期刊信息
主管单位:中国建设教育协会
主办单位:重庆大学 中国建设教育协会普通高等教育专业委员会
主 编:杜春兰
地 址:重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
邮政编码:400030
电 话:023-65112294
电子邮件:gdjzjy@cqu.edu.cn
国际标准刊号:ISSN 1005-2909
国内统一刊号:CN 50-1025/G4
邮发代号:78-164
单 价:15元/册
定 价:90元/年
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| 2008年第17卷第3期目录
本期目录 | | | 建设类专业人才培养与执业资格制度关系研究 | | 张福昌 | | 2008,17(3):1-6 [摘要(435)] [PDF 1.12 M (600)] | | | | 执业资格制度与工程造价专业应用型人才的培养 | | 李杰 | | 2008,17(3):7-10 [摘要(700)] [PDF 630.52 K (747)] | | | | 工程管理专业教育范式的转型策略 | | 王进,王冬梅 | | 2008,17(3):11-16 [摘要(498)] [PDF 913.85 K (621)] | | | | 中国“鲍扎”式建筑教育改革的思考 | | 林大岵,辛塞波 | | 2008,17(3):17-19 [摘要(822)] [PDF 647.58 K (733)] | | | | 工程建设精英人才8年连贯制培养模式的探索 | | 邱洪兴,冯健,吴京,童小东,叶继红 | | 2008,17(3):20-23 [摘要(580)] [PDF 1.25 M (644)] | | | | 建筑室内环境艺术设计的人才培养探讨 | | 辛艺峰 | | 2008,17(3):24-27 [摘要(510)] [PDF 594.02 K (80)] | | | | 建立材料类专业创新型人才培养机制思考 | | 彭小芹,黄佳木 | | 2008,17(3):28-30 [摘要(465)] [PDF 491.49 K (93)] | | | | 从中国竞争国际工程承包市场历程谈外向型工程管理人才的培养 | | 刘昌明 | | 2008,17(3):31-34 [摘要(380)] [PDF 893.00 K (79)] | | | | 建筑环境与设备工程专业课程体系的研究与实践 | | 张昌,郑万兵,汤文华,汪秀清 | | 2008,17(3):35-40 [摘要(631)] [PDF 879.07 K (752)] | | | | 英语和土木工程专业跨学科楔合式人才培养的课程体系研究 | | 邓志恒,熊莺,王晓花 | | 2008,17(3):41-44 [摘要(567)] [PDF 577.47 K (628)] | | | | 土木工程专业应用型人才培养的课程体系研究 | | 宁宝宽,陈四利,鲍文博,金生吉 | | 2008,17(3):45-47 [摘要(722)] [PDF 561.20 K (621)] | | | | 基于城市发展的城市特色定位研究 | | 洪亘伟,姚安海,刘志强 | | 2008,17(3):48-51 [摘要(563)] [PDF 626.33 K (77)] | | | | 旧城更新过程中存在的主要问题与解决方案探析 | | 倪茜 | | 2008,17(3):52-56 [摘要(454)] [PDF 887.58 K (70)] | | | | 工程项目管理中人力资源配置研究 | | 杨华荣 | | 2008,17(3):57-61 [摘要(619)] [PDF 725.07 K (86)] | | | | 房地产广告投放策略分析 | | 罗丹 | | 2008,17(3):62-65 [摘要(561)] [PDF 737.15 K (87)] | | | | 刍议房地产新闻宣传策略 | | 刘晓明 | | 2008,17(3):66-69 [摘要(467)] [PDF 809.86 K (497)] | | | | 将概念设计融入高层建筑结构教学的必要性与方法 | | 谢群,胡伟 | | 2008,17(3):70-73 [摘要(335)] [PDF 642.67 K (585)] | | | | 从基本能力的获取谈建筑设计基础教学内容改革 | | 周同,赵景伟,吕京庆 | | 2008,17(3):74-77 [摘要(358)] [PDF 783.23 K (680)] | | | | 土力学教学中几个基本概念的分析 | | 朱建群,高文华 | | 2008,17(3):78-82 [摘要(484)] [PDF 898.74 K (945)] | | | | 论在钢筋混凝土课程教学中强化概念设计 | | 钟小兵,毛文筠 | | 2008,17(3):83-87 [摘要(375)] [PDF 767.54 K (597)] | | | | 混凝土结构设计原理教学方法与教学手段探讨 | | 许英,汪宏,张益多,米旭峰 | | 2008,17(3):88-91 [摘要(564)] [PDF 650.77 K (879)] | | | | 工程结构鉴定与加固课程教学改革探讨 | | 潘建伍,艾军 | | 2008,17(3):92-93 [摘要(587)] [PDF 383.83 K (587)] | | | | 环境影响评价课程教学改革与实践研究 | | 张波,吴春笃,储金宇 | | 2008,17(3):94-96 [摘要(797)] [PDF 504.84 K (4253)] | | | | 建筑阴影(绪论)的教学探讨 | | 孟春芳 | | 2008,17(3):97-99 [摘要(325)] [PDF 478.27 K (513)] | | | | 工程专业案例教学的实施方案研究 | | 许朝阳,张莉 | | 2008,17(3):100-102 [摘要(543)] [PDF 520.02 K (646)] | | | | 构建土木工程专业实践教学新体系的研究 | | 潘睿 | | 2008,17(3):103-105 [摘要(842)] [PDF 505.17 K (1581)] | | | | 风景园林规划设计课程改革 | | 陈蓓 | | 2008,17(3):106-109 [摘要(611)] [PDF 733.37 K (79)] | | | | 城市设计课程“4321”教学模式探讨 | | 黄瓴,许剑峰 | | 2008,17(3):110-113 [摘要(443)] [PDF 976.17 K (73)] | | | | 环境工程专业生产实习面临的问题与改革措施 | | 刘元元,高俊敏,赵春平,王涛,吉方英 | | 2008,17(3):114-117 [摘要(767)] [PDF 710.91 K (74)] | | | | 给水排水管网课程设计改革探讨 | | 许兵,武道吉 | | 2008,17(3):118-120 [摘要(356)] [PDF 456.71 K (71)] | | | | 土木工程材料课程实践教学探讨 | | 李书进,厉见芬 | | 2008,17(3):121-123 [摘要(574)] [PDF 537.67 K (682)] | | | | 建筑物理多媒体教学研究 | | 陈仲林 | | 2008,17(3):124-126 [摘要(501)] [PDF 540.83 K (70)] | | | | 土木工程材料实验交互式学习课件的研制 | | 杨医博,刘庆志,施贤真,黄彬彬,梁松 | | 2008,17(3):127-130 [摘要(782)] [PDF 609.42 K (811)] | | | | 工科专业传统教学与多媒体教学有机结合思考 | | 金喜平,杜丛生,曹志刚 | | 2008,17(3):131-133 [摘要(518)] [PDF 554.08 K (76)] | | | | 多媒体语言实验室对大学英语教学的作用 | | 武芳 | | 2008,17(3):134-136 [摘要(394)] [PDF 482.81 K (75)] | | | | 测量学教材的便携编程计算解决方案 | | 覃辉 | | 2008,17(3):137-142 [摘要(429)] [PDF 1.40 M (590)] | | | | 供热工程立体化教材研发 | | 张桂荣,田玉卓,赵超锋 | | 2008,17(3):143-146 [摘要(455)] [PDF 1.58 M (696)] | | | | 新时期高校研究生党支部设置模式探讨及实践 | | 万军民 | | 2008,17(3):147-150 [摘要(836)] [PDF 638.88 K (603)] | | | | 高校合并后的图书馆藏书建设对策 | | 陈洪滨 | | 2008,17(3):151-153 [摘要(345)] [PDF 555.04 K (481)] | | | | 岩土类研究生自主学习的团队模式探讨 | | 倪彬,傅晏,刘新荣,喻贤莉,朱少刚 | | 2008,17(3):154-157 [摘要(587)] [PDF 582.81 K (753)] | | | | 落实十七大精神做好高校学生思想政治工作 | | 冯梅 | | 2008,17(3):158-161 [摘要(357)] [PDF 669.79 K (631)] | | | | 人文奥运与发扬体育人文精神的初步思考 | | 杨明,靳平 | | 2008,17(3):162-164 [摘要(608)] [PDF 533.28 K (596)] | | | | 中西礼貌原则对比分析 | | 周怡汐,杨国萍 | | 2008,17(3):169-172 [摘要(697)] [PDF 667.59 K (579)] | | |
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