有的无意识体验与自觉性意识之间的障碍,形成能够在践行过程中加以利用的现实性感悟和实践性知识。这为深入探讨视觉思维在形象化地培育社会主义核心价值观中的作用和机制提供依据,有助于社会成员对社会主义核心价值观的有效理解和深度认同。视觉思维在培育社会主义核心价值观中的运作机制体现为观察(社会主义核心价值观的意象选择和认知认同)、想象(社会主义核心价值观的意象重构和情感认同)和构绘(社会主义核心价值观的意象升华与行为认同)三个层面。这三个层面是一个连续统一、交叉融合的过程,表现在对社会主义核心价值观视觉意象的选择为重构提供素材,重构则又指导和过滤选择所获取的认知;视觉意象的重构为升华提供动力,升华则又表达重构,并鼓励和修正视觉意象的选择和重构。发挥视觉思维在培育社会主义核心价值观中作用的三维路径也相应表现为活化社会主义核心价值观视觉符号,实现由"言"生"象",积淀社会主义核心价值观视觉图式、实现由"象"生"意"、激活社会主义核心价值观视觉意象,实现由"意"生"行"。]]></description>
<pubDate>2022/7/4 15:56:58</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[郁有凯]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220312]]></guid><cfi:id>77</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国人文社会科学学术期刊和作者区域关联性分析——基于2018—2020年复印报刊资料转载数据]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220207]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[我国区域间文化和经济发展状况不均衡,在期刊布局、人才储备、科研力量、科研产出等方面具有显著差异,深入分析中国人文社科学术期刊和作者的区域分布特征,有助于明确人文社科的区域发展格局并引导各区域均衡发展,也有助于促进各区域学术期刊与作者之间的良性互动。相关文献研究表明,区域学术期刊数量与所在地高校数量、人口与GDP等变量都有正向相关性,但鲜有深入分析不同区域学术期刊与作者的互动关系。作者对期刊的选择,是否有区域的偏好或限制;期刊努力开放办刊的过程中,呈现出稿源本地化和主办单位自稿率较高现象,期刊用稿和作者投稿过程中,在多大程度上受区域因素的影响？本文基于复印报刊资料的转载数据,从期刊出版地与作者所在地两个维度出发,提出不同区域的期刊依赖度、作者贡献度、期刊本地稿源率与作者本地投稿率等概念与指标,着力研究期刊出版地与作者机构所在地的互动效果与互动关系,以量化的方式观察期刊开放办刊的实际效果,以及学者投稿的地域倾向性,反映出不同区域的学术流动规律;应用于具体学科,反映出学科期刊与作者的区域分布与流动特点,分析不同区域的学科研究成果流入流出规律;应用于不同区域,刻画出区域内期刊办刊特点与当地作者的互动关系特征,为本区域的期刊发展方向与优秀稿源引导提供切实的衡量工具。研究发现:中国人文社科期刊和作者所在地分布均呈现不均衡性,优秀作者的"马太效应"更强,科研机构区域布局不均衡,叠加科研机构的人才竞争,加剧了科研人才的定向流动与区域富集,而优秀期刊同样呈现区域不均衡,但受到多种因素的影响,聚集效应受到一定限制;不同地区、不同学科的期刊和作者之间的区域关联特征多样,各区域的优秀期刊与优秀作者的关联特征差异较大,在不同学科呈现出"封闭""疏离""失衡"等多种状态,部分特征将对区域的学科发展产生不利的影响。这些特征要求管理政策要进一步优化学术资源配置,促进不同区域学术力量的均衡发展,办刊者也应重视期刊和作者的区域布局问题,加强学术交流,增进期刊与学者间的了解,促使学术协同发展,更要强化以学术评价引导区域均衡发展的机制与方式,将区域分布广度纳入学术期刊、作者、机构的评价范围。]]></description>
<pubDate>2022/4/25 15:30:03</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[钱蓉，戴鹏杰，杨红艳，李晓彤，杨英伦]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220207]]></guid><cfi:id>76</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国股权激励研究演进路径、热点与前沿分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220208]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[科学地展现中国股权激励研究的演进路径并追踪股权激励的研究前沿,对于中国经济转型具有重要意义。既有研究对中国股权激励研究的文献综述甚少,尤其是缺少基于文献计量法的科学、客观的文献归纳与总结。基于此,文章以截至2018年的CSSCI数据库中有关股权激励的研究文献为对象,制定文献数据收集的高级策略(检索式:关键词=股权激励或关键词=股票期权或关键词=限制性股票),设计基于DEAN的数据清洗四步流程,并采用文献计量学软件CitespaceV和文献题录信息统计分析工具SATI3.2,通过对最终得到的981条有效文献的文本数据开展文献定量统计、文献共被引分析、关键词频次分析、关键词聚类分析和关键词突现分析等,对中国股权激励的既有研究进行整体描述和可视化分析。具体来说,文章首先借助对文本数据的定量统计,描述了中国股权激励研究的整体框架,识别出此领域的核心作者(徐宁、肖淑芳和吕长江)、高产机构(复旦大学、上海财经大学、西安交通大学和中央财经大学等)及高产来源期刊(《经济管理》《统计与决策》《生产力研究》和《会计研究》等)。其次,结合对文献内容的文献计量分析及人工归纳,最终揭示出中国股权激励研究的演进路径、热点与前沿。文章最终发现:中国股权激励研究的演进路径呈现出由概念化阶段(1998—2002年)的对股权激励概念、模式的介绍,经由初步发展阶段(2003—2009年)的对股权激励效应和内生性问题等的探讨,演进到扩散发展阶段(2010—2018年)的对高管行为、股权激励契约要素、股权激励的动机和定位等的分析的总体特征;激励对象、国有企业、经营绩效和盈余管理等是中国股权激励研究领域的热点;盈余管理、薪酬激励、高管激励、限制性股票和风险承担等可能是当前研究的前沿领域。研究表明:股权激励研究是一个不断演进的过程。而实务中,中国股权激励呈现三大趋势——限制性股票成为最主要的股权激励模式;国有企业日益成为股权激励的实施主体;普通员工正成为股权激励的重要激励对象。基于此,提出了深入开展限制性股票和国有企业股权激励这两方面研究的建议。本研究有助于学者从整体上把握中国股权激励的研究脉络,促进股权激励研究的理论发展。]]></description>
<pubDate>2022/4/25 15:30:03</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李孝林，尹贻林，柯洪，邓斌超，郭莹]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220208]]></guid><cfi:id>75</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[高等教育评价结果：困境、反思与改进]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220209]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[教育评价结果是评价活动和实践改进的桥梁,只有完善评价结果应用,才能形成教育质量闭环的提升过程,凸显评价的发展价值。但在具体实施过程中评价结果要么不被重视,要么呈现为竞争性、等级性等不利于评价持久发展的现实样态,尚未充分发挥以评估结果落实"强硬度""长牙齿"、推进教育治理效能提升的目标。当前学界在谈及评价时通常会涉及评价结果相关问题,但缺少专门研究。实践和理论的双重不足为开展评价结果研究提供了空间。2020年10月,中国第一个关于教育评价系统性改革的文件——《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《方案》)提出扭转不科学的教育评价导向,改进结果评价,在对当前流行的结果评价的负面影响认识基础上进行反思,改革阻碍高质量教育发展的"五唯"倾向,促进"双一流"大学建设,进而以评价赋能育人。该文件的出台既体现了国家对教育评价问题的重视,也突显了解决评价中所出现问题的紧迫性。基于此,以"改进结果评价,强化结果使用"为价值追求,从评价结果的呈现形式、反馈方式及相关主体的秉持态度、解读路径和运用取向等方面全方位谛视高等教育评价结果。发现当前教育结果评价普遍存在"五轻五重"现象,即呈现形式上重量化轻质性、反馈方式上重告知轻协商、对结果的态度重接受轻质疑、对结果的解读重实体轻关系、对结果的运用重功利轻价值。发现问题是为了解决问题,而解决问题的前提条件是能追溯造成问题的根源,只有如此,才能做到有的放矢。遵循"理念—制度—操作"的思维逻辑,深入系统地反思问题产生的根源,发现其既有教育评价理念的偏差,也有评价制度的不科学,还有评价结果运用的复杂性。完善结果评价运用,落实《方案》的评价理念,实现"破五唯"的价值追求,是研究的归属和落脚点。鉴于评价落地的关键在于人,而人的任何行动都离不开制度的支持,所以,选取"人—制度"的分析框架,提出详实可行的意见,为发挥评价的发展性功能,建立健全立德树人机制提供参考,推进十九届六中全会提到的推动人的全面发展、建设社会主义现代化强国。具体包括提高行政人员的评价能力、增强实施人员的专业性、调动落实人员的积极性;健全评价过程的监督机制、优化评价结果的使用机制、建立评价改进的追踪机制等建议。]]></description>
<pubDate>2022/4/25 15:30:03</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[时艳芳]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220209]]></guid><cfi:id>74</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[党史学习教育融入高校思想政治教育的价值评价、逻辑证成与路径选择]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220210]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[从党史学习教育"为什么"融入和"怎么"融入高校思想政治教育出发,梳理党史学习教育融入高校思想政治工作的价值判断和内在逻辑,深化党史学习教育融入思想政治教育大循环的实践路径,为推动"双一流"建设内涵式发展,高质量构建高校思想政治工作体系,高标准完成党史学习教育工作提供思路和方法。一是从党史学习教育和高校思想政治教育的重要性入题,指出二者合力协同的价值和意义。党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央统揽全局、着眼长远作出的重大决策,也是我们党牢记初心使命、增强历史自觉、奋发开拓未来的战略举措。严格落实党史学习教育安排部署,高质量完成各项任务要求是高校的重要工作。思想政治教育是学校各项工作的生命线,具有落实高校"立德树人"根本任务,培养堪当民族复兴大任时代新人的重要作用。在扎根中国大地推进"双一流"建设背景下,党史学习教育融入高校思想政治教育工作具有提升"培根铸魂"的育人价值、提升思想政治教育的实践指导价值、提升历史文化的传承价值的重要作用。二是从党史学习教育与高校思想政治教育的深层逻辑与紧密关系破题,认为党史学习教育融入高校思想政治教育工作具备必要的前提和基础。党史学习教育与高校思想政治教育在"是什么"和"为什么"的问题上具有共同的哲学源流,都是对马克思主义的继承发展,都是大学生推动中国特色社会主义现代化建设的"根本力量"。在"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"的问题上,党史学习教育与高校思想政治教育都蕴含着人才培养的标准和要求、营造了良好的育人环境、指明了人才培养的基本规律,二者具有标准的一致性、资源的统一性、原则的一贯性。三是从党史学习教育融入高校思想政治教育的路径解题,提出构建与"双一流"建设相适配的党史学习教育融入高校思想政治工作的具体措施。以提升素养为核心,强化目标牵引,优化人员配备,融入教师队伍建设;以学做结合为导向,强化显性思政,细化隐性思政,融入教学实践;以激发活力为关键,紧跟任务要求,创新活动形式,融入日常教育;以精准施策为重点,优化学生组织管理,进行分类教育指导,融入管理服务,以上是加强党史学习教育融入高校思想政治教育以构建大思政格局、推进"双一流"建设和一流人才培养的有益探索。]]></description>
<pubDate>2022/4/25 15:30:03</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[张景波，刘阳，刘永林]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220210]]></guid><cfi:id>73</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[区块链与学术评价体系变革:应用场域及可能贡献]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220111]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[媒介对知识在时间和空间中的传播产生重要影响。现行的学术评价体系发轫、发展于以印刷术为支撑的纸媒环境下，对科学技术的发展曾起到积极的作用。但随着网络技术的发展，其局限性也逐渐凸显。学术出版过程中的封闭性与网络的开放性、互动性形成尖锐的矛盾，作为学术生产主体的学术共同体权利旁落，出版商成为学术生态体系的中心。区块链具有不可伪造、全程留痕、可追溯、公开透明、集体维护等特征，具有广阔的运用前景。在学术场域中，国外已有不少区块链的应用平台。本文以Scienceroot为例，分析私有场域中区块链学术网络平台的特点及弱点。Scienceroot基于科学代币（Science Token，简称ST）运营，集科研协作、资助和出版、学术评价与交易于一体，是基于网络和科研工作者的新型学术生态系统。该系统中，学术评价具有如下特点：一是去中介，评议专家范围更广、匹配更精准和灵活，作者能够参与其中，评议过程开放透明，评议专家的劳动能够得到确认和激励；二是评价的对象既可以是成熟的成果也可以仅仅是科学研究议题；三是同行评议和量化评价、内容评价和影响力评价相结合。虽然平台构建了新型的学术生态系统，但是由于该平台由技术企业所创办，因此存在资本逐利性与学术产品公共性之间的矛盾、评议的公正性及学界认可度尚不明确、公有链的运行效率等问题。<br>除了被私有出版主体或技术企业所运用，区块链还可以被公有制大学等学术研究主体所运用，这才是区块链真正价值之所在。在这种场域下，基于区块链的学术网络平台能够实现学术共同体的虚拟重构。通过线上学术机构联盟或学科联盟，学术共同体能直接参与学术合作与学术生产，行使学术评议的权利。在这种学术生态系统中，学术共同体占主导地位，多元主体参与评价和交流；激励机制可以让同行评议专家及科研合作者的劳动得到承认和确权，调动他们参与的积极性；共识机制让评价机制能够得到学界的普遍认可；智能合约有助于鼓励科研工作者之间的合作，促进科研成果市场转化等。一方面，这一学术生态系统既保留了私有场域中Scienceroot平台的优点，同时也有效避免了资本逐利本性对学术产品公共性的影响，有利于打破科层制行政组织对学术评价的过度干预，减少学术特权和学术寻租行为；另一方面，这种评价以学术同行的共识为前提，能够得到联盟内学术机构的普遍认可，利于快速打破以出版商为中心的学术评价体系。虽然区块链对学术评价体系变革具有积极意义，但由于区块链技术本身的局限性，在实践中如何解决记账节点风险、运行效率等问题尚需要深入研究和探讨。]]></description>
<pubDate>2022/3/11 9:49:45</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[金雪涛，许志敏]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220111]]></guid><cfi:id>72</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[全球知名大学领导学术表现与行政生涯关系研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220112]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[大学领导是我国高等教育体系建设的中坚力量，其办学理念和教育理念都深刻影响着我国高等教育治理体系及其治理效能。大学领导往往是"学而优则仕"的结果，但是他们的上任和选聘与其"学"如何"优"的定量关系，依然是未解之谜。因此，刻画大学领导的科研表现与其行政职务的动态关系，了解和研究大学领导学术生涯和行政生涯的关系，有利于厘清高等教育人才职业生涯路径，为解决我国教育创新型人才培养问题提供建议与参考。<br>本文定量研究大学领导的学术生产力和影响力是否受到其行政职位的影响。对来自411所大学的343名男性和68名女性大学领导进行抽样调查，其学术生产力和影响力的数据来源于Web of Science数据库收录的发文量和被引量。我们定义了四个时期：任职前时期、前任职到现任职时期、现任职时期和参考时期，采用统计学方法，对比分析他们在任现职前后的学术生产力和学术影响力的变化。<br>大学领导对高等教育的发展至关重要，繁杂的公事、巨大的压力及紧凑的工作时间让他们在成为领导的过程中，经历着学术生涯和行政生涯或互动或促进或博弈的历程。前人研究表明，行政职务对个人生活和职业生涯有各种负面影响。本研究定量考察了行政职务对学术人员科研表现的影响。结果表明：（1）行政职务对校领导的发文量影响较小，对被引量的影响程度中等，行政职务在一定程度上影响了各位校领导的学术表现，尤其是影响了大部分校领导的学术影响力；（2）学科的不同在行政职务和学术表现的关系上无显著影响；（3）大学排名的高低，对校领导在任职后的学术生产力有很薄弱的影响，在学术影响层面上，高校领导任职后都呈下降趋势；（4）从性别的角度看高校领导在任职前后的学术表现并没有较大不同，男领导和女领导的学术表现在任职后均有所下降；（5）任职经验较长的校领导发文量受行政职务的影响更大，而任职经验较短的校领导则是被引量受行政职务的影响更大。<br>我们通过定量分析与统计验证，再一次证实了"鱼和熊掌，不可兼得"的事实。大学行政职务对高校教师来说，是他们的"达摩克利斯之剑"，既可能像一部分教师一样学术行政双丰收，更可能像大多数（近六成）教师一样出现纯学术影响力的下滑。在高校领导自身层面，"事半功倍"的学术能力和处事能力能为其带来稳定，甚至更大的收获。在政策制定者层面，可以考虑为高校管理工作者提供管理培训平台，尤其是提供高校领导的培训提升平台，遴选大学领导时重学科和经验、轻排名和性别。]]></description>
<pubDate>2022/3/11 9:49:45</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[楼雯，李子木，赵月华]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220112]]></guid><cfi:id>71</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[一带一路"沿线科技创新效率区域差异及影响因素分析——基于三阶段DEA和Tobit模型]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220113]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[科技创新和"一带一路"倡议联系紧密并日益影响着现代化经济体系的高质量和持续发展。然而，"一带一路"沿线区域仍面临着创新资源分配不均、创新成果转化不足、创新生态系统构建不完善和创新体制机制不够优化等发展困境，这制约着区域科技创新效率的总体提升，也在一定程度上影响"一带一路"倡议的深化发展。面对创新驱动战略的不断深入推进和"一带一路"持续向高质量发展，明确我国"一带一路"沿线省份科技创新整体的投入产出效率，探究影响"一带一路"沿线省份科技创新效率的环境因素，以及如何提升"一带一路"沿线省份科技创新效率，这些问题的分析与解决引起了实务界和学术界的广泛关注。对此，文章基于三阶段数据包络（DEA）模型，根据2012-2016面板数据，在充分考虑了创新成果转化的时滞效应条件下，探究了剔除外部环境影响后我国"一带一路"沿线17个省份的真实科技创新效率，同时利用Tobit模型检验了科技创新主体（高技术企业、政府）、劳动者素质、金融支持和创业水平、科技创新政策等因素对"一带一路"沿线省份科技创新效率的影响。研究结果表明，"一带一路"沿线省份的科技创新效率既具有有效性的一面，又存在不充分、不均衡和不稳定的一面。首先，"一带一路"沿线省份的科技创新综合效率具有空间差异性，东南、东北、西南和西北四大板块科技创新综合效率差异明显，整体上呈东高西低。其次，"一带一路"沿线省份的科技创新综合效率具有时间动态变化性，五年间综合效率总体上呈上升趋势，且四大板块之间综合效率的差距逐年减小。最后，经过Tobit回归模型对科技创新综合效率的影响分析表明，政府支持力度、劳动者素质和金融环境对科技创新效率具有正向影响，科研经费支出强度、"一带一路"倡议政策和创业水平对科技创新效率具有负向影响。据此，认为今后可以从合理调配科技创新资源、培育高质量创新生态系统、优化创新体制机制和完善科技创新政策体系等方面进一步完善和改进，从而有效提高"一带一路"沿线省市的科技创新效率。]]></description>
<pubDate>2022/3/11 9:49:45</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[陈升，扶雪琴]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220113]]></guid><cfi:id>70</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[行政级别、城市规模与土地产出效率]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220114]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[2019年1月1日起施行的《行政区划管理条例》强调通过优化行政区划设置，强化政府的行政化管理。行政级别作为国家政治权力在地理空间上的体现，对城市的资源配置、社会治理、政策规划实施起到重要作用。城市可以凭借行政级别的优势在中国的行政区经济发展模式下获取正反馈效应，因此从行政级别的角度理解城市发展也就抓住了中国特色的行政区经济模式的关键。研究首先对我国行政级别的制度背景、演化发展历程及发展趋势展开系统性梳理分析。在此基础上，基于空间政治经济学的视角运用新经济地理理论、规模经济理论、区域经济协同发展理论对行政级别、城市规模与土地产出效率之间的影响关系展开研究。分别从权力职能、财政能力、资源配置三个维度分析城市行政级别对土地产出效率的推动作用，由规模集聚、过度积累两个维度分析城市规模对土地产出效率的倒U型结构作用，再从行政区与经济区发展协同的角度分析城市行政级别与城市规模对土地产出效率的协同作用。在实证研究部分，研究通过对我国特色政治制度下行政级别设定的分析，将城市行政级别、城市规模、土地产出效率纳入统一的面板数据模型中进行定量分析，在对数据进行单位根和格兰杰因果检验的基础上，利用2000-2016年中国地级及以上城市样本进行面板数据固定效应模型分析，并通过内生性检验对模型内变量之间的干扰问题进行控制。为进一步探寻城市规模对土地产出效率倒U型作用下存在的最优区间值，研究利用门槛效应模型以全社会资本存量作为门槛变量通过500次自抽样门槛效应检验对城市规模存在的结构变化点进行探寻。通过理论与实证分析，研究发现：第一，行政级别对土地产出效率的提升具有显著影响；第二，城市规模对土地产出效率呈现倒U型作用，城市在387万人时处于最优城市规模；第三，行政级别、城市规模对土地产出效率的协同作用较小，现阶段城市行政级别与城市规模之间存在不协调的现象。最后，研究在着眼长远发展展开行政区划设置，强化行政区划设置在城市空间治理中的作用、通过行政区划制度协调行政区经济发展，促进区域空间结构体系的良性健康发展、促进行政区划设置与土地产出效率的协同作用，提升城市土地资源配置与城市发展的匹配程度三方面提出相应政策建议。]]></description>
<pubDate>2022/3/11 9:49:45</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[曾鹏，李洪涛]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20220114]]></guid><cfi:id>69</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平文化思想蕴含的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230607]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[习近平文化思想作为习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章,是新时代我国文化领域的重大理论创新。习近平文化思想明确了宣传思想文化工作要以党的创新理论武装全党、教育人民的首要政治任务,提出了要在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明等新的文化使命,厘清了文化发展要坚定文化自信,秉持开放包容,坚持守正创新的基本原则,作出了要着力加强党对宣传思想文化工作的领导,着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,着力培育和践行社会主义核心价值观,着力提升新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,着力赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,着力推动文化事业和文化产业繁荣发展,着力加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴的时代要求,彰显了以习近平同志为核心的党中央对社会主义文化建设规律的认识达到了新高度,对于历史自信、文化自信提升到了新的高度。文本基于理论、历史和实践三重逻辑分析框架,诠释了这一思想的深刻内涵,提炼了这一思想蕴含的明体达用、体用贯通;思想武器、人民中心;源于实践、开放包容的基本特征,凸显了领航掌舵,彰显了新时代宣传思想文化事业取得的历史性成就;凝心聚力,明确了新时代宣传思想文化工作追求的新的面向;谋篇布局,表明了新时代宣传思想文化建设的路线图和任务书的重大意义,给出了新时代坚定习近平文化思想的科学指引、坚信习近平文化思想的开放包容、坚守习近平文化思想的初心使命的时代重大启示。彰显了这一思想的科学性、实践性与开放性,指引着我国社会主义文化建设的发展方向,为我国迈向社会主义文化强国的新征程注入更加强劲的动力支撑。]]></description>
<pubDate>2024/1/17 0:00:00</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[刘成，李建军]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230607]]></guid><cfi:id>68</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平文化思想指导下中国式现代化道路的文化选择——基于对“三大文化”的继承、弘扬与发展]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230608]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是我们党领导文化建设经验的理论总结。习近平文化思想强调了文化建设对于实现中国式现代化的重要作用,把社会主义文化建设放在中国特色社会主义现代化建设全局工作的突出位置。中国特色社会主义文化包括了中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化(简称"三大文化")。中华优秀传统文化孕育自中华民族5000多年的文明历史,革命文化和社会主义文化熔铸于中国共产党领导人民的革命斗争和社会主义建设、改革事业之中。"三大文化"各有其生成的社会历史条件,它们共同组成了中华民族的文化传统。"三大文化"也各有其价值边界,在实现中国式现代化的道路中发挥着独特的作用。中华优秀传统文化沉淀着中华民族的智慧结晶,凝聚着中华民族共同的价值观念,孕育着中华民族共同的理想信念,为中国式现代化道路提供了文明的基因。革命文化中的马克思主义科学理论是中国式现代化道路的价值引领,新民主主义文化为中国式现代化道路提供了文化发展方向,革命精神谱系则塑造了中国式现代化道路的精神品质。社会主义先进文化中,习近平新时代中国特色社会主义思想为中国式现代化道路指明了方向,社会主义核心价值观为中国式现代化道路提供了价值引导,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神则为中国式现代化道路提供了精神动力。"三大文化"一脉相承,革故鼎新,不断升华,共同塑造着中华民族的文化命脉,推动着中华民族的伟大复兴。]]></description>
<pubDate>2024/1/17 16:19:53</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[胡佳，田探]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230608]]></guid><cfi:id>67</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平文化思想：马克思主义与中华优秀传统文化相结合的理论指向]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230609]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的二十大报告再次提出了把马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合,此后党和国家领导人在不同的场合多次强调这一思想。如何认识和理解这一结合？它具有怎样的理论指向？有研究者从文化思想的宏观视角,表达了深刻的理论洞见,却忽视了这一主张提出时的具体时空情境,以致偏离了二者结合的本质及特征。事实上,从性质上来说,马克思主义与中华优秀传统文化相结合是新时代中国的一项文化政策,其出发点是实现马克思主义中国化时代化,其理论指向在新时代体现为习近平文化思想,这是中国共产党在新时代背景下回应时代理论需求的结果。在与西方理论竞争中,中国文化相关理论的竞争力还不够强,也不能满足中国特色社会主义现代化建设的发展需要。因此,中国文化理论的供需矛盾形成了当前中国社会文化发展的困境。这一困境引起了以习近平同志为核心的党中央的高度重视,激发了中国共产党发展中国文化理论的思想动力。中国共产党通过制定文化发展政策,绘制中国文化发展蓝图,以马克思主义与中华优秀传统文化相结合作为理论创新方法,扎根中国历史经验和社会主义实践经验,形成马克思主义中国化时代化的文化理论最新成果——习近平文化思想。习近平文化思想是一个与时俱进的开放系统理论,是包含了文化问题域、文化主体论、方法论、知识论、功能论等系统化的新时代文化理论。它不仅为中华民族现代文明提供了发展路线图,为中国孕育了新文化生命体,也为中华民族的精神独立、增强中华民族凝聚力奠定了文化理论基础。因此马克思主义与中华优秀传统文化相结合,是习近平文化思想的重要方法内容,是理解习近平文化思想守正创新的关键线索。]]></description>
<pubDate>2024/1/17 16:19:53</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[黄伟]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230609]]></guid><cfi:id>66</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[新质生产力的内涵特征、理论创新与价值意蕴]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230610]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[生产力在现实表征上体现为人类根据自身需要利用、改造自然的特定能力,社会发展进步就是生产力从旧质到新质、从低质到高质迭代升级、催化融合的结果。习近平总书记把握时代科技革命大潮、把脉中国经济发展形势、掌握中国式现代化发展的战略主动与历史主动,创造性地提出了新质生产力的概念。从本意上看,新质生产力,即新质态、高质量的生产力,代表着一种新型区别于传统、高质超越了旧质生产力的跃迁,它是在科技创新的引领下由战略性新兴产业和未来产业所催生的具有高效能、高质量的利用自然、改造自然的能力,具有新科技革命的主导性,是高新科技驱动的生产力;具有新产业赋能的前瞻性,是依托新兴产业和未来产业的生产力;具有高质量发展的目的性,是为高品质美好生活服务的生产力。从创意上看,习近平总书记关于新质生产力的理论,以生产力新质论创新发展了马克思生产力质量理论,以生产力要素创新论丰富拓展了马克思生产力发展理论,以生产力水平跃升论创新发展了马克思生产力进步理论,是马克思主义政治经济学的中国化时代化,开辟了马克思主义政治经济学中国化时代化的新境界。新质生产力概念的提出,反映了新时代生产力由"量"的积累转向以"质"的突破带动"质量"融合发展的新趋势,同时新质生产力概念对生产力各要素实现了"质"的发展,为生产力水平总体跃升提供了新思路。从用意上看,新质生产力的核心是全要素创新,载体是现代化产业,目的是高质量发展,因应其基础性、全局性作用,而成为贯穿中国式现代化系统工程的"经络"。新时代新阶段,提出、形成并发展新质生产力,有助于以科技创新推进产业创新、以产业升级形成竞争新优势,有助于积蓄发展新动能、实现中国经济高质量发展,进而有助于以高质量发展全面推进中国式现代化。]]></description>
<pubDate>2024/1/17 16:19:53</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[张林，蒲清平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230610]]></guid><cfi:id>65</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[ChatGPT等生成式人工智能的意识形态风险及其应对]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230507]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[意识形态风险防范是事关民族复兴、国家主权、文化建设的核心范畴。在当今人工智能技术蓬勃发展的数字时代，以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术内嵌渗透到社会生活领域之中，伴随着交互深度与辐射范围的不断扩展，裹挟了众多具有新特点的意识形态风险。清晰明辨ChatGPT等生成式人工智能产生意识形态风险的内在机理是防范生成式人工智能意识形态风险的前提。ChatGPT等生成式人工智能凭借内容生成的首要功能对意识形态的价值观念层进行渗透；依靠交互对话的产品形态对意识形态的话语方式产生影响；利用多维应用的功能属性对社会生活实践领域展开强势介入，促使当下意识形态斗争态势风云诡谲，变化万千。理性审视和精准识别ChatGPT等生成式人工智能所诱发的意识形态风险是防范生成式人工智能意识形态风险的关键。从意识形态引领角度出发，ChatGPT等生成式人工智能的运行机制深蕴的资本逻辑解构社会成员已形成的认知和价值，借由"技术-资本"双重优势导致意识形态面临引领乏力风险；从意识形态话语维度审视，ChatGPT等生成式人工智能带来的"人机协同"话语生产新模式削弱主流意识形态话语深度，多元的生成式话语输送淡化话语权威，导致意识形态话语减蚀风险；从意识形态管理层面反思，ChatGPT等生成式人工智能引发的信息传播新范式消解意识形态管理的主导权，及其对人的强化宰制，导致意识形态管理弱化风险。ChatGPT等生成式人工智能在掌握先进技术基础上诱发了一系列辐射广泛、渗透全面、不易掌控的意识形态风险。如何防范与化解ChatGPT等生成式人工智能所带来的意识形态风险，成为当前我国意识形态建设无法回避的新课题。首先，贯彻落实人民至上的价值理念，以马克思主义理论指导意识形态防范工作，推进打造人机和谐、风清气正的网络空间；其次，打造富有中国特色的话语途径，在讲好中国故事的话语基础上破解西方话语的现代困境；最后，积极倡导全球治理并贡献中国方案，以共商共建共享的发展原则，依托人类命运共同体构建负责任的人工智能格局，促使ChatGPT等生成式人工智能在现代文明面前彰显光明的未来前景。]]></description>
<pubDate>2023/10/24 10:00:50</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[代金平，覃杨杨]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230507]]></guid><cfi:id>64</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[ChatGPT:生成式人工智能引发人的异化危机及其反思]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230508]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[ChatGPT作为生成式人工智能的典型代表，是由美国人工智能研究实验室OpenAI研发并推出的一款基于自然语言处理和机器学习的大型语言模型，该应用一经问世便风靡全球，掀起一场广泛且深刻的大讨论。以ChatGPT为代表的生成式人工智能作为人工智能发展的最新成果，进一步向有感情和通用人工智能的发展目标迈出了一大步。随着生成式人工智能发展及其广泛应用，被认为正在重塑着人和人类社会，人类在享受新技术带来的便利时，也将遭受前所未有的挑战，突出地表现为生成式人工智能对于人的异化，重塑人的交往、人的思维和人的劳动。信息时代人的异化问题的研究，需要从马克思关于人的本质的规定出发，用历史唯物主义的方法深入分析人的异化现象，并为应对人工智能引发的危机寻找突破口。人的本质具有三重内涵，即交往、思维和劳动，交往是人的本质的独特体现，思维是人的本质的现实表现，劳动是人的本质的内在规定。随着认知技术与神经科学的迅猛发展，生成式人工智能以其独特的模拟能力，表现出对马克思所描述人的本质的异化的确证，即人的创造物威胁着人的主体性发展。包括：人-机交往、数据化交往、数字化生存引发的人的交往异化；人机结合、依赖智能、机器生产带来"超越"的人、"弱化"的人、"虚无"的人；人与物、人自身的劳动异化等。面对生成式人工智能引发的人的异化危机，亟须价值理性在智能时代的回归与复兴，亟须正确认识生成式人工智能的价值与限度，亟须重视对人的生命的终极关怀，因此深化生成式人工智能引发人的异化的反思，一是要重构生成式人工智能的工具属性，即认识到人工智能不过是人类的"新工具"、认识到"新工具"的与众不同、用好人工智能这个"新工具"；二是审视生成式人工智能的价值与限度，即必须回归人类自我价值审视、实现人工智能自我价值塑造、重视人工智能的发展限度；三是生成式人工智能发展的应然归旨，即构建可控的、安全的、可靠的人工智能。]]></description>
<pubDate>2023/10/24 10:00:50</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[谢俊，刘睿林]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230508]]></guid><cfi:id>63</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[新时代中外文明交流的内在意蕴、时代价值与实践进路]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230509]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的十八大以来，世界多极化、社会信息化、文化多样化的复杂国际环境滋生了一些西方国家主张的文化"排异"反应，"中国威胁论"等错误论调时有发生。对此，应积极进行深入的对外文明交流。人类文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力，通过求同存异，加强沟通了解，互相吸收各文明的优秀成果，挖掘中华优秀文明的现代性基因让其"走出去"，把外国优秀文明"迎进来"，共同构建人类命运共同体。对于新时代中外文明交流，应深刻认识"各美其美：以文明交流超越文明隔阂；美人之美：以文明互鉴超越文明冲突；美美与共：以文明共存超越文明优越"之内在意蕴。极力彰显新时代"现实之需：推进中国式现代化建设；题中之义：助力实现中华民族伟大复兴；时代之诉：推动构建人类命运共同体"之时代价值。积极推进新时代"加强文化传播促进文明交融；发展共性文化，促进文化相通；践行‘一带一路’，构建文明之路；开展人文合作促进多元交流；坚持政府主导，拓宽传播渠道并处理好中央‘顶层设计’与地方‘摸着石头过河’的关系"之实践进路。在相互平等、开放包容的基础上不断推进与世界各国文化交流互鉴，有目的、有计划、有组织地持续深化与他国的人文交流与合作，促使中外文明以交流实现互鉴、以互鉴促进发展，促进中华文明"走出去"、世界优秀文明"迎进来"，推进世界各国文明深度交流交融，让人类命运共同体意识在世界各国落地生根，为中外文明交流构筑坚实的民意和社会基础。]]></description>
<pubDate>2023/10/24 10:00:50</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[杜俊华，龚宇，索海杰]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230509]]></guid><cfi:id>62</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[新时代实现人民精神生活共同富裕的显著优势]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230510]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求，也是共同富裕的基本内涵。精神生活共同富裕不是虚无的、幻想的，只有在中国特色社会主义的探索中才能将其变为现实，中国共产党开创的中国特色社会主义发展道路具有显著优势，为丰富人民精神世界提供了战略性有利条件，党对文化建设的领导、马克思主义及其中国化创新理论、中国特色文化治理、新时代文化繁荣发展、中华文化优秀基因为新时代新征程精神富有提供坚强保证，发挥好这些显著优势必将能推动精神生活共同富裕的实现。党对文化建设的领导为实现精神生活共同富裕提供坚强政治保证，是实现人民精神生活共同富裕的最大优势，要增强党的领导力，发挥好党领导文化建设的核心优势，把精神文明建设提到更加突出的地位，理顺党对精神文明建设的领导和管理体制，不断推进党领导下的精神文化领域改革。马克思主义及其中国化创新理论为实现精神生活共同富裕提供科学指引，要增强理论凝聚力，发挥好马克思主义及其中国化创新理论的思想优势，以马克思主义的理论创新推动人的精神世界的理想样态变成现实，进一步推动物质文明和精神文明的协调发展，增强人民团结奋斗的力量。中国特色文化治理为实现精神生活共同富裕提供制度支撑，要增强改革创造力，发挥好中国特色文化治理的制度优势，推动文化治理体系的改革，完善社会主义先进文化制度建设，实行以人民为中心的文化治理。新时代文化繁荣发展为实现精神生活共同富裕提供实践经验，要增强实践引领力，发挥好新时代文化建设的经验优势，不断健全现代公共文化服务体系，提升其服务水平质量，大力发展文化产业，提供更加丰富的文化精品，注重丰富精神文化产品。中华文化优秀基因为实现精神生活共同富裕提供精神动力，要增强文化影响力，发挥好中华文化优秀基因的独特优势，广泛开展社会主义核心价值观教育，继承革命文化的红色基因，大力提高社会文明程度。]]></description>
<pubDate>2023/10/24 10:00:50</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[黄意武]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230510]]></guid><cfi:id>61</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[自然评价:人工智能驱动下的学术成果评价模式重构]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230408]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[学术成果评价作为科研项目评审、人才评价、期刊评价、机构评价等活动的基础,是学术评价体系的重中之重,也是科研管理的关键环节之一。当前,我国学术成果评价模式存在"同行评议黑箱""引文动机模糊""评价数据间接且片面"等弊端,阻碍了学术创新,也与当下建构自主知识体系的战略相悖。而近年来人工智能等技术在数据、算法、算力上的突破性发展,特别是判别式模型和生成式模型在机器翻译、文本分类、文本摘要、情感分析、问答系统等领域日益成熟的应用,为传统学术成果评价模式的革新带来契机,为实现更加科学、多元与智能的学术成果评价提供了充分可能。基于对现有学术成果评价模式不足与人工智能应用契合度的分析,文章提出学术成果评价新模式——自然评价。自然评价模式是人工智能与学术成果评价的深度融合,既是对以往同行评议、文献计量、网络计量、替代计量等传统评价模式的批判性继承与发展,也是一种突破与革新。具体而言,自然评价是基于学术共同体在各种学术活动中自然产生的全量化的学术痕迹大数据,将人工智能技术应用于学术成果知识内容和学术共同体学术痕迹数据的语义理解与自动分析中,从而动态形成评价判断,并服务于知识创新与学术进步的一种评价模式。因其评价过程以自然形成为主、人为干预很少,故而命名为"自然评价"。文章从学理层面探讨了人工智能驱动下自然评价的技术逻辑、价值遵循与未来展望。就技术逻辑而言,自然评价以各类学术活动中的自然产生的痕迹数据为基础,通过算法支撑智能抽取数据中的语义并生成评价判断,通过算力赋能提升评价的精准度和效率。就价值遵循而言,自然评价秉持质量为先、公正为基、全面为要的价值原则,力求突围"数字规训"陷阱,破除"人情主导"桎梏,克服"片面评价"束缚。就未来展望而言,自然评价展现出顺应开放科学时代趋势,优化学术创新生态环境,促进自主知识体系建构的图景。最后,尽管本文已从学理层面系统探讨了人工智能驱动下自然评价的技术逻辑、价值遵循和未来展望,论述了其在理论上可以呈现出更科学的评价结果,但其中更为具体的人工智能技术实现机制、学术共同体评价激励机制、人机关系协调机制、不同主体评价赋权机制等难点,还有待在未来进一步展开研究。]]></description>
<pubDate>2023/9/8 20:19:42</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[杨红艳，卢思佳，徐拥军]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230408]]></guid><cfi:id>60</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[论政治标准、业务标准、效益标准三结合教育评价体系的构建——新时代需要什么样的高等教育评价]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230409]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[科学的教育评价体系直接关系到高等教育内涵式发展和新时代教育评价改革宏伟目标的实现。2020年10月,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》对我国教育评价改革工作提出了新部署新要求,强调扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,并提出,到2035年,基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。然而,由于教育内外部多方面的原因,高等教育评价不同程度存在唯论文、唯项目、唯奖项、唯职称、唯帽子的"五唯"问题,严重制约了我国高等教育健康有序发展。"十四五"时期是我国实现教育高质量发展的重要阶段,也是贯彻落实新时代教育评价改革举措的关键时期。在此背景下,积极构建新时代中国特色的高等教育评价体系势在必行。为此,从教育的政治性、育人性和社会性出发,围绕着"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"这一根本问题,构建了由政治标准、业务标准和效益标准三个维度有机结合的"三结合"高等教育评价体系。政治标准维度是"三结合"高等教育评价体系的关键,决定着育人方向,主要包括学校办学方向、课程思政建设、人才培养质量以及教师队伍建设四个要素。业务标准维度是"三结合"高等教育评价体系的核心,反映了高等学校职能履行情况,主要包括教育教学、科学研究以及社会服务三个要素。效益标准维度是"三结合"高等教育评价体系的根本,体现了高校社会服务成效,主要包括学术影响力、经济影响力以及社会影响力三个要素。"三结合"高等教育评价体系是由诸多相关要素构成的理念集成,各要素间彼此促进,协同互动,形成了一个要素众多、层次复杂、具有特定功能的有机整体,呈现出整体性、层次性、开放性特征。"三结合"高等教育评价体系的构建将有助于克服"五唯"顽瘴痼疾,引领高等学校回归本质;有助于落实立德树人根本任务,引导高等学校办学方向;有助于全面提升教育质量,推动高等教育内涵式发展。]]></description>
<pubDate>2023/9/8 20:19:42</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王姗姗，邱均平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230409]]></guid><cfi:id>59</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[论增强中华文明传播力影响力的深刻意蕴、重点任务及时代要求]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230307]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的二十大报告立足于推进文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌的目标，提出了增强中华文明传播力影响力的任务要求，为不断提升国家文化软实力和中华文化影响力指明了前进方向。站在新的历史起点上，增强中华文明传播力影响力，既是续写中华民族辉煌历史的使命自觉，也是建设社会主义文化强国的迫切需要，更是推动构建人类命运共同体的必然要求。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。增强中华文明传播力影响力，应重点提炼展示中华优秀传统文化的内容精髓，即聚焦天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等思想，把中华优秀传统文化蕴含的宇宙哲思、邦交之道、治国理念和精神追求展示出来、传播出去。新时代新征程，推进中华优秀传统文化的国际传播，必须始终坚持马克思主义的指导地位，着力回应时代诉求，保持开放的视野胸襟。一是把坚持马克思主义同弘扬中华优秀传统文化有机结合，正确把握马克思主义与中华优秀传统文化之间的关系，用马克思主义的立场观点方法对中华优秀传统文化进行分析筛选和补充完善；二是以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，树立回应时代问题的自觉意识，采用时代化的表达方式和传播路径；三是坚持弘扬平等、互鉴、对话、包容的文明观，尊重不同文明的平等地位，承认和维护不同文明的多样性，深化与不同文明间的交流互鉴。]]></description>
<pubDate>2023/7/13 11:42:08</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王易，王凡]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230307]]></guid><cfi:id>58</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[生成式人工智能——ChatGPT的变革影响、风险挑战及应对策略]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230308]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[由OpenAI研发的生成式人工智能聊天机器人ChatGPT一经问世便引起剧烈轰动和广泛热议。ChatGPT是以深度学习和人类反馈强化学习等技术为基础，经过针对海量数据的预训练，能够根据用户指令，生成内容丰富、风格类人的自然语言文本的大型生成式人工智能语言模型。同其他人工智能聊天机器人相较，ChatGPT特征鲜明：一是能够保障人机的连续性对话；二是能够在无法理解指令时主动向用户发出追问；三是能够以"人化"而非机器化的话语体系进行自然语言表意；四是能够"记住"用户生产的内容。ChatGPT作为生成式人工智能的杰作，或将利用强大的自然语言处理能力成为撬动第四次工业革命的一根杠杆，可能引发人类社会的深层次变革。包括：有望通过开辟信息智能化处理的场域，推动产业转型升级、提高劳动者生产力、改进生产工具、优化生产决策以变革生产方式；有助于研究现状梳理、研究思路组织、研究数据处理、研究成果完善以变革科研范式；为教育主体赋能、为教育客体赋权、为教育过程赋魂以变革教育形式；重构劳动生活、消费生活、精神生活以变革生活方式等。科技发展具有两面性，ChatGPT也会给我们带来系列风险隐患，或将滋生知识产权侵犯、信息窃取、诈骗等法律问题，意识形态安全防线松动、独立思考能力蜕化、价值观塑造遭遇危害等思想问题，劳动者失业、极端事件发生概率增加等社会问题。妥善把握和化解以ChatGPT为代表的生成式人工智能带来的机遇与风险，使之增益于国家建设、民族复兴和人民生活，一要在新型举国体制的战略安排下，坚持党的领导、协同"有效市场"和"有为政府"，加强人才队伍建设，凝聚举国之力自主发展生成式人工智能；二要锚向实践，依托落实"赋利—应用"机制、"赋值—应用"机制、"赋智—应用"机制，吸引和支持全社会积极应用生成式人工智能；三要坚持立法先行和严格执法，以法律法规对生成式人工智能的发展和应用进行约束；四要强化思想引导和综合素质建设，引领全民有效应对生成式人工智能带来的危机。]]></description>
<pubDate>2023/7/13 11:42:08</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[蒲清平，向往]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230308]]></guid><cfi:id>57</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[马克思城市批判思想视域下我国城市治理现代化研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230309]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的二十大报告指出，要"推进以人为核心的新型城镇化，使广大人民享受高品质生活"。而马克思城市批判思想正是新时代中国特色社会主义城市发展及其治理的重要指导理论，为推进我国城市治理现代化，高质量实现城乡融合发展、开启中国式现代化建设新局面，提供了重要学理支撑。本文在总结与反思学界关于我国城市治理现代化最新研究成果的基础上，阐明城市治理现代化不仅是开启第二个百年新征程的应然要求，而且还是全面建设社会主义现代化国家的必然要求，这就使城市治理现代化成为全面建设社会主义现代化国家的应然选择。与此同时，回到马克思城市批判思想的原初语境，基于《资本论》《1844年经济学哲学手稿》《关于费尔巴哈的提纲》《德意志意识形态》等马克思主义经典文本，立足于马克思城市批判思想的历史唯物主义视域，审视其哲学意蕴，我们可以发现：无论是马克思通过对资本的历史性批判来激活对城市在现代社会发展中重要地位的认识，还是其通过对现代"市民社会"的批判来夯实探究城市发展一般规律及趋势的历史观基础，抑或是他通过对城市与人的发展的批判来确立促进城市发展与人的发展相统一的基本思路，实际上都是马克思城市批判思想为现代城市发展和我国城市治理现代化所提供的理论指导。在系统阐释马克思城市批判思想及其哲学意蕴的基础上，剖析其对推进当代我国城市治理现代化及其发展的实践路径，就要求我们不仅要将绿色城市作为当代新型城市建设的首要原则，坚持走城乡协调发展的新型城镇化建设道路，而且还要努力迈上"以人民为中心"的城市治理现代化轨道。概言之，中国特色社会主义进入新时代以来，人们对城市美好生活和宜居宜业环境的需求日益增长，人们对共享城市发展成果的渴望亦愈增强，这就迫切需要一种科学的城市批判思想来指导和推进当代中国城市现代化建设及其治理实践，以实现我国现代化强国目标，即实现第二个百年奋斗目标，而马克思城市批判思想正是解决这一问题的最优解。]]></description>
<pubDate>2023/7/13 11:42:08</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[刘晓薇]]></author>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国特色社会主义城市治理范式的议题与进路——基于马克思城市批判思想视角]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230310]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[城市治理是实现城市现代化的重要手段，是提升国家治理体系和治理能力现代化的关键抓手。进入新时代，习近平总书记围绕城市发展和城市治理提出了一系列具有原创意义的论断，党的二十大报告从国家治理体系和治理能力现代化方面为新时代城市治理进一步指明了前进方向。中国共产党在改革开放以来的城镇化进程中，坚持以马克思主义指导，紧密把握中国城市发展现实，不断创新发展了城市治理的理论和实践，形成了中国特色社会主义城市治理范式。马克思城市批判思想是揭示现代城市形成发展和治理深层机理的理论，以此为视角审视中国特色社会主义城市治理范式，不仅有助于深化把握城市治理的核心议题、现实挑战和实践进路，而且有助于立足中国特色社会主义城市发展现实创新发展马克思城市批判思想。从核心议题层面看，马克思城市批判思想为中国特色社会主义城市治理提供了全球化、城市化和生态化议题。全球化是洞悉中国城市治理本质的历史境遇，城市化是把握城市治理机理的现实进程，生态化是城市治理的战略议题，由此中国特色社会主义城市治理范式在历史唯物主义视野中实现了与马克思城市批判思想的理论关联。从现实挑战层面看，马克思城市批判思想为分析中国特色社会主义城市治理面临的内容失衡、过程滞后和效果低效挑战提供了诊断依据。作为在社会主义城市建设实践中形成发展的全新城市治理范式，中国特色社会主义城市治理不可避免地存在着多重现实挑战，这需要从马克思城市批判思想中汲取有益思想资源，进一步优化完善中国特色社会主义城市治理。从实践进路层面看，马克思城市批判思想为指导中国特色社会主义城市治理范式提供了方法、目标和保障方面的启示。城市空间的辩证性是中国特色社会主义城市治理的方法论基础，城市正义的价值性是中国特色社会主义城市治理的根本性目标，城市权利的平等性是中国特色社会主义城市治理的规范性保障。]]></description>
<pubDate>2023/7/13 11:42:08</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王乙竹，朱忆天]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230310]]></guid><cfi:id>55</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[人工智能聊天机器人对科研成果与人才评价的影响研究——基于ChatGPT、Microsoft Bing视角分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230207]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[美国开放人工智能研究中心(OpenAI)研发的人工智能聊天机器人ChatGPT,基于"生成预训练转换器"(GPT)语言模型能够理解和响应自然语言输入,于2022年11月30日正式发布,短时间内在全球互联网界、学术界及产业界引发热议和关注。以ChatGPT、Microsoft Bing为代表的人工智能聊天机器人基于超大海量数据,采用"从人类反馈中强化学习"(RLHF)进行训练,主要具有三大功能:智能交互对话、智能文本生成、智能文献爬取。人工智能聊天机器人的核心竞争力是采用人工智能生成内容技术(AIGC)而具有强大的内容生成或文本生成能力,除能够生成一般应用性文稿外,还能够从事科学写作,从而引领和推动知识生产方式和学术研究范式变革,知识生产和学术研究进程将显著提速,知识生产者将从非创造性劳动中获得解放,知识生产方式将由"手动式""半自动式"迈向"自动化""智能化"。这种变革对传统的科研成果评价机制将产生重大影响,更进一步将对通过科研成果进行人才评价产生重大影响。大体上说,以ChatGPT为代表的人工智能聊天机器人应用于学术研究中,将遮蔽成果演化学术史,影响科研成果创新性评价;挑战知识产权保护制度,影响科研成果权属认定;带来学术伦理风险,影响科研成果评价生态;冲击人才评价基本标准,影响人才评价客观性。鉴于人工智能的渗透性、扩散性和颠覆性,首先要在思想认识上积极面对而不是消极应对,用其所长、避其所短,审慎使用,着力发挥其促进知识生产、推动学术进步的积极作用;其次,要抓住现行相关法规制度与快速进步的人工智能技术之间发展不平衡的矛盾,进一步完善制度、设置"护栏",规范使用;第三,要推动技术开源,公开其智能生成逻辑,增强人工智能聊天机器人的技术可信度;第四,要建立人机协作机制,既发挥技术的数据处理优势,又发挥人的理性思维优势,最终由人把关知识生产、科研成果及人才评价。]]></description>
<pubDate>2023/5/8 10:20:42</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[蒋华林]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230207]]></guid><cfi:id>54</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[元宇宙及其对人类社会的影响与变革]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230208]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[2021年元宇宙横空出世,成为资本市场的兴奋剂、学界热议的聚焦点。然而对于如何定义元宇宙却是众说纷纭,本研究在厘清元宇宙运作机理与吸收前人研究经验的基础上将元宇宙定义为:以互联网、人工智能、区块链技术为支撑,通过信息通信技术和智能设备把虚拟世界与现实世界耦合一体,依据自己的主观想象建构和再造的一个虚实融通的现实镜像世界。相较于传统的网络空间与实体的物理空间,元宇宙拥有技术叠加性、虚实相融性、具身沉浸性与实时交互性等鲜明特征。和三十多年前互联网的诞生一样,元宇宙必将深刻影响和改变人类社会,形成人类文明新形态。一是元宇宙会重构人类生存时空新场域。元宇宙将从单一的自然宇宙扩展到虚实并存的双重宇宙,作为现实世界的孪生形态与延伸部分,元宇宙在萃取与融汇现实世界的演进脉络与表象特征的同时,亦依托强大而厚重的科技力量,变革人类生存的时空场域。元宇宙给予人类以沉浸式地体验与参与历史事件、在有限生命时长内获得多维生命体验、提前搭建与预演未来生活的机会,从而促使人类在主观上感受到时间弹性与韧性的增强;元宇宙给予人类以在虚拟世界中全息复制物理世界、在物理空间紧张的情况下获得虚拟空间作为补充、开辟兑现与外化想象力的创作空间的机会,从而促使人类在主观上感受到空间厚度与广度的增加。二是元宇宙会形成人类社会生活新方式。作为多项先进技术紧密嵌套、同向发力集成产物,元宇宙必将深刻影响和改变人类的劳动生活、消费生活和精神生活。集中表现为虚拟劳动成为劳动生活新样态,虚拟消费成为消费行为新时尚、虚拟文化成为精神生活新形态。三是元宇宙会形塑人类思想行为新特点。当元宇宙的生活新内容、新形式与新习惯成为泛在的社会存在后,人的思想与行为将会发生震荡与转变。集中表现为感觉集合下向外探索与向内卷入的博弈、心流体验下沉浸性与沉沦性的对垒、心理补偿下平和性与偏激性的角力、目标投影下奋发性与臆想性的争夺、信息群聚下创新性与依赖性的较量等思想行为上的矛盾冲突与对峙。元宇宙将在数字世界中达致现实中目下难以企及的人类社会,在虚拟世界成为马克思所说的"自由人的联合体"。元宇宙于人类既是机遇,也是挑战。元宇宙营造的"沉浸式"体验不是"沉沦式"生活,不能成为成瘾式游戏生活的借口;元宇宙中社会关系、人际关系的深度虚拟化也不能切断与现实物理世界的必然联系,元宇宙构建的虚拟身份、虚拟产品、虚拟市场、虚拟交易、虚拟生活、虚拟经济、虚拟人生等,不能脱离伦理、道德与法律的约束。为了确保元宇宙能够在人类社会中发挥"益化"的功效而非策动"异化"的危机,精进与完善确保元宇宙顺利落地与节能应用的底层技术,铺设与夯实防止元宇宙悖逆道德与违反法律的顶层制度，是元宇宙构建者应当思考的重要课题和使命责任。]]></description>
<pubDate>2023/5/8 10:20:42</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[蒲清平，向往]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230208]]></guid><cfi:id>53</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[计算社会科学发展演变及学科框架与学科结构]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230209]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[数据驱动为计算社会科学在社会科学研究的兴起与发展提供了极大施展空间,提升了社会科学研究的深度与广度,有效契合科学研究的复杂性需求。探究计算社会科学发展演变、学科框架与学科结构的界定对于计算社会科学的发展具有重要意义。本文通过收集、整理计算社会科学领域国内外文献,厘清计算社会科学的概念,进而梳理计算社会科学的学科演进趋势、研究范式、研究方法及研究应用;并从数字人文的学科结构入手,分析教育部学科门类分类体系,在此基础上对计算社会科学的学科界定、学科结构进行研究,进一步分析其与方法、技术类学科的关系,进而从学科角度思考计算社会科学的学科框架与学科结构。研究结论:第一,计算社会科学国外论文数量领先于国内论文数量,我国计算社会科学研究尚处于起步阶段。第二,计算社会科学国内外研究侧重点不同。国内计算社会科学研究聚焦于人工智能、复杂系统、传播理论等新兴主题,更加重视数据驱动过程中数据质量的分析,强调通过建模仿真、社会网络分析、数据挖掘等方法论的使用。而国外计算社会科学以数据科学为核心,聚焦于社交媒体、社会网络与复杂系统,强调通过社会网络分析、基于Agent建模、机器学习、自然语言处理等方法使用。第三,计算社会科学是传统社会科学学科下二级学科的集合,不能将其设为一级学科,要严格区分数字人文与计算社会科学。第四,计算社会科学研究领域有一定限制,高度也存在一定不足。第五,方法与技术类学科是计算社会科学的重要支撑,但作为社会科学方法与技术的学科不宜设立计算社会科学二级学科,如管理科学与工程、信息资源管理。]]></description>
<pubDate>2023/5/8 10:20:42</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[俞立平，冉嘉睿，罗宇舟，买买提依明·祖农]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230209]]></guid><cfi:id>52</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[思想政治教育范式发展的六大问题研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230210]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[思想政治教育范式问题作为思想政治教育发展的重点和难点问题,已被学界关注多年,并产生了众多具有重大影响力的研究成果。但在部分研究中也存在"误用""滥用"范式现象,甚至不同程度存在自说自话、低水平重复等混乱现象。究其根源,是对思想政治教育范式的基本问题缺乏深入研究,导致对思想政治教育范式其他层面的研究没有建立在相对统一且稳固的根基之上。因此,对于思想政治教育范式基本问题的研究就尤为重要。基于此,对思想政治教育范式的六大基本问题,即"内涵与结构问题""形成与发展问题""层次类型问题""功能问题""通约性问题""转换与优化问题"进行探讨与研究,有利于为当前我国思想政治教育范式的高质量发展提供智力支持。针对思想政治教育范式六大基本问题进行研究,形成以下基本观点:第一,思想政治教育范式是指在思想政治教育理论研究与应用、实践研究与发展过程中形成和遵循的结构模型。思想政治教育范式结构是由科学共同体、框架体系、方法体系以及社会建制构成。第二,思想政治教育范式的形成是一个过程,在中国共产党的全面领导下,在理论工作者和实践工作者的共同努力下,当前我国思想政治教育范式已经初步形成。第三,思想政治教育范式的层次类型可以划分为思想政治教育研究范式、学科范式、理论范式及实践范式四种大类。这四类范式在结构上遵循着思想政治教育范式的基本规定,它们之间的关系是彼此交叉和部分重叠的,同时它们的侧重点有所不同。第四,当前思想政治教育范式的功能主要体现在培育思想政治教育科学共同体、划定界域并规范理论研究和实践、汇聚和整合各种资源和条件、传承和创造教育智慧等方面。第五,思想政治教育范式在形式上具有可通约性。不同国家、不同阶级、不同时代的思想政治教育范式一般是不可通约的,但可以进行交流互鉴。当前我国思想政治教育范式之间具有可通约性。第六,当前我国思想政治教育范式需要优化而不是转换,优化的路径是构建学科范式主导下的多范式发展格局,加强对思想政治教育范式结构各部分的优化。]]></description>
<pubDate>2023/5/8 10:20:42</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[赵志业]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20230210]]></guid><cfi:id>51</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[高水平社会主义市场经济体制的内涵特征、价值意蕴与实践进路——学习贯彻党的二十届三中全会精神]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240608]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的二十届三中全会指出,建设高水平社会主义市场经济体制是推动中国式现代化进程的重要保障。基于此,文章深入探讨高水平社会主义市场经济体制的内涵特征、价值意蕴与实践进路,旨在学习贯彻党的二十届三中全会精神,推动中国式现代化进程。文章首先回顾社会主义市场经济体制的形成与发展历史,分析其在不同阶段的理论内涵与实践演进,指出高水平社会主义市场经济体制是中国特色社会主义理论与实践创新的重要成果。随后,文章阐释高水平社会主义市场经济体制的基本内涵,高水平社会主义市场经济体制不仅在政府和市场关系、国有经济和民营经济、宏观调控与国家治理方面提出更高标准的要求,强调了公有制与多种所有制经济的和谐共存、市场机制与政府作用的有机结合,以及科技创新和数字经济在推动经济高质量发展中的关键作用,我国将通过构建全国统一大市场、推进要素市场化改革、完善市场经济基础制度等法治化方式完成市场体系和市场机制的升级改造。文章还进一步探讨建设高水平社会主义市场经济的价值意蕴,从生产力和生产关系辩证关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动以及国家治理与发展的内在关联上讨论了建设高水平社会主义市场经济体制的实践价值,指出高标准市场体系下的生产关系可以为新质生产力培育提供制度保障,上层建筑优化可对经济基础发展提供集成效能,国家治理现代化可为社会发展提供共建共享的动力,特别强调政治体制改革、法律体系完善、人才培养创新在市场机制建设赋能生产力发展中的重要性。最后,在实践进路方面,文章提出一系列策略,如发挥政府治理的效用、建立健康的营商环境、建设高标准市场体系、构建现代化创新体制、构建全国统一大市场等,以实现国有经济和民营经济的效能互补,推动经济结构优化、国家治理和宏观调控的现代化来实现高水平社会主义市场经济体制的落地。这为新时代背景下中国建设高水平社会主义市场经济体制提供了理论支持和政策建议,有助于实现经济的持续健康发展和社会的全面进步。]]></description>
<pubDate>2025/2/13 9:11:18</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[徐政，江小鹏]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240608]]></guid><cfi:id>50</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国式现代化视域下的政治风险研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240609]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[政治安全问题是国家安全的根本问题。防范政治风险、维护政治安全是实现中华民族伟大复兴、夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的必然要求。在以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的新征程中,中国的发展也进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难以预料因素增多的时期,各类风险挑战接踵而至。就衍生机理来看,中国式现代化视域下政治风险的特征主要有其本身的“双面性”“客观性”、其衍生的“多源性”“潜在性”、其防范的“长期性”“可行性”。此外,政治风险的衍生既有部分党员干部政治信仰动摇、失去理想信念等的“内源性政治风险”;也有国际局势急剧变化、大国竞争泛意识形态化等的“外源性政治风险”。根据梳理,中国式现代化视域下政治风险的主要表现形态可以归纳为“政治建设方向偏移的风险”和“政治建设效果欠佳的风险“两个方面,以及”对坚持党的领导认识模糊”“政治信仰迷失”“政治制度弱化”以及“政治根基被动摇”“政治能力有欠缺”“政治生态被污染”六种表现形式。对政治风险的防范首先要明确“坚持党的领导”与“坚持人民主体地位”的逻辑起点;从“准确感知”“科学预测”“协同防范”三方面建立应对系统;以“强化系统治理”“完善法治体系”保障“严明政治纪律”,涵养政治生态风清气正;以“筑牢政治信仰”“站稳政治立场”“提升政治能力”“发扬斗争精神”来“夯实政治教育”,保障思想信念坚定不移。中国式现代化是中国特色与现代性不断推进的有机统一,而现代化必然是伴随着风险与挑战的,而且离实现现代化目标越近,要面对的风险和挑战越多。在伴随风险与挑战的现代化道路中,应常怀忧患意识,居安思危,认真贯彻落实总体国家安全观,加强对政治风险的研究与防范,确保党的执政地位和中国特色社会主义制度安全。]]></description>
<pubDate>2025/2/13 9:11:18</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[杜俊华，龚宇，李晶晶]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240609]]></guid><cfi:id>49</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[新质生产力视域下高校高层次人才流动意愿影响机制研究——以西部地区高校为例]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240610]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[高层次人才是生产力中的劳动力主体要素,也是发展新质生产力的决定性因素,而高层次人才流动正是劳动力价格在人力资源配置过程中所呈现的一种资源配置方式。在国家“双一流”建设政策的驱动下,西部地区高校发展不平衡不充分的矛盾依然突出,基于“博士比”“教授比”等“人才硬指标”考核评估压力而导致的人才资源相对不足问题依然较为严峻,吸引优秀高层次人才加盟便成为高校赢得竞争优势的关键要素,这一社会共识促使高校和科研单位竞相对外采取人才“挖角”模式,由此引起了社会对高层次人才“合理性流动”的质疑。为进一步探究新时代高校高层次人才流动意愿的影响因素、内在动因与作用机制,文章采用文献梳理和扎根田野相结合的研究方法对西部地区高校进行研究,发现“较高的经济待遇期望值、较好的科研发展期望值、合理的考核评价期望值、全面的服务保障期望值、理想的社会适应期望值、优良的人才环境期望值”等六个主范畴共同构成了“西部地区高校高层次人才流动意愿”的影响因素,且对高层次人才的流动产生显著影响。分析影响西部地区高校高层次人才流动意愿的深层次原因发现,经济待遇直接影响高层次人才的流动意愿,科研发展与考核评价是高层次人才流动的内在动因,直接影响高层次人才流动意愿,二者共同反映了高层次人才流动价值与流动意愿的关系;服务保障、社会适应、人才环境三因素构成了高层次人才流动的内外情境,既通过影响流动价值间接作用于流动意愿,也调节着流动价值与流动意愿的关系。因此,可以用“直接原因→内在动因(属于直接原因)→内外情景→流动意愿”这一故事线来描述西部地区高校高层次人才流动意愿现象,其核心范畴可以确定为“西部地区高校高层次人才流动意愿的影响机制”。因此,在发展新质生产力视域下,尤其是在基于西部地区高校高层次人才流动意愿模型情形下,应从关注“心理收入”、建设发展平台、完善制度保障和培养情感认同等方面调适高层次人才流动意愿。]]></description>
<pubDate>2025/2/13 9:11:18</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[袁川，张婷，董泽芳]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240610]]></guid><cfi:id>48</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[适应新质生产力发展的科研院所年薪制改革探讨]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240611]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[科研人员薪酬分配制度改革是统筹推进教育、科技、人才事业发展的重要抓手。年薪制作为新时代人才激励的重要薪酬手段,强调目标和贡献导向,以信任为原则,具有权责匹配、激励与约束并重、面向未来、具有一定弹性等特点,可以改变传统的以片面量化评价人才的方式,有利于激发人才创新活力和吸引国际高层次人才,对于推动新质生产力发展具有重要意义。科研院所是人才队伍建设的重要基地和新质生产力发展的前沿阵地,可以作为推行年薪制的改革先行区。但目前来看,科研院所推行年薪制还面临观念尚未形成一致、年薪水平标准确定容易陷入传统考核评价的老路、政策落地受到岗位人事等其他政策制约、单位内部改革积极性不足等多个方面的挑战,不利于新质生产力的培育发展。通过对国内北生所PI年薪制和英国BBSRC多层级年薪制的经验做法的总结发现,科研院所推行年薪制普遍建立了符合科研特点、可以上下浮动的科研评价考核机制,同时对推行年薪制的人才制定了严格的选拔机制,对未来我国科研院所推行年薪制提供了重要参考。基于此,本文提出了整体推进与局部试点相结合、宏观统筹与微观探索相结合、薪酬改革与科研评价相结合的科研院所年薪制总体改革思路,并从推动树立科学人才观与现代薪酬观、明确年薪制要素、加快构建年薪制薪酬制度体系等方面提出了科研院所推行年薪制的改革路径,以期为新时期我国科研院所收入分配改革提供政策参考。具体而言,一是要推动科研院所进一步解放思想,明确树立人才是第一战略资源、创新是第一发展动力的思想观念;二是要明确年薪制适用范围,推动建立科学可比的年薪水平确立机制;三是要强化多部门协同,从总体思路、目标原则、具体举措等方面明确推进科研院所推行年薪制的具体意见和实施路径,同时建立负面清单机制、诚信约束制度和适用于年薪制的人才选拔制度。]]></description>
<pubDate>2025/2/13 9:11:18</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[陈亚平，韩凤芹]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240611]]></guid><cfi:id>47</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国理论:习近平文化思想的关键词]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240508]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[如何从新的角度阐释习近平文化思想是当代马克思主义理论工作的一项重要任务。在回顾当前诸多阐释观点后进一步认为,研究者们对习近平文化思想的研究应有更高的站位。解决这一问题就需要定义习近平文化思想这个理论概念。为此,笔者从马克思主义认识论出发,在"基本层面"对习近平文化思想形成如下定义:习近平文化思想是中国共产党在全球化背景下以中文概念系统阐述中华民族现代文明的中国理论。这一定义揭示了习近平文化思想的本质——中国理论,即在新时代世界格局中,一种基于中国历史文化经验和中国社会主义实践经验的中国政治—文化理论。从文化形式上来说,习近平文化思想涵摄了马克思主义基本原理和中华文化,并以中国古典理论范畴阐释新文化,形成了具有中华民族特色和新时代特色的文化。从内容上来说,习近平文化思想在体用视角下,从文化战略、方针政策等层面规划了中华民族现代文明的发展前景,开创了中华民族立足中国、面向世界的交流互鉴的开放文明体系。因此,无论是文化形式,还是理论内容,它们都构成了现阶段中国理论的基本涵义。从这个意义上说,中国理论是习近平文化思想的关键词,它标志着中华文化已经进入到一个跨越性的新发展阶段。它阐释了习近平文化思想守正创新的理论特征,凸显了习近平文化思想的文化战略价值。]]></description>
<pubDate>2024/11/12 16:06:56</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[黄伟，李文峰]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240508]]></guid><cfi:id>46</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[弘扬斗争精神推进中国式现代化的生成逻辑与实践进路]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240509]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[习近平总书记在党的二十大报告中将"敢于斗争、善于斗争"作为"三个务必"的重要内容,并强调以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,全党同志必须"坚持发扬斗争精神"。斗争精神是马克思主义政党的精神底色,也是中华民族的宝贵精神财富。弘扬斗争精神推进中国式现代化,其生成遵循了马克思主义现代化的理论逻辑、中国共产党百年现代化探索的历史逻辑和新时代现代化建设的现实逻辑。中国式现代化是"五位一体"的现代化,面对当前国内外复杂多变的严峻考验和重大斗争,"五位一体"现代化建设的现实困境和中国式现代化的目标要求之间相互矛盾,必然要求以弘扬斗争精神凝魄聚力,助推"五位一体"现代化建设,是推进中国式现代化的内在需要。在新的"赶考"之路上,必须牢牢把握斗争精神,在经济建设上注重战略策略、提升斗争艺术;在政治建设上保持战略清醒、坚定斗争意志;在文化建设上提升战略自信、增强斗争底气;在社会建设上把握战略主动,锻炼斗争本领;在生态文明建设上筑牢战略定力、坚持斗争原则,才能在中国式现代化伟大实践中全面推进中华民族伟大复兴。]]></description>
<pubDate>2024/11/12 16:06:56</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李俊，刘银]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240509]]></guid><cfi:id>45</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[新时代高校思政课形象传播的理论审思]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240510]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[高校思政课形象,是指社会公众对高校思政课的存在样态、运行状况及功能价值的总体判断与评价。作为"自我"与"他者"的认同性建构,高校思政课形象的塑造既有思想政治教育工作者有意识地构建并优化形象的"自塑"过程,也有社会公众的主观印象对高校思政课形象产生影响的"他塑"过程;高校思政课形象传播,既有思想政治教育工作者将打造精良的形象主动传播给受众的"自传"过程,也有形象在社会公众中被传递和解读的"他传"过程。高校思政课形象塑造与高校思政课形象传播之间,是相互依存、相互作用的关系,前者是后者的原初起点,后者是前者的必要环节。高校思政课形象的传播主体包括"自传"人员和"他传"人员,传播内容包括理念信息、行为信息、视觉信息,常见传播路径有大众传播、人际传播、组织传播。为适应传播主体多元化、传播渠道多样化、传播效果多维化的社会趋势,应从视阈、内容、方法三个角度切入,丰富高校思政课形象传播的研究范式、做好高校思政课形象传播的危机修复、运用媒介整合传播策略创新传播思路。辨清高校思政课形象塑造及其传播的关系,明晰高校思政课形象传播的基本要素,探索高校思政课形象传播的优化策略,是顺应发展趋势、回应现实问题、遵循时代期待的统一,有利于高校思政课的提质增效,在助力国家形象美名远扬的过程中,培养堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。]]></description>
<pubDate>2024/11/12 16:06:56</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[冯刚，杨小青]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240510]]></guid><cfi:id>44</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[高校思政课公众形象科学建构的策略研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240511]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[高校思想政治理论课是高校育人工作的中心环节和关键课程。推进高校思政课公众形象科学建构是提升高校思政课育人成效、增强社会认同度、推动思想政治教育学科时代化发展的重要举措。把握高校思政课公众形象科学建构的相关概念、内在遵循和策略分类是推进高校思政课公众形象科学建构策略研究的基础。将经济学理论中"内生性""外生性"相关理论和概念引入思想政治教育学之中,有利于充分把握高校思政课公众形象科学建构的内部因素和外部因素,为高校思政课公众形象科学建构提供有益思路。内生性因素对系统的建构具有直接影响,从内生性策略角度来看,必须围绕高校思政课公众形象的核心构成,从教师队伍建设、课程设置、教材完善以及教学教法设计等方面对高校思政课公众形象科学建构进行针对性分析。建构高校思想政治理论课的公众形象是一个复杂的过程,它涉及教育内容、传播方式、目标受众和社会环境等多个外生性因素。因此,要将高校思政课公众形象构建视为一个系统整体,并从外部因素如政策落实、传播媒介、社会环境、主体接收过程等方面进行分析。具体来看,可以从推进相关有效政策的制定和实施、信息传播机制与规律的综合把握以及社会舆论环境的营造等方面对高校思政课公众形象科学建构进行外生性策略分析。从而通过"自身发展—外部保障"实现内外并举,提升高校思政课公众形象的影响力。]]></description>
<pubDate>2024/11/12 16:06:56</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王莹，白永生]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240511]]></guid><cfi:id>43</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国共产党自我革命的相互性特征及其彰显——学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240407]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[中国共产党的自我革命体现了认识与实践的辩证统一, 深刻揭示了马克思主义政党的本质属性。要完整把握党的自我革命的理论内核, 离不开对其基本要素的分析。相互性作为自我革命的重要特征, 不仅映射自我革命的全面性和系统性, 也体现了自我革命的创新性和时代性。理解自我革命相互性特征的研究缘起, 需要从传统经典马克思主义作家的相关论述中寻找相互性的理论依据, 详细梳理学界关于自我革命相互性的研究状况, 并对自我革命的相互性特征进行学理性阐释, 从而反映出党的自我革命不是一种孤立、静态的实践活动, 而是时刻处于一种相互作用的状态之中。深入剖析自我革命相互性特征中蕴藏的相互感召性、相互依存性和相互融合性, 不仅能清晰把握党的自我革命的重要价值, 更为深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要思想提供方法论启示。具体来说, 相互感召性是一种内在的精神驱动, 体现的是人与人之间的相互联动以及相互激励的性质; 相互依存性, 是一种高效稳定的运行方式, 体现的是各个环节之间相互依赖以及相互支撑的性质; 相互融合性, 是一种持续优化的动态体系, 体现的是时代发展和社会需求相互适应的性质。]]></description>
<pubDate>2024/9/13 9:55:32</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[黄蓉生，马欧阳]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240407]]></guid><cfi:id>42</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[论社会革命和自我革命视域下的中共二大与伟大建党精神]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240408]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[伟大革命造就伟大精神。伟大建党精神贯穿了中国共产党积极推进伟大社会革命和伟大自我革命的百年历程, 彰显了中国共产党百年光辉历史的主流本质。从北大红楼到中共二大是中国共产党推进社会革命和自我革命的起始阶段, 在明确社会革命目标的同时, 也以坚定的自我革命引领社会革命, 形成了具有深刻历史内涵与鲜明特质的伟大建党精神, 成为中国共产党伟大革命征程的精神源头。中共二大是党推进社会革命和自我革命的重要历史节点。中共二大从革命客观规律出发, 在积极推动社会革命以促进自我革命, 为伟大建党精神注入丰富内涵的同时, 也通过自我革命以应对社会革命的需求, 不断丰富伟大建党精神的理论内涵, 完善其内在要求。由此, 中共二大不仅是党推进社会革命, 坚持自我革命的出发点, 更是伟大建党精神发展过程中的关键点。一部伟大建党精神的形成史, 是一部中国共产党带领人民积极进行社会革命, 努力实现中华民族伟大复兴的辉煌历史; 同时也是一部中国共产党人实现自我革命与自我完善, 不断在精神上成长的历史。伟大建党精神在中国共产党以自我革命引领社会革命的伟大历程中熠熠生辉, 引领中国共产党和中国人民向着实现第二个百年奋斗目标不断前进。]]></description>
<pubDate>2024/9/13 9:55:32</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[韦博，忻平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240408]]></guid><cfi:id>41</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[“以典育人”视域下习近平用典艺术对思想政治教育的价值重构]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240409]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[习近平用典艺术是习近平文化思想的重要组成部分, 既秉持"返本开新"的文化自信态度, 又立足中华民族数千年文明实践, 闪耀着坚持以"创造性转化和创新性发展"为要义的文化"两创"方针的思想光芒, 鲜活体现了习近平文化思想所蕴含的文化自信、中国智慧及育人指向, 赋予其用典艺术以宏阔的思想价值。中华优秀传统文化与思想政治教育在价值维度具有天然的互通性, 而典故作为具有浓缩性与传承性的中华优秀传统文化印记, 彰显着思想与情感"聚合体"特征, 能够为新时代思想政治教育的价值重构提供重要思想文化源泉。结合习近平总书记用典的内涵及特色, 探索其用典艺术的历史厚度、文化底蕴与现实深度, 发掘其中丰富的育人智慧, 既是贯彻习近平文化思想的新时代实践, 也对重构思想政治教育原则、内容和方法具有重要理论与实践价值。思想政治教育的原则重构, 应坚持守正创新原则, 把握育人"方向性"与"创新性"相统一的时代要求; 坚持问题导向原则, 突出育人"历史感"与"时代感"相贯通的现实指向; 坚持博采众长原则, 彰显育人"民族性"与"世界性"相融合的文化底蕴。思想政治教育的内容重构, 应将传统思想文化精神联系于治国理政现实问题, 并在"以文化人"语境中使先贤价值理念与当今时代主流价值观紧密呼应, 凸显育人广度与深度、增强育人力度与效度。思想政治教育的方法重构, 应发掘中华人文经典中传统思维方法的新时代内涵, 教育对象形成健康向上的国家观、人生观、义利观等; 还应创新运用传统文化实践智慧, 为思想政治教育与时俱进地强化目标导向、加强榜样示范、开展因材施教, 以及提升教师专业素养提供指引。思想政治教育应在"以典育人"视域下, 发挥好中华文化典籍的新时代价值, 不断开辟以中华优秀传统文化夯实育人学理依据、拓展育人话语论域、丰富育人价值意蕴的新境界。]]></description>
<pubDate>2024/9/13 9:55:32</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[张蕴，邹渝，王正宇]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240409]]></guid><cfi:id>40</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[数字新质生产力何以推进共同富裕——基于数字赋能与数字平权的解释]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240410]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[新质生产力是助推中国式现代化背景下共同富裕发展的新动能。数字生产力创新变革传统生产模式, 以技术创新驱动为核心形塑数字新质生产力, 成为推进共同富裕的有效抓手。从理论、历史与实践维度剖析数字新质生产力嵌入共同富裕的内在机理, 阐释传统生产力迈向新质生产力的演进逻辑。理论维度上, 数字生产力与新质生产力同构共生, 衍生出推进共同富裕的数字新质生产力概念; 历史维度上, 数字新质生产力促进共同富裕公平正义发展, 平衡效率与公平关系; 实践维度上, 数字新质生产力耦合数字赋能扩散效应与数字平权分配正义, 推动社会数字化再生产的创新, 并夯实共同富裕基座。数字新质生产力语境下的共同富裕是以数字赋能"做大做优蛋糕"的价值共创与以数字平权"公平分好蛋糕"的价值共享为逻辑起点。在价值共创上, 数字技术赋能经济效益升级、数字要素挖掘社会再生产价值、数字治理营造共同富裕社会新生态, 制定了实现共同富裕价值共创的实践方案; 在价值共享上, 保障数字生产主体权能、加快数字基本服务均等化、提升城乡数字发展协同化, 提升了共同富裕成果共享水平。基于价值共创与价值共享的数字化生产实践融合于共同富裕的价值指向, 助益数字新质生产力效能扩散。共同富裕与数字化生产的耦合效应体现为基于数字赋能的价值共创与基于数字平权的价值共享, 而以数字赋能与数字平权为内容的数字化生产则锚定着共同富裕的增量与底色。数字新质生产力助推实现共同富裕需数字"赋能发展"与"平权共享"的双轮驱动: 一是以"赋能"增"效能", 诉诸数字赋能的生产新模式, 从迭代数字生态产业红利、升级智慧生活应用的智能红利、拓展适老化智能服务创新红利等方面放大数字红利的可及性效应; 二是以"平权"稳"分配", 以形塑人本主义的数字生产理念、建构数字公益治理共同体以及优化数字公共服务共享来纾解数字红利普惠难题。数字新质生产力赋能共同富裕, 为中国式现代化发展供给源动力, 提升社会数字化生产效能, 推动共同富裕发展行稳致远。]]></description>
<pubDate>2024/9/13 9:55:33</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[陈桂生，吴合庆]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240410]]></guid><cfi:id>39</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[人工智能驱动新质生产力形成的生成逻辑、运行机制与实践进路]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240411]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[新质生产力作为生产力发展的质变形态, 体现了人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术对传统生产方式和生产关系的根本性变革。人工智能对生产力的质性重塑集中体现在劳动者、劳动资料和劳动对象三大生产力要素上, 即强化劳动者的劳动能力, 引领劳动资料智能化与数字化革新, 拓展劳动对象的范围和边界。作为新一轮产业变革的核心驱动力, 人工智能从微观、中观、宏观三个层面促进新质生产力的形成。在企业微观层面, 人工智能通过劳动要素替代效应推动劳动力需求向高技能的"脑力化"转换、人机交互模式的生产协同性赋能企业智能制造水平的高效能跃升、自动化生产的智能运转促进资源配置效率优化等路径实现企业生产要素配置的智能化形塑; 在产业中观层面, 人工智能促进传统产业数实深度融合、赋能数字化战略性新兴产业实现乘数增长、规模化应用重构智能产业链和创新链等途径促进产业转型升级, 实现产业结构的智能化进阶; 在国家宏观层面, 人工智能技术的加速发展与应用赋能国家治理体系建设, 推动社会治理精准化、政府决策科学化、公共服务高效化, 形成了一种与新质生产力相适应的新型生产关系, 实现国家治理的智能化转型。在生成式人工智能技术进化加速的新形势下, 我国应进一步加快推动人工智能驱动新质生产力形成。一是坚持科技自主创新, 以人工智能优化生产要素。健全人工智能人才培养机制, 培育高技能水平的新型劳动者; 提升人工智能场景创新能力, 促进科技创新成果广泛应用; 加快人工智能关键技术攻关, 充分激活数据要素乘数效应潜能。二是加速推进产业数实深度融合, 以人工智能大力推进现代化产业体系建设。推动传统产业智能化改造, 实现基础设施连接能力迭代; 培育壮大战略性新兴产业, 构建人工智能的产业生态圈; 探索先行先试改革, 前瞻布局未来产业。三是建立健全人工智能治理体系, 助力国家创新体系建设提质增效。以数字政府建设驱动国家治理的智能化转型; 以智能赋能推动市场经济体系提质增效; 以智能化发展提升国家创新体系效能。]]></description>
<pubDate>2024/9/13 9:55:33</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[卢鹏，黄媛媛]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240411]]></guid><cfi:id>38</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的理论体系、鲜明特征与时代价值]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240308]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的十八大以来,习近平总书记就党的自我革命提出了一系列具有原创性、前瞻性的新理念新思想新战略,形成了习近平总书记关于党的自我革命的重要思想。其重要思想是包括本质内涵、意义指向、基本规律、实践要求等内容的严密完整的理论体系,即:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高等"四个自我"是党的自我革命的本质内涵;确保党不变质、不变色、不变味等"三个不变"是党的自我革命的意义指向;坚持思想建党和制度治党相统一、坚持使命引领和问题导向相统一、坚持抓"关键少数"和管"绝大多数"相统一、坚持行使权力和担当责任相统一、坚持严格管理和关心信任相统一、坚持党内监督和群众监督相统一等"六个统一"是党的自我革命的基本规律;基于对党的自我革命的组织保障、思想保障、根本归宿、实施途径、工作重点、动力来源等方面的判断与把握而提出的"九个以"是党的自我革命的实践要求。"四个自我"回答了"是什么"的问题,"三个不变"回答了"为什么"的问题,"六个统一"回答了"有何参照"的问题,"九个以"回答了"如何落实"的问题, "四个自我" "三个不变" "六个统一" "九个以"成为结构严整、逻辑自洽的理论体系。习近平总书记关于党的自我革命的重要思想是具有鲜明实践性、科学性、创新性、哲学性等特征的理论体系,即:区别于脱离实践的空想,拥有来源于、服务于和增益于实践的实践底色;作为马克思主义这一科学真理在中国的新发展,拥有科学回应重大时代课题、践行"两个结合"、总结政党治理的基本规律的科学主调;创造性地明确了党的自我革命的重大概念,阐述了党的自我革命的本质、原因、规律与要求,吸收了群众性、时代性、民族性的表达元素,拥有推动概念、内容和话语与时俱进的创新风格;传承了辩证唯物主义的精神实质,拥有遵循世界的物质统一性原理和事物矛盾运动的基本原理的哲学基因。习近平总书记关于党的自我革命的重要思想是价值意义重大的理论体系:在本体意义上提供了解决大党独有难题、保障党始终过硬的行动指针,在理论意义上更新和完善了马克思主义建党学说的认识论、方法论与实践论体系,在实践意义上规划了一条将党的自我革命与人民监督相结合以推动党跳出历史周期率的实践进路,在世界意义上为全球政党贡献了自我革命的政党治理新方案和新范式。]]></description>
<pubDate>2024/7/7 15:19:46</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[蒲清平，向往]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240308]]></guid><cfi:id>37</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[以党的自我革命引领社会革命的逻辑理路——学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240309]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,其理论精深、内涵丰富,是新时代推进以党的自我革命引领社会革命的强大思想武器、科学行动指南。勇于自我革命是党的鲜明品格,领导社会革命是党的崇高使命,以党的自我革命引领社会革命蕴含丰富的辩证逻辑、历史逻辑和实践逻辑。辩证逻辑体现为二者之间既各有侧重、又内在统一,党的自我革命是社会革命的先导和保障,社会革命是党的自我革命的旨归和动力。自我革命是社会革命的政治引领、思想引领及组织引领,为其提供强大的政治领导,指引正确的政治方向,发挥举旗定向的政治引领作用;自我革命为社会革命提供强大的思想引领,发挥思想引领凝心聚魂的作用,为其提供锐利思想武器;自我革命为社会革命提供强大的组织引领,发挥强基固本作用,为其夯实组织基础。社会革命是自我革命的动力源泉、崇高使命和奋斗目标,与马克思主义的实践性、革命性、人民性一一对应,其历史逻辑贯穿党的百年奋斗历程,这既是一部刀刃向内的自我革命史,也是一部革故鼎新的社会革命史,中国共产党以自我革命引领社会革命,团结带领中国人民实现从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。新时代新征程,要始终坚持以党的自我革命引领社会革命,不断丰富和发展其实践逻辑,坚信理论指引,为党的自我革命引领社会革命凝聚磅礴思想伟力;坚定领导核心,为以党的自我革命引领社会革命前进提供根本保证;坚持人民立场,为以党的自我革命引领社会革命前进夯实最大底气;健全监督机制,为以党的自我革命引领社会革命前进铸造坚实屏障,以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴,谱写中国特色社会主义更加灿烂绚丽的华章。]]></description>
<pubDate>2024/7/7 15:19:46</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[吴成国，梁宏达]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240309]]></guid><cfi:id>36</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平文化思想视域下坚守中国哲学社会科学之"魂脉"——关于哲学社会科学与中国特色意识形态问题探讨]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240310]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[加快构建中国特色哲学社会科学重大论断提出以来,在理论研究和实践探索方面都取得了众多成就,但也存在研究持续性和稳定性不足、问题导向不够明确、"中国特色"全面形成进程缓慢等问题。习近平文化思想为加快构建中国特色哲学社会科学提供了科学理论指南和根本行动遵循。马克思主义"魂脉"与中华优秀传统文化"根脉",分别形成了加快构建中国特色哲学社会科学的意识形态和文明形态。中国特色哲学社会科学的"魂脉"就是对具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的牢牢把握与坚守。中国共产党一贯重视哲学社会科学和意识形态工作。改革开放以来,意识形态领域长期面临风险挑战。党的十八大以来,意识形态形势发生全局性、根本性转变。加快构建中国特色哲学社会科学,要准确把握意识形态工作形势与工作定位,在坚持哲学社会科学"中国特色"的基础上,理直气壮、旗帜鲜明地批判"非意识形态化""意识形态终结论"等错误思潮,以社会主义意识形态引领哲学社会科学、以哲学社会科学巩固社会主义意识形态。习近平文化思想为建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态和加快建构中国特色哲学社会科学提出了具体的谋划和部署,包括健全党的创新理论工作体系、全面落实意识形态工作责任制、推动理想信念教育常态化制度化、广泛践行社会主义核心价值观、加快构建中国特色哲学社会科学、打造全媒体主流传播格局、健全网络综合治理体系七个方面,要从广义意识形态层面加快构建中国特色哲学社会科学,坚守好中国特色哲学社会科学的马克思主义"魂脉",提升与我国综合国力和国际地位相匹配的中国特色哲学社会科学话语权。]]></description>
<pubDate>2024/7/7 15:19:46</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[韩云波，陈思思]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240310]]></guid><cfi:id>35</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[新质生产力视域下中国高校科技创新力评价及影响因素研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240311]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[习近平总书记立足于我国经济发展时代特征提出新质生产力概念,并作出一系列重要论述。新质生产力是在新技术革命推动下,以信息技术、人工智能为引擎,以科技创新为驱动力的生产力形态,是高质量发展的强劲推动力、支撑力。高校作为国家创新体系的重要组成部分,在基础研究、应用研究、成果转化等方面发挥着重要作用,取得了一批重大科技成果,但还存在着诸多不足,面临不少困难和问题。在习近平总书记关于新质生产力重要论述的指引下,准确把握高校科技创新的重要地位和独特优势,客观评价我国不同地区高校科技创新力发展水平,分析存在的问题,提出对策建议,具有极其重要的意义。文章采用TOPSIS法测算我国31省(自治区、直辖市)高校科技创新力指数,基于空间自相关理论探究我国高校科技创新力指数的空间关联特征,运用泰尔指数分析我国高校科技创新力指数的空间差异性,运用地理探测器原理研究我国高校科技创新力的影响因素及其交互作用。研究结果发现:我国31省(自治区、直辖市)高校科技创新力整体还不强,创新力指数的空间分布不均衡,东部地区明显高于中部和西部地区;空间自相关性显著,上海、江苏、广东、浙江等指数较高省份呈现"高-高"集聚特征,甘肃、海南、新疆、西藏等指数较低省份呈现"低-低"集聚特征;区域间差异明显,东部和西部地区域内差异较中部地区显著,东部地区内部差异逐渐缩小,中部地区内部差异先增大后缩小,西部地区内部差异有所增大;影响我国高校科技创新力发展的主要因素是人力资源、经费投入等,且区域间投入存在明显差异,中部和西部地区投入不足,同时还受区域对外开放和技术需求等因素影响;内部因素交互作用强度大于外部因素,交互作用强度较大的是教学与科研人员数、科技经费当年拨入、成果应用及科技服务项目数、R&D成果应用及科技服务项目经费当年拨入、信息化水平,且信息化水平发挥的作用越来越大。根据研究结论,以习近平总书记关于新质生产力重要论述为指引,从创新投入、资源配置、资源共享、政产学研合作等方面提出对策建议。]]></description>
<pubDate>2024/7/7 15:19:46</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李平，孙晓敬，曹明平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240311]]></guid><cfi:id>34</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[向未来要空间:论新质生产力的经济空间逻辑及实践旨向]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240207]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[人类生产力是一个从低级向高级形态发展演进的过程，同时生产力的跃升发展离不开新技术变革的驱动。新质生产力是习近平总书记立足百年未有之大变局对马克思主义生产力理论的创新发展，它进一步凸显了科技创新在生产力质变过程中的地位和作用，为新时代乡村振兴和中国式现代化指明了前进方向。作为依靠关键技术实现生产力质态跃升发展的范畴，新质生产力既实现了对生产力三要素的创新发展，也在经济高质量发展特别是新经济空间生产方面发挥了革命性作用。就理论基础来看，马克思借助资本主义生产方式深刻说明了生产力与创新的深层关联逻辑，为把握和理解新质生产力的经济空间逻辑澄清了理论前提。就现实层面来看，社会主义经济深化拓展了新质生产力的经济空间逻辑向度，为创新和发展21世纪马克思主义政治经济学作出了重要贡献。基于上述分析，新时代要进一步优化科创体制机制，以创新理论和体制机制为新质生产力创造新经济空间，同时要制定面向新技术革命的经济发展战略，以社会主义竞争优势和前瞻规划布局为新质生产力开掘新经济空间。]]></description>
<pubDate>2024/5/8 9:48:37</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[胡博成，朱千叶]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240207]]></guid><cfi:id>33</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平文化思想的生成逻辑、鲜明特征与原创性贡献]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240208]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[全国宣传思想文化工作会议正式提出和系统阐述了习近平文化思想。习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是我们党在不懈探索社会主义文化强国建设道路的实践中形成的宝贵思想结晶和时代精华，是以习近平同志为核心的党中央治国理政实践创新和理论创新在文化领域的集中体现，成为新时代增强文化自信、建设文化强国的重要思想指南。坚持和发展马克思主义的文化理论，准确把握社会主义文化建设的历史经验与历史成就，立足新时代国际国内“两个大局”，认清中国文化发展新的历史方位和重要的战略机遇期，构成了习近平文化思想生成的理论逻辑、历史逻辑和时代逻辑。习近平文化思想坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，一以贯之习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，具有内容上的科学性、立场上的人民性、本质上的实践性和体系上的开放性。就其原创性贡献而言，习近平文化思想明确宣传思想文化工作的极端重要地位，突出文化对民族复兴和强国建设的重要作用；提出坚持党对宣传思想文化工作的全面领导，牢牢掌握党的文化领导权；提出社会主义文化发展新的使命任务，推进中华民族现代文明建设；提出新时代社会主义文化发展必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，坚持“两个结合”的必由之路；提出将文化发展的主体性与尊重文化的多样性相结合，增强思想文化主动，发起全球文明倡议促进文明交流互鉴。]]></description>
<pubDate>2024/5/8 9:48:37</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[范海群，蒲清平]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240208]]></guid><cfi:id>32</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[现代学术期刊的学术评价功能实现研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240209]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[学界和业界对学术期刊研究的重点是如何构建科学的学术期刊评价体系，如何从宏观层面评价学术期刊在国家科研实力提升方面的作用，对学术期刊本身具有学术评价的微观功能却很少关注。事实上，小到具体科研机构的职称评定、奖项评审，大到构建中国特色哲学社会科学的“三大体系”、中国自主知识体系的建构，在很大程度上都依赖于学术期刊的学术评价功能发挥的效果与水准。当前学术期刊的学术评价功能是学术期刊存在的重要价值所在，在一定程度上决定着学界的学术研究生态，进而影响着我国在国际上各项科学研究领域中的学术地位。基于此，首先，本文对学术期刊的学术评价功能的研究背景、现状进行分析，根据学术成果评价的阶段划分为初次评价和二次评价，评价的阶段不同，学术评价的重点也应该不同。在初次评价阶段，学术期刊的评价功能应体现在对学术成果的整体评价上，评价的内容从选题创新性、研究规范性到论证完备性都要进行评价；在二次评价阶段，学术期刊对学术成果的评价关注点更多地应放在学术创新性和社会影响力方面。其次，对现阶段我国学术期刊的学术评价功能失灵的现状进行梳理，发现存在低质量学术论文大量涌现、学术期刊的学术不端现象频现、刊发或转载的学术论文选题和内容雷同等问题。最后，针对出现的各种“失灵”问题，提出需要从宏观的国家相关机构、中观的行业协会、微观的学术期刊自身三个层面做出相应的努力才能解决的建议。本文的创新之处在于对学术期刊本身具有的学术评价功能进行了分析，只有从学术评价的根源出发，把控学术成果质量，才能从根本上改变目前我国发表学术论文数量多、质量较低的现状，进而改变我国科学研究氛围，促进高质量科研成果的产生。]]></description>
<pubDate>2024/5/8 9:48:37</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[石晶，熊春兰]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240209]]></guid><cfi:id>31</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平文化思想的价值、特质与内在逻辑]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240107]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[习近平文化思想坚持马克思主义的立场观点方法,坚守中华文化立场,是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇,是中国共产党最新的文化思想成果。习近平文化思想明确了新时代文化建设的路线图和任务书,具有鲜明的实践导向性,为新形势下宣传思想文化工作提供了强大思想武器和科学行动指南。习近平文化思想具有丰富的价值意蕴,丰富和发展了马克思主义文化理论,指明和标注了新时代新的文化使命,也为实现中华民族伟大复兴提供行动指南并注入强大精神动力。习近平文化思想展现出了时代特质,坚守人民立场和政治底色、坚持宏微结合和体用贯通,并彰显了民族特性与世界眼光。习近平文化思想坚持和实现了历史性与现实性的统一,文化本体与文化形态的统一,合规律性与合目的性的统一,内在发展和外在保障的统一。把握习近平文化思想的内在逻辑,有利于深刻认识和理解习近平文化思想生成、存在和发展的内外动因。]]></description>
<pubDate>2024/3/15 10:14:39</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[冯刚，王莹]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240107]]></guid><cfi:id>30</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[新质生产力的时代内涵、战略价值与实现路径]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240108]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[加快形成新质生产力,是新时代背景下中国经济社会发展从传统要素驱动向创新驱动转型,提升生产效率和质量,促进经济增长持续健康发展,把握新工业革命浪潮,构筑新竞争优势、赢得发展主动权的题中应有之义。本文明确新质生产力的概念及内涵,揭示其理论逻辑、战略价值和实现路径。结合新质生产力的提出背景与相关论述,文章认为新质生产力必须具有“科技创新驱动”“产业高效低耗和环境可持续”“高品质生活和社会服务均等化”“数字赋能”和“国家治理能力现代化”等特征。解构改革开放以来中国新质生产力发展所积累的物质技术基础和政策环境保障,对比分析中国与全球主要国家数字经济发展水平与高科技产品的出口现状,以客观把握中国新质生产力的发展优势与不足。分析在内部面临产业升级滞后与创新能力不足、资源与环境约束、区域城乡发展不平衡、人口结构老龄化与劳动力成本上升、政府治理效率还需提升等“中等收入陷阱”的挑战,外部遭受贸易争端、技术封锁、人权和意识形态威胁、国家领土争端等“修昔底德陷阱”的压力下,新质生产力破解经济高质量发展难题的战略指导意义。进一步地,指出新质生产力的提升是实现国家安全的重要基础,为国家提供了强大的安全保障,有助于构建坚固的国家安全体系。在此基础上,国家安全稳定也是发展新质生产力的必要条件,两者相得益彰。最后,提出为发展新质生产力,尤其注重新质生产力的均衡布局;从内部加强自我建设,释放新质生产力的发展潜能,破除“中等收入陷阱”魔咒;打造安全稳定的外部环境,给新质生产力的发展提供基础保障,破除“修昔底德陷阱”魔咒,支撑构建强劲有力的“双循环”新发展格局。]]></description>
<pubDate>2024/3/15 10:14:39</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[姚树洁，张小倩]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240108]]></guid><cfi:id>29</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[基于历史唯物主义视域的新质生产力:内涵、形成条件与有效路径]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240109]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[习近平总书记提出新质生产力这一概念,不仅对东北全面振兴具有重要指导意义,对我国实现经济高质量发展和中国式现代化也具有重大战略意义。新质生产力是由于生产力构成要素的质的不断提升而呈现出来的更为先进的生产力形式。新质生产力在本质上属于马克思主义的生产力范畴,具有实践性、全面性、发展性的性质。新质生产力外显于生产力的构成要素上,这些构成要素质量的提升即“劳动者”素质的持续提升、劳动资料的改进与广泛应用、劳动对象的不断扩张、科学技术的突飞猛进、管理水平的显著提升等,形成了孕育新质生产力的条件。依据新质生产力的形成条件,新质生产力的形成路径主要有:一是通过提升教育质量、培育世界一流企业、促进产业发展以培育高质量的“劳动者”;二是深入实施创新驱动发展战略以提升劳动资料及科学技术这两个要素的质量;三是建设超大规模的全国统一大市场以实现劳动对象的扩展;四是加强党的领导与培育企业家精神以实现企业管理的变革。]]></description>
<pubDate>2024/3/15 10:14:39</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李政，崔慧永]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240109]]></guid><cfi:id>28</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[大国竞争背景下新质生产力形成的理论逻辑与实现路径]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240110]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[新质生产力是习近平总书记基于大国竞争背景下我国发展阶段、发展环境、发展条件变化,作出的具有根本性、全局性、长远性的重大战略判断。在新一代信息技术加速突破应用、先进制造技术加速产业转型的新发展阶段,形成新质生产力既是构建新发展格局、推动高质量发展的必然要求,也是我国建设现代化经济体系的关键动能,关系我国在未来发展和国际竞争中赢得战略主动。新质生产力的内涵是以引领国际经济体系变革、重塑现代化产业体系、提升企业核心竞争力为目的,从传统生产力向新质生产力的演化升级应该包含国际竞争、国家优势和企业发展三个层面整个生产范式的转变。文章以马克思主义政治经济学、习近平经济思想、习近平生态文明思想为理论支撑,提出“新质生产力”的理论构建包括三个维度:一是微观载体——打造世界一流企业;二是中观治理——提升国际竞争优势;三是宏观发展——构建人类命运共同体。文章将新质生产力形成的理论逻辑和实践路径融入中国当前的发展战略中,从转变企业发展范式、重塑现代化产业体系和建设新的全球治理体系三个方面提出形成新质生产力的改革路径,三条路径相辅相成、协同发力,共同为新质生产力的形成注入活力,使得生产力发展更好地服务于中国高质量发展的战略定位。]]></description>
<pubDate>2024/3/15 10:14:39</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[柳学信，曹成梓，孔晓旭]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20240110]]></guid><cfi:id>27</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[我国社会智库影响力研究——基于资源依赖理论的组态效应分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202506009]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[社会智库根植社会、利益中立、专业性强，是中国特色新型智库的重要组成部分。社会智库具有“社会组织”和“智库”双重身份，其与综合性智库、专业性智库以及企业智库在目标定位、运行机制、资源利用等方面存在显著差异，对于其影响力的发挥亟待深入探讨。为了探索高影响力社会智库的实现路径，本研究基于资源依赖理论，构建社会智库影响力的组态效应模型，综合采用必要条件分析（NCA）及模糊集定性比较分析（fsQCA）方法，从声誉资源、人才资源、传播资源、社会资源和国际资源五大维度提取8个关键条件变量，对我国25个代表性社会智库进行分析，厘清我国社会智库实现高影响力的组态路径，为我国社会智库的建设和发展提供有益借鉴。研究发现：（1）强大的团队实力、稳定的传播渠道、多元的传播载体、丰富的社会活动和广泛的国际合作是打造高影响力社会智库不可或缺的必要因素。（2）存在3条实现我国社会智库高影响力的组态路径，团队实力、传播载体、社会活动、国际合作均出现在每一条组态路径中。进一步通过对每条路径中代表性智库打造高影响力的实践经验的剖析，总结我国社会智库实现高影响力需要重点关注的关键资源，本研究认为，我国社会智库应紧密结合实际情况对资源进行整合、分配和重组，同时结合自身特征与资源禀赋选择合适的高影响力实现路径。本研究不仅拓展了智库研究的理论视角，更为我国社会智库的战略规划提供了资源配置优化方案和路径选择决策框架，对完善中国特色新型智库体系建设具有实践指导价值。]]></description>
<pubDate>2026/1/20 15:26:46</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[胡薇，牛鸣灏]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202506009]]></guid><cfi:id>26</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[从“追赶”到“引领”：“十五五”时期中国发展战略的范式转型与路径选择——学习贯彻党的二十届四中全会精神]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202506010]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[“十五五”时期既是推进中国式现代化的重要阶段，也是实现中国发展战略范式转型的关键时期。赶超是工业革命以来后发国家追赶领先发展国家的发展战略，对全球经济发展格局产生了重要影响。受制于资本全球积累结构，后发展国家赶超普遍陷入难以实现超越发展的困境。中国共产党以苏为师，确立了以重工业和国防工业为牵引的赶超发展模式，这不仅有力拓展和提升了东方落后国家赶超发展的社会空间，而且为实现发展战略从“追赶”到“引领”范式转型奠定了坚实的物质和社会基础。经过改革开放特别是新时代以来的接续发展，中国的全球产业分工地位和角色实现了历史性跃升，推动了中国发展战略向引领范式转型的进程。“十五五”时期中国将加速从局部引领向全面引领的转型发展，同时将在国家创新体系、产业体系转型和新兴产业未来产业方面为引领全球发展提供示范。为此要科学认识兼顾追赶和引领发展战略的范式转型，要面向新一轮科技产业革命统筹好关键技术和新赛道，要推动建构彰显经济正义和价值的全球治理体系，全面推动“十五五”时期中国发展战略的范式转型，为实现中华民族伟大复兴积蓄力量。]]></description>
<pubDate>2026/1/20 15:26:46</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[胡博成]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202506010]]></guid><cfi:id>25</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中华民族共同体学的基本概念、理论基础与学科体系]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202505008]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[当前，构建科学完备的中华民族共同体理论体系已经从“中华民族共同体理论”迈进“中华民族共同体学”新阶段。中华民族共同体学是国家战略性新兴交叉学科，契合我国以中华民族大团结持续塑造中国确定性的战略需求。中华民族共同体学的基本概念囊括实体性的“中华民族”、整体性的“中华民族共同体”、认同性的“中华民族共同体意识”三个核心范畴，贯通以“多元一体”标识中国力量，以“五个共同”标识中国价值，以“四个与共”标识中国精神。中华民族共同体学具有丰富的理论基础，即马克思主义共同体思想与民族理论的中国化与时代化，中华文明观与中华民族历史观的结合与统摄，中国共产党民族工作理论与实践经验的总结与升华，中国哲学社会科学的资源供给与交叉创新。中华民族共同体学学科建设目标可设定为：从交叉学科试点上升为交叉学科门类中的一级学科。中华民族共同体学学科建设应坚持政治性、学理性、实践性相统一原则。按照“基础—历史—实践—比较”的内在逻辑，中华民族共同体学的二级学科或研究方向涵盖“中华民族共同体理论”“中华民族共同体历史”“中华民族共同体建设实践”“中华民族共同体与当代世界”等方面。推进中华民族共同体学的学科体系建设，需配套学术体系、话语体系、人才体系建设。]]></description>
<pubDate>2025/12/5 10:30:13</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[林华山]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202505008]]></guid><cfi:id>24</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[数字学术创新平台网络效应影响因素的理论框架及激励策略]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202505009]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[网络效应是平台成长的核心力量，是平台机构运营的关键。网络效应是平台网络行动者从网络特征优化中获得的效用改善和网络整体绩效改善，体现在结点层面行动者效用与网络整体层面的绩效改善。网络效应不仅与规模有关，还与网络结构和网络功能维度的其他特征要素有关。在借鉴Afuah、Turrinia等的网络效应影响因素理论分析框架的基础上，选取三个不同类型的国际知名的开放性数字学术创新平台DOAJ、arXiv、ORCID进行多案例探索性研究，分析其网络效应的影响因素，构建开放性数字学术创新平台网络效应的影响因素理论分析框架。研究结果表明，网络结构特征和网络功能特征是数字学术创新平台网络效应的主要影响因素。网络结构特征是指行动者的数量、角色、位置及其关系的相对特征。网络结构特征中，网络规模、网络异质性、网络密度和网络中心度是影响数字学术创新平台网络效应的主要因素。网络功能特征指平台自身节点在整个网络中的作用，即网络的创建者和管理者在网络目标实现过程中所展现的能力素质及其所采取的措施。对于数字学术期刊创新平台来说，网络关系能力和技术创新水平是影响其网络效应的主要因素。基于此，构建了数字学术创新平台网络效应影响因素的理论框架，并提出了激发我国开放性数字学术创新平台网络效应，促进其快速成长的对策建议。]]></description>
<pubDate>2025/12/5 10:30:13</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[许志敏]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202505009]]></guid><cfi:id>23</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国国家形象的国际传播研究——基于新主流电影视角分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202505010]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的二十届三中全会明确提出，构建更有效力的国际传播体系。这其中必然包括中国国家形象的国际传播。国家形象是一个国家文化传播和综合实力展示的重要载体与核心内容。全球化背景下，国家形象的国际传播已经成为国家全球影响力的重要组成部分。作为最具传播力和影响力的文化载体，中国电影特别是新主流电影始终肩负着建构和传播国家形象的重要使命。本研究认为，进入新时代以来，中国新主流电影已经成为中国国家形象国际传播的重要窗口。中国新主流电影从多个维度和层面塑造了开放包容的大国形象、人民至上的政治形象、战无不胜的军事形象、砥砺奋进的社会形象、自信自强的民族形象。但是，新主流电影国际传播也存在着文化折扣不容小觑、主流市场壁垒重重、电影类型相对单一、表达方式柔性不足等短板和弱项。新主流电影要突破国际传播的困境，必须坚持以习近平文化思想为指导，全面贯彻落实党的二十届三中全会精神，构建中国叙事体系，提升国际传播共情力；优化传播方法策略，提升国际传播亲和力；扩大对外交流合作，提升国际传播竞争力；推进支撑体系建设，提升国际传播组织力。通过积极建构多渠道、多层次的国际传播体系，全面提升国家形象国际传播效能。]]></description>
<pubDate>2025/12/5 10:30:14</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[付方达]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202505010]]></guid><cfi:id>22</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平生态文明思想的内在逻辑]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202505011]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[习近平生态文明思想是以人民为主体、以马克思主义生态观为理论内核、以促进总体生产力发展为动力、以制度建设为保障而形成的严密逻辑体系。具体来讲，习近平生态文明思想是以人为本不是以生态为本，是以绝大多数人为本不是以少数人为本，强调生态文明建设的关键在人。习近平生态文明思想以马克思主义生态观为理论内核，是马克思主义生态观的高度凝练和生动表达，既关注自然又没有忽视人，体现了人与自然的辩证统一，从而使绝对人类中心主义和生态中心主义之间非此即彼的极端对立得到了理论上的真正克服，也使人类社会发展与自然环境之间的矛盾真正得到了现实观照。习近平生态文明思想以促进总体生产力发展为动力，倡导“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”，倡导“绿水青山就是金山银山”，要求既要加强生态保护和修复，又要加快科技创新以及产业生态化和生态产业化。习近平生态文明思想以制度建设为保障，高度重视自然资源产权制度、生态环境保护管理体制、领导干部政绩考核评价体系等方面的建设和改革，不断完善生态文明制度体系。党的二十大报告指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，党的二十届三中全会强调要聚焦建设美丽中国，深化生态文明体制改革，促进人与自然和谐共生。阐明习近平生态文明思想的内在逻辑，不仅是深刻理解把握习近平生态文明思想的前提和推动思想本身发展的内在要求，也是更好推动实现人与自然和谐共生的中国式现代化的迫切需要。]]></description>
<pubDate>2025/12/5 10:30:14</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李红松]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202505011]]></guid><cfi:id>21</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[完善生态文明制度体系研究——学习贯彻习近平生态文明思想]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202505012]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[建设生态文明，重在建章立制。习近平总书记强调，必须把制度建设作为推进生态文明建设的重中之重。党的十八大以来，我国生态文明制度体系建设取得巨大成就，生态文明基础体制改革迈出重要步伐，生态环境治理体系改革现代化纵深推进，绿色低碳发展机制改革实现重大突破，生态文明“四梁八柱”性质的制度体系基本形成<bold>。</bold>本文基于新时代我国生态文明制度体系建设成就，紧扣该体系四个重要组成部分，即“生态环境保护制度、资源高效利用制度、生态保护和修复制度、生态环境保护责任制度”进行比较分析。围绕生态文明制度体系的“建构逻辑、运行特征和时代价值”展开论述：从建构逻辑看，生态文明制度体系建设是立足生态为民、生态利民价值立场，聚焦生态文明建设实际，着力破解生态治理难题，统筹兼顾制度与法治筑牢生态防线，把握实践向度，而进行的系统性制度创新；从运行特征看，生态文明制度体系建设是国家行政推动、市场机制驱动、综合效益联动的多层次、全方位的制度机制；从时代价值看，生态文明制度体系是正确处理好“五个重大关系”的重要保障。展望未来，需要继续深入学习贯彻习近平生态文明思想，落实《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，从“思想-制度-实践”发展进路，进一步完善生态文明制度体系，形成生态理性与制度理性协同进化的中国之治，为实现人与自然和谐共生现代化、为中华民族永续发展的生态根基提供坚实的制度保障。]]></description>
<pubDate>2025/12/5 10:30:14</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[柳思，董军]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202505012]]></guid><cfi:id>20</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平总书记关于民营经济发展重要论述的核心要义、鲜明特征及实践路向]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202504008]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[习近平总书记立足中国式现代化建设的战略全局，对民营经济健康发展、高质量发展提出一系列新思想、新论断及新观点，深刻地从本体论、认识论、方法论、实践论及价值论等层面阐明了新时代民营经济发展壮大的基本理论问题，可以概括为“七个坚持”，即：坚持党对民营经济的全面领导，坚持民营经济发展的基本方针政策，坚持为民营经济构建良好发展环境，坚持推动民营经济法治建设，坚持推动民营经济走高质量发展之路，坚持落实促进民营经济发展的政策措施，坚持引导民营企业家创新强企报国。“七个坚持”从政治保证、制度框架、基础条件、法治保障、发展导向、实施路径及价值引领等维度构成了逻辑严密、系统完整的理论体系。习近平总书记关于民营经济发展的重要论述彰显了统筹民营经济发展的战略全局性、指引民营经济发展的深厚人民性、把脉民营经济发展的深远时代性、保障民营经济发展的严密法治性和破解民营经济难题的政策实效性等鲜明特征。习近平总书记关于民营经济发展的重要论述是马克思主义政治经济学的重大理论创新，深化了新时代我国民营经济发展的规律认识，为我国民营经济发展提供重要的理论遵循和实践指南。在实践中贯彻落实习近平总书记关于民营经济发展的重要论述，应加快完善制度体系，为民营经济发展构筑良好根基；落实系统性支持政策，精准促进民营经济发展壮大；加强法治建设，保障民营经济依法高质量发展；推动民营企业加强自主创新，大力发展新质生产力；引导民营企业家增强报国情怀，提高创新强企能力以及创新利用DeepSeek等新兴数智技术，高效赋能民营经济发展。]]></description>
<pubDate>2025/10/15 15:12:30</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[何伟光]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202504008]]></guid><cfi:id>19</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[美加征关税背景下中国民营经济发展的战略选择]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202504009]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[2025年以来，美国对华加征关税政策加速推进，出于平衡贸易逆差与实施保护主义的经济动因、重构全球产业链与减少对华依赖的战略动因、转移国内矛盾与地缘政治博弈的政治动因以及阻滞技术跃迁与维持代际优势的科技动因，已超越传统贸易摩擦范畴，形成经济、战略、政治与科技多维度联动的系统性压制工具<bold>。</bold>美国对中国征收的高额关税，将使中国民营经济面临供应链承压（生产成本持续攀升）、出口遇阻（传统市场空间压缩）、技术受遏（创新生态链式断裂）与人才流失（遏制高端智力流入）的系统性风险挑战。2025年4月，习近平总书记在中央周边工作会议上首次提出“亚洲安全模式”，标志着中国从被动应对转向主动塑造区域治理规则的战略升级，为民营经济突围提供新范式。基于此，文章聚焦美国对华加征关税背景下中国民营经济的战略转型路径选择，提出“改革开放—政企协同—市场开拓—风险防控—创新驱动”的五维战略框架，通过畅通国内大循环、促进国内国际双循环，完善制度性保障政策、加大对民企扶持力度，强化多边合作、共建“一带一路”，健全外贸预警、强化法律支撑保障，深化科技体制改革、优化人才建设生态等方式突破封锁。这种转型不仅为我国民营企业应对中美贸易战提供实践启示，更通过制度型开放倒逼国际规则创新的尝试，为新兴经济体突破“中心—外围”依附格局提供中国方案。唯有将改革深度融入全球治理体系重构，才能将关税危机转化为规则重塑的历史机遇，这既是应对单边霸权的现实选择，更是推动人类命运共同体建设的战略抉择。]]></description>
<pubDate>2025/10/15 15:12:31</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[徐政，程梦瑶，郑霖豪]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202504009]]></guid><cfi:id>18</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[高校学科建设赋能国家创新体系整体效能研究——基于知识生产模式变革分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202504010]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的二十届三中全会对进一步全面深化改革进行了系统部署，强调构建支持全面创新的体制机制，统筹推进教育、科技、人才体制机制的一体化改革，完善新型举国体制，以提升国家创新体系的整体效能。高校学科建设与国家创新体系的发展之间存在内在的逻辑联系，赋能国家创新体系是高校学科建设的内在要求。为了提高国家创新体系的整体效能，必须完善符合国家战略需求的交叉学科建设，以及与战略需求相匹配的人才培养模式。从知识生产模式变革的角度出发，探讨高校学科建设如何赋能国家创新体系，寻找其推进路径，对于加速发展新质生产力具有重要的理论和实践意义。目前，知识生产模式的变革已经催生了创新驱动、高质量要素、开放包容、要素协同等创新特征，揭示了高校学科建设在赋能国家创新体系中的主体融合、价值效率、跨界协同、系统交互等逻辑耦合。然而，在高校学科建设的实践中，仍存在组织逻辑、价值逻辑、文化逻辑、动力逻辑等方面的阻隔，影响了其对国家创新体系发展的赋能。为了克服这些阻隔，可以加强科技创新的组织化、推动学科与产业的融合化、建设超学科文化、推动学科与科技人才一体化，从而增强赋能新质生产力发展的核心驱动力、产业创新力、文化软实力和发展支撑力。因此，高校学科建设不仅要注重基础研究的深化，更要关注应用研究和跨学科研究的发展，以适应快速变化的科技发展趋势和市场需求，在赋能国家创新体系整体效能方面承担更为重要的使命。未来，高校应继续深化学科建设改革，加强与国家创新体系的互动融合，为推动科技进步和经济社会发展作出更大的贡献。]]></description>
<pubDate>2025/10/15 15:12:31</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[陈才烈，何茜，白强，谭莉莉]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202504010]]></guid><cfi:id>17</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平总书记关于文明交流互鉴重要论述的基本前提、核心要义与实践路径]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202504011]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[当前，不同国家、不同地区、不同民族之间的交往不断增多，与此同时不同文明之间的摩擦和矛盾也日益显现，不同文明是交流互鉴亦或是摩擦对抗是摆在世界各国人民面前的重大难题。为积极回应人类文明出现开放与封闭、包容与排斥、合作与冲突等不同思潮激荡的时局，高瞻远瞩地回答人类文明持续发展面临的核心问题，党的十八大以来，习近平总书记在各种场合围绕文明交流互鉴发表一系列重要论述，多次强调文明交流互鉴对于中华文明实现创新性发展以及人类文明共同发展共同繁荣的重要性，推动文明交流而不是文明对抗逐渐成为世界各国价值共识。习近平总书记关于文明交流互鉴重要论述正是基于马克思主义文明理论，结合时代发展诉求而衍生的关于不同文明交往的独特见解，作为习近平文化思想的重要内容具有丰富深刻的内涵，包括基本前提、核心要义、实践路径三个方面。文明交流互鉴的基本前提是坚持人类文明的多样性、平等性、包容性。文明交流互鉴的核心要义包括相互尊重、平等相待的处世态度，和而不同、兼收并蓄的文明交流，义利兼顾、合作共赢的价值导向，开放创新、互学互鉴的发展理念，美美与共、世界大同的文明愿景。文明交流互鉴的实践路径为提倡平等包容，推动不同发展模式实现优势互补；秉持合理借鉴，畅通文明交流互鉴的互联网平台；超越零和博弈，建设文明和谐的新型大国关系；奉行合作共赢，形成开放包容共同发展的新格局。习近平总书记关于文明交流互鉴重要论述作为不同文明交往的中国方案，为当前正确处理不同文明的关系提供理论依据与行动准则，对人类文明发展繁荣具有长远的指导意义。]]></description>
<pubDate>2025/10/15 15:12:31</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[陈鹏]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202504011]]></guid><cfi:id>16</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[智能革命下的人力重构：DeepSeek、Manus类生成式人工智能对人力资源市场的挑战、影响及治理研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202503008]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[在数字化智能革命深入推进的背景下，DeepSeek、Manus类生成式人工智能正以颠覆性力量重构人力资源市场，促使传统岗位自动化替代与新型职业模式迅速涌现，进而引发技能结构和价值分配体系的根本性变革。此研究以DeepSeek、Manus类生成式人工智能为切入点，构建了智能革命与人力资源市场互动关系的理论模型，系统梳理了技术冲击维度和市场重构机制，深入分析了知识密集型岗位自动化、认知劳动价值链重构、人机协作模式演进以及传统技能与新兴技能转换的内在逻辑。研究发现，DeepSeek、Manus类生成式人工智能在提升生产效率、优化劳动过程、促进产业升级等方面发挥了积极作用，但其快速应用的同时也暴露出人事制度滞后、职业认证断层、算法偏见和数字监控等伦理风险，导致劳动者利益保障、就业公平及社会保障体系面临严峻挑战。针对上述问题，文章提出以制度创新为核心，构建动态适应的监管框架和全民基本技能账户，强化劳动关系立法；同时，通过产教融合、公共支持和职业转型培训等措施，优化人才培养机制，提升终身学习能力，实现人机协同和高质量人力资本培养。此外，设立过渡期就业保障基金、完善数字税及收入再分配机制，以缓解数字鸿沟引发的收入极化风险。研究结论认为，技术进步与市场变革虽为人力资源市场带来前所未有的发展机遇，但必须通过多维度协同治理和制度保障，方能推动技术红利公平惠及全体劳动者，从而实现生产力与人力资本的协同提升和社会整体稳定。文章的理论分析和治理建议不仅可以为政府和企业制定应对智能革命冲击的政策措施提供理论支撑和实践参考，也能够为未来深入探索新型人力资源管理模式指明方向。]]></description>
<pubDate>2025/7/15 10:33:21</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李志，骆行]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202503008]]></guid><cfi:id>15</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[DeepSeek赋能拔尖创新人才培养的理论逻辑与实践路径]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202503009]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[人工智能技术的迅猛发展正在深刻重塑全球教育体系，尤其是在拔尖创新人才的培养领域，DeepSeek作为新一代的大语言模型不仅在知识整合、个性化学习支持、高阶思维训练等方面提供了突破性的技术赋能，还通过智能化手段推动教育体系的重构，其核心目标是构建适应未来科技与社会发展需求的拔尖创新人才培养体系，使学生具备跨学科知识整合、批判性思维、自主学习能力以及全球化视野，从而满足国家在关键领域的人才需求。文章通过对Deepseek赋能拔尖创新人才的理论逻辑与实践路径的探讨，进而系统性提升国家拔尖创新人才的培养质量。首先，DeepSeek在拔尖创新人才培养过程中具有四大核心价值意蕴：跨学科知识整合与创新思维跃迁的智能融通、自主学习进阶与高阶认知建构的个性导航、智能创新生态构建与科研范式变革的协同共进、全球知识互联与国际竞争力提升的视野拓展。其次，DeepSeek的赋能逻辑主要包括智能赋能、认知赋能和生态赋能：智能赋能侧重于课程整合与高阶思维培养，优化知识体系结构，推动学生从被动学习向自主创新转变；认知赋能通过智能学习分析实现差异化教学，塑造创新素养，提高人才培养的精准性和适应性；生态赋能强调协同育人环境的建设，打通高校、科研机构、企业之间的资源共享机制，形成拔尖创新人才成长的系统性支撑体系。最后，在全球科技竞争加剧的背景下，我国需要进一步加强拔尖创新人才的培养。DeepSeek赋能拔尖创新人才培养的实践路径包括：一是构建智能化评价体系，利用精准测评与创新驱动优化人才选拔机制，推动能力导向的教育评价改革；二是实施智能辅助教学，通过深度个性化学习与高阶认知训练，强化拔尖创新人才的思维塑造；三是打造智能科研生态，推动人机协同创新，促进跨学科合作与前沿研究范式转变；四是加强实践创新驱动，提升从知识生成到技术转化的链条，推动人工智能在现实问题解决中的应用。未来，DeepSeek可进一步优化智能技术应用，提升人才培养体系的精准性与适应性，为破解拔尖创新人才培养的结构性矛盾提供系统性解决方案，为教育强国和科技强国建设提供有力支撑。]]></description>
<pubDate>2025/7/15 10:33:22</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[徐政，邱世琛，葛力铭]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202503009]]></guid><cfi:id>14</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国式现代化水平测度、区域差异及动态演进——学习贯彻党的二十届三中全会精神]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202503010]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的二十届三中全会强调，当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。那么，准确把握中国式现代化的现实基础与演进趋势，对于推进中国式现代化具有重大而迫切的理论和现实意义。为此，根据党的二十大精神从人口现代化、生态文明现代化、经济现代化、精神文明现代化和对外开放现代化五个维度构建了中国式现代化的评价指标体系，综合运用熵权TOPSIS、Dugam基尼系数和Kernel密度法对2013—2022年我国省级层面的现代化水平和区域特征进行了测度分析，并探析其区域异质性及演进趋势。研究发现：我国现代化水平呈现出稳定增长的态势，但整体现代化水平尚存较大的提升空间。从细分维度观察，人口现代化、生态文明现代化以及经济现代化领域取得了显著成就，彰显了我国在人口结构优化、生态环境保护与经济发展方面的积极成效。相比之下，精神文明现代化与对外开放现代化的步伐稍显滞后，成为当前现代化进程中亟待加强的薄弱环节。此外，在空间格局上还显著体现出区域间的不均衡性，呈现出鲜明的“东高西低”特征，这种区域差异不仅加剧了发展水平的极化现象，也对全国范围内的协调发展提出了更为迫切的要求。未来需精准施策，促进均衡发展，推动全面建成社会主义现代化强国。]]></description>
<pubDate>2025/7/15 10:33:23</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[熊兴，余兴厚，何文洪]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202503010]]></guid><cfi:id>13</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[博士学位论文评价的基本原则与价值维度]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202503011]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[博士生教育是我国国民教育体系中最高一级的教育，代表着国民教育的最高水平；博士人才是推动社会创新发展的中坚力量，是国家核心竞争力的重要体现。博士学位论文是学位申请者在攻读博士学位期间最为重要的学习和学术研究成果，是综合评价、衡量博士研究生学习和研究能力的最主要也是最重要的依据；综合而论，加强博士生教育，促进博士人才在国家创新发展过程中发挥引领作用，必须科学合理地进行博士学位论文评价。博士学位论文评价是主观性与客观性并存的命题，不同主体依照不同的视角往往能够得到不同的评价标准，这些标准有着自身特殊的存在依据，并在一定范围内实施。同时，这些标准也都依照着博士学位论文固有的价值要求，满足博士学位论文评价的客观标准。事实上，学位论文评价的基本原则是展开博士学位论文评价所依据的法则和依据，有助于实现博士学位论文评价的过程规范。学位论文的价值取向，决定着各项评价指标的具体配置，支配着学位申请者的主观价值抉择。把控好博士学位论文评价的价值维度，才能从操作层面制约博士生教育评价各项指标体系，引导各培养单位从根源上遏制博士研究生培养质量下滑的趋势。随着社会的进步和科技的发展，学位与研究生教育评估理论与技术也出现了新的进展，我国原有的博士学位论文评价体系滞后于现时代的发展，亟待作出相应的调适。新时代博士学位论文评价应当遵循目标导向与问题导向相结合的原则，过程评价、结果评价和增值评价相结合的原则，分类评价与聚合性评价相结合的原则。最为核心的评价价值维度应聚焦于三个层面、九个方面。三个层面为：学术知识的创新、学术技能的习得、学术修养的养成。九个方面指：系统性的基础知识、精深的专业知识和创新性知识；发现问题的能力、科学研究的能力和独立写作的能力；学术意识、学术道德和学术实践。]]></description>
<pubDate>2025/7/15 10:33:23</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[徐辉，张永富]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202503011]]></guid><cfi:id>12</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[习近平文化思想的话语体系研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250208]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把文化建设提升到一个新的历史高度，中国特色社会主义进入新时代后，文化建设取得巨大发展与伟大成就，有力推动了中国式现代化历史进程。习近平总书记高度重视文化的发展与建设，在关于文化的系列重要讲话中，提出了一系列新思想新观点新论断，内容深刻丰富，在此基础上形成了习近平文化思想。习近平文化思想的形成，标志着中国共产党的文化认知与思想达到了前所未有的新高度。系统梳理习近平文化思想话语体系与重要意义的过程，也是梳理习近平文化思想的历史话语、理论话语、中国话语的过程。对习近平文化思想的话语体系及重要意义进行学理化研究及阐述，不仅有助于深刻把握习近平文化思想的理论内涵和实践要求，而且对推进新时代文化建设、文化强国建设具有重大的理论和实践意义。从历史话语来看，中华民族的优秀传统文化是习近平文化思想的根基；从理论话语来看，马克思主义文化理论的中国化时代化进程为习近平文化思想赋予了新的活力；从中国话语来看，在新时代中国特色社会主义文化建设的宏伟事业中，习近平文化思想的生成过程体现出创新性与实践性，成为不断发展的开放性成果。习近平文化思想具有重要的意义，为推动中华民族伟大复兴和文化强国的建设提供了有力的理论指引与实践指南，彰显出我们对历史的自信和对文化的自信达到了新的高度。同时，作为世界人类文化舞台上崭新的明珠，习近平文化思想也将持续闪耀真理之光，引领世界文化秩序走出混沌，推动全球现代化进程，创新人类文明形态，为人类的永恒文明指引正确的发展方向。]]></description>
<pubDate>2025/5/29 17:19:54</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李雪梅，陈才烈，翟长淼，王正青]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250208]]></guid><cfi:id>11</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[论新时代对外叙事话语体系建构：问题、逻辑与理路]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250209]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[在多元竞争、相互依赖的全球化时代，渐趋凸显出对外叙事话语体系建构的特殊重要性。围绕中国国家形象“自塑”与“他塑”的“自话他说”和“互动对说”，建构完整清晰的对外叙事话语体系，讲好中国故事，发出中国声音，克服中国综合国力位次与国际话语权严重背离之困，是当代中国面临重大而又严峻的挑战。这就需要我们整体把握中国对外叙事话语体系中存在的问题与困难。从外部看，中国长期遭受西方话语霸权的强力围堵与打压；从内部看，中国对外叙事话语体系建设也相对滞后。与此同时，中国对外叙事话语在语际转换过程中也存在认同困境与话语磨损等问题，导致中国在国际政治场域“有理难言”。可以说，建设高质高效的中国对外叙事话语体系势在必行。总的来看，对外叙事话语体系的建构依托于事件的选择、话语的凝练、议题的设置以及承诺的遵守。体系的运行则需要协调好言说者与接受者的互动关系，通过间性互动提高“说”与“听”的有效性。同时贯通好时空叙事、比较叙事、方法叙事的内在逻辑关联，只有实现以上三者的共振联动，才能使“声音”最大化，做到既“说理”又“陈情”。据此，构建创新型中国对外叙事话语体系必须要通过弱者优势与柔性话语策略的运用、受众本位视角与分众化叙事的采用、标识性话语的创新与表达、叙事话语的视听符号化转换等方式，打造易于为国际受众所理解和接受的新概念、新范畴、新表述，不仅要“有话说”，而且还要“传得开”“让人信”，从而摆脱“国大声弱”的窘境，更好地将中国的制度优势、发展优势转化为话语优势，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，在新态势和多样性的世界格局中确立自身的主体地位和话语优势。]]></description>
<pubDate>2025/5/29 17:19:54</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[林建华，王君]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250209]]></guid><cfi:id>10</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[新质生产力发展背景下教育-科技-人才耦合协调发展对战略性新兴产业发展的影响——基于数字化水平的中介效应]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250210]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[在当前全球化与信息化的背景下，我国党和政府对发展新质生产力，特别是战略性新兴产业，以实现经济高质量发展给予了高度重视，而教育、科技、人才作为国家发展的核心要素，其耦合协调发展对于推动战略性新兴产业具有至关重要的意义。本研究基于2010—2022年我国省级面板数据，构建了教育、科技、人才系统评价指标体系，并运用熵权-TOPSIS法与耦合协调度模型，对我国教育-科技-人才的耦合协调度进行了定量测量，揭示教育-科技-人才耦合协调度的时空演变特征及其对战略性新兴产业发展的促进作用。在具体论证的过程中，研究构建了教育-科技-人才耦合协调发展的理论框架，并对教育-科技-人才耦合协调度对数字化水平的作用机制、教育-科技-人才耦合协调度对战略性新兴产业的作用机制以及数字化水平的中介效应进行了检验，结果表明，教育-科技-人才耦合协调度能够借助数字化水平实现提升，进而更有效地推动战略性新兴产业的发展。经测度研究发现，我国教育-科技-人才耦合协调度整体呈现波动上升的演变趋势，表明我国在推动教育、科技、人才的协调发展方面取得了一定成效，但也进一步发现教育-科技-人才耦合协调发展通过数字化水平提升对战略性新兴产业发展的影响存在显著的发展水平异质性，这种空间发展不均衡的现象说明我国在不同地区的发展水平存在较大差异。基于以上发现，本研究提出以下政策建议：首先，应积极推动教育体系改革，优化教育资源配置，提高教育质量，以培养更多高素质人才。其次，加大科技创新投入与激励，鼓励企业、高校和研究机构加强合作，促进科技成果转化。再次，改善人才发展生态，建立健全人才激励机制，吸引和留住高层次人才。此外，推动数字化技术应用，加快数字基础设施建设，提升数字化服务水平，以促进产业升级和创新发展。最后，深化国资国企改革，激发国有企业活力，提高其在战略性新兴产业中的引领作用。]]></description>
<pubDate>2025/5/29 17:19:54</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[樊艳翔，贺苗，褚星波，贺灿飞]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250210]]></guid><cfi:id>9</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
<item>
<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[国际视野下岗位、项目、资金配置一体化的高校科技人才组织模式探究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250211]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[教育、科技、人才“三位一体”统筹安排，是党的二十大和党的二十届三中全会作出的战略部署。党中央成立中央科技委员会，目的是强化党中央对国家战略科技事业的统筹协调能力，解决创新体系整体效能不高、科技创新资源整合不够、科技创新力量布局有待优化、科技投入产出效益较低等问题。发展新质生产力，推进科技创新要素配置一体化，是服务国家战略科技力量建设的一项主要改革任务。在作为教育基地、科技阵地、人才高地的高水平研究型大学，人才资源与智力资源高度集中，科技创新要素配置同样存在若干不完善、不合理之处，资源错配浪费的问题长期存在。提升岗位、项目、资金三类最关键创新要素的一体化程度，从以“要素”为核心的科技管理方式转变为以“人”为核心的组织模式，将有力打通高校科技人才使用的“最后一公里”，对其他科技研发单位形成示范引领作用。文章主要运用文献研究法、比较研究法，首先对美国、英国、德国等世界科技强国的高校科技人才组织模式进行文本分析，对不同组织模式中的岗位聘任、要素供给、资源共享、利益分配方式进行拆解，比较及归纳出各自的典型特征、经验做法、主要优势；其次立足中国高校实际，借鉴各国组织模式中的长处，在“有组织的科研”语境下，以系统思维探究一种适应高校新发展阶段的一体化组织模式，并提出实现路径和范例。文章提出的岗位、项目、资金配置一体化的组织模式思路主要是：不再孤立看待各项创新要素，依靠高校党组织在网状管理架构中的中心结点优势，发挥集中统一领导、上下级组织联动、密切联系群众等方面的强大组织力，以“混合一体化”的组织模式加强关键创新要素统筹配置，激发“人”的内生动力和创新活力，形成科学家本位的有组织科研生态。]]></description>
<pubDate>2025/5/29 17:19:54</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[李俊儒，李敏，张长玲]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250211]]></guid><cfi:id>8</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国自主知识体系构建原理与路径]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250108]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[构建中国自主知识体系是构建中国特色哲学社会科学，推进中国式现代化的必经之路。文章通过收集、整理知识体系研究领域的国内外文献，厘清自主知识体系的内涵，进而提出自主知识体系的分析框架，梳理中国自主知识体系的发展历程，总结中国自主知识体系的发展环境与路径。首先，以构建中国自主知识体系为核心议题，提出了从实践、历史和主体三个维度理解中国自主知识体系的分析框架。其一，实践维度强调知识生产根植于具体社会实践之中，不能简单地全盘接受或直接废弃既有的西方知识体系，而应在实践中检验这些知识是否适合中国社会的发展需求；其二，历史维度揭示知识体系在特定历史文化背景下的演变过程，应尊重历史文化传统，并通过对外来知识的批判性吸收与本土化改造，创造出具有中国特色的知识；其三，主体维度关注知识生产者和应用者在特定文化、历史和社会背景下的自主性和独特性，应探索具有中国特色的地方性路径，平衡全球化与本土化的关系，并从知识生产、知识评价和知识体系构建的角度剖析了知识体系自主性的内涵。其次，提出了知识体系自主化的发展过程，并以此回顾中国自主知识体系的发展历程。最后，文章认为中国自主知识体系面临全球化和路径依赖的双重挑战，基于本土历史与实践、打破路径依赖、促进中西方学术交流、推动自主知识体系的全球化传播构成了中国自主知识体系发展的核心路径。]]></description>
<pubDate>2025/3/25 14:56:05</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[赵联飞，徐威]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250108]]></guid><cfi:id>7</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[中国特色哲学社会科学的国际传播研究——基于建构自主知识体系视角分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250109]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[促进中国特色哲学社会科学国际传播是中国式现代化国际话语体系建设的重要内容，也是提高我国国际传播能力和国际话语权的应有之义。构建中国自主的知识体系，既是助力中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的实践所需，也是向全球知识系统贡献说得出、立得住、传得开的中国智慧和中国经验的理论所求。“三大体系”基础上的自主知识体系是中国特色哲学社会科学国际传播的母体和本源。没有中国自主的知识体系，就没有“增强中华文明传播力影响力”的基础，国际传播就是无源之水、无本之木。自主性与嵌入性、价值关联与价值无涉的统一是中国哲学社会科学的国际传播应该具有的理论样态。但当前，对比哈佛大学费正清中国研究中心可以发现，中国特色哲学社会科学的国际传播还存在较多问题：国际传播对象研究不够、国际传播媒介与渠道建设滞后、国际传播议程设置不足、国际传播资助与控制体系不完善等。自主知识体系这一国际传播底座建构任重道远。对此，从建构嵌入世界的中国特色自主知识体系，构建更适合传播的中国特色哲学社会科学国际传播体系两个维度提出了相关对策建议。]]></description>
<pubDate>2025/3/25 14:56:05</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[黄江华，许志敏]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250109]]></guid><cfi:id>6</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[进一步全面深化改革的逻辑意蕴、时代价值及演进理路]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250110]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[党的二十届三中全会开启了进一步全面深化改革、推进中国式现代化新的篇章。全面深化改革与推进中国式现代化的结合，更加彰显了党对中国特色社会主义建设规律的认识新的跃升。进一步全面深化改革是全面深化改革举措在广度与深度的延展，是实现中国式现代化的必由之路。文章基于党的二十届三中全会作出的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》内涵的深入诠释，通过明晰新时代进一步全面深化改革的逻辑意蕴、时代价值及演进理路，希望为进一步全面深化改革举措的落实落细寻求着力点。通过分析，进一步全面深化改革的逻辑意蕴主要体现在：一是历史逻辑，开启改革开放征程上的历史新篇；二是理论逻辑，书写生产力与生产关系演进的理论之维；三是实践逻辑，新时代全面深化改革的实践深化。进一步全面深化改革彰显丰富的时代价值意蕴，主要表现为：一是守正创新，彰显中国特色社会主义制度的优越性；二是人民至上，凸显党始终以人民为中心的价值情怀；三是自我革命，表明党致力破除利益藩篱的坚定决心。基于严密的逻辑体系和丰富的价值意蕴，进而结合实际，明晰进一步全面深化改革、推进中国式现代化的演进理路：一是坚定贯彻指导思想，引领进一步全面深化改革方向；二是坚持党的领导，保障进一步全面深化改革进程；三是增强道路自信，坚定进一步全面深化改革航向；四是注重系统思维，明确进一步全面深化改革逻辑；五是遵循法治轨道，规范进一步全面深化改革秩序；六是发扬斗争精神，提升进一步全面深化改革效能。进一步全面深化改革、推进中国式现代化演进理路是一个系统的有机整体，协力为全面建设社会主义现代化国家保驾护航。]]></description>
<pubDate>2025/3/25 14:56:05</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[刘成，明芳]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250110]]></guid><cfi:id>5</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[加快发展新质生产力　扎实推进共同富裕——基于提高人民生活品质视角分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250111]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[生产力是社会发展的根本力量，处于不断发展和进步之中。在新发展阶段，习近平总书记提出新质生产力概念，引领了学界广泛的关注和研究。学界在新质生产力的内涵、特征、同高质量发展和中国式现代化之间的关系，以及同共同富裕的相互关系等方面展开了研究。新质生产力概念是对马克思主义生产力理论的原创性贡献，有着深刻的内涵和丰富的思想。新质生产力有其生产力起点，新质生产力属于生产力范畴，“新质”是生产力水平高度发展而出现质的变化。新质生产力在动力上以科技创新为引擎，在要素上实现创新性配置，在产业上实现深度转型升级，具有高技术性、高效能性和高质量性的特征。中国式现代化的最终目标是人民生活品质的提升，实现共同富裕是这一进程中的阶段性目标。人民生活品质由客观和主观两部分构成。客观生活品质指一定社会的经济社会发展水平，以及人们在其中的经济收入、能够享受的各种服务等。主观生活品质则是对客观方面的自我感受和满意程度。要实现人民生活品质的真正提升，就必须扎实推进共同富裕。发展新质生产力同实现共同富裕之间存在内在的逻辑关系。新质生产力加速社会财富增长，促进高质量发展，促进财富分配的均衡，所以新质生产力在实现共同富裕中有着重要的作用。这种作用是通过一定的实践路径完成的。这些路径有：进一步全面深化体制机制改革，打通新质生产力赋能共同富裕的堵点卡点；提升高水平科技自立自强，增强新质生产力赋能共同富裕的动力；构建现代产业体系，筑牢新质生产力赋能共同富裕的主体支撑；推进高水平对外开放，营造新质生产力赋能共同富裕的外部环境。]]></description>
<pubDate>2025/3/25 14:56:05</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[杨长福，白静，谢婷]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/20250111]]></guid><cfi:id>4</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[人文社会科学综合期刊选题策划的作用效果研究——基于96种高校综合性文科学报的实证分析]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202601009]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[由于办刊模式相似，人文社会科学综合期刊长期陷入“千刊一面”“低水平重复”的困局。人文社会科学综合期刊面临的上述困境，一定程度上可以归为选题策划缺乏而导致的办刊特色缺失，破解之道就在于大力加强选题策划，走特色化发展之路。正因为如此，选题策划已经普遍成为人文社会科学综合期刊提升办刊质量、破解低水平重复困局的主动选择。文章以历年入选CSSCI来源期刊的高校文科综合性学报为样本，构建2008—2021年面板数据，分别以被引频次和人大复印报刊资料转载数量测度期刊的定量和定性影响力，实证检验选题策划对人文社会科学综合期刊影响力的作用效果。研究发现，就总体而言，选题策划对于期刊定量和定性影响力具有显著提升作用。异质性分析表明，选题策划的作用在于提升了非985高校学报的学术影响力，对985高校学报的作用未能取得预期的效果；期刊主办单位的人文社科学科实力越强，选题策划对期刊影响力的提升作用越弱；内稿比例越高，选题策划对学报影响力的提升作用越弱，但这一结论对于985高校学报并不适用。进一步分析发现，选题策划的内部结构同样会影响选题策划的作用效果。第一，主题宣传类选题和非主题宣传类选题皆可提升期刊影响力，相对于后者，前者为期刊带来了更多的引用，但是对转载的提升作用并不显著。第二，社会科学选题显著提升了期刊的影响力，而人文学科选题却未能取得预想中的效果。分样本检验发现，人文学科选题显著降低了985高校学报的转载量，不过却可以提升其他高校学报的短期定量影响力。第三，单一学科选题对期刊影响力的作用效果显著优于跨学科选题，跨学科选题的积极效果要在定性评价和超长期定量评价中才能体现出来。分样本检验发现，211高校学报更多策划了一些与新科技革命以及社会科学热点话题相结合的跨学科选题，显著提升了其短期、长期引用量和转载量，甚至对转载量的提升作用要优于单一学科选题。这些发现对于人文社会科学综合期刊选题策划具有启示作用。]]></description>
<pubDate>2026/4/2 10:33:34</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[王玲强，郝云飞，丁培卫]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202601009]]></guid><cfi:id>3</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[人工智能时代跨境数据规则的“半球化”转向与中美技术权力博弈]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202601010]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[中美两国跨境数据流动政策的演进历程和特征存在显著差异。安全优先、市场主导反映了中美跨境数据流动规则的两种传统模式，但在人工智能驱动的大国竞争时代，这些规则体系展现了明显偏离传统模式的特征。全球数据跨境流动治理格局的演变基于大国技术能力竞争、发展模式竞争和话语权力竞争三方面的底层逻辑。特别是在中美跨境数据流动规则演变的对比之中，上述现象及其底层逻辑同时体现了中美两国在全球价值链中战略定位的转变，尤其是对AI技术主导权的争夺，这些变化对国家内部的技术和经济发展产生了深远影响，同时也为全球数据治理的未来走向奠定了新的基础。谁能制定有利于AI发展的跨境数据流动规则，谁将在全球AI竞争中占据优势。中国的开放化趋势源于企业全球化和技术自主化的需求，特别是对AI创新数据需求的增长；美国的保守化趋势则受技术伦理和国际竞争的驱动，尤其是在生成式AI领域的战略调整，二者共同推动全球数据治理格局向多极化的道路演进。]]></description>
<pubDate>2026/4/2 10:33:35</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[刘典，刘懿阳]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202601010]]></guid><cfi:id>2</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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<title xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="text"><![CDATA[DeepSeek类生成式人工智能赋能中华文明发展传播研究]]></title>
<link><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202601011]]></link>
<description xmlns:cf="http://www.microsoft.com/schemas/rss/core/2005" cf:type="html"><![CDATA[DeepSeek作为一款完全由中国团队自主研发的生成式人工智能，在全球范围内引起巨大反响。DeepSeek不仅在技术层面通过创新算法开辟了“低成本+高性能”的AI研发路径，还在生态层面以完全透明的开源策略促进了技术共享与普及，更在国际层面打破了美国在生成式人工智能领域的绝对优势。科技创新是推动人类文明进步的根本动力，以DeepSeek为代表的国产开源生成式人工智能赋能中华文明发展传播，是科学技术日益精进和中华文明与时俱进的应有之义。DeepSeek类生成式人工智能凭借着技术整合、深度思考、中文语料、开源共享、免费使用等独特优势，为中华文明发展传播提供了全新思路与强大动力支持。同时，DeepSeek类生成式人工智能在赋能中华文明发展传播过程中潜藏着技术依赖、算法黑箱、去中心化、信息失序、技术民族叙事等风险，将在不同程度上中华文明发展传播受阻。鉴于此，需从多个维度出发构建系统性的可持续的实践策略。具体而言，提升全民族智能素养，以推动数字文明创建；推进高质量内容生产，繁荣发展文化产业；构建文明数字基因库，坚守中华文化立场；搭建智能化交往平台，促进文明交流互鉴；发挥新型举国体制优势，推动文明平等对话。通过上述多维策略的实施，旨在将DeepSeek类生成式人工智能打造成为推动中华文明发展的强大驱动力，助力中华文明在新时代焕发新的生机与活力。]]></description>
<pubDate>2026/4/2 10:33:35</pubDate>
<category><![CDATA[社科研究与评价]]></category>
<author><![CDATA[代金平，覃杨杨]]></author>
<guid><![CDATA[http://qks.cqu.edu.cn/cqdxskcn/article/abstract/202601011]]></guid><cfi:id>1</cfi:id><cfi:read>true</cfi:read></item>
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