期刊信息
主管单位：中国建设教育协会
主办单位：重庆大学 中国建设教育协会普通高等教育专业委员会
主 编：杜春兰
地 址：重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
邮政编码：400030
电 话：023-65112294
电子邮件：gdjzjy@cqu.edu.cn
国际标准刊号：ISSN 1005-2909
国内统一刊号：CN 50-1025/G4
邮发代号：78-164
单 价：15元/册
定 价：90元/年
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2017年第26卷第2期目录
专业建设与人才培养 | | | 土木工程专业实施卓越工程师计划的思考 | | | 孔德志,刘云 | | | 2017,26(2):1-3 [摘要(1064)] [PDF 550.66 K (1201)] | | | | | 地方高校土木工程专业校企协同“双线”式人才培养探索 | | | 孙华银,周维莉,刘亚丽,袁士才 | | | 2017,26(2):4-8 [摘要(1201)] [PDF 789.26 K (773)] | | | | | 土木工程应用型人才检测评估能力培养的研究与实践 | | | 彭亚萍,王国林,丁文胜 | | | 2017,26(2):9-12 [摘要(907)] [PDF 635.84 K (1259)] | | | | | 给排水工程专业校企合作技术应用型人才培养模式研究 | | | 余关龙 | | | 2017,26(2):13-16 [摘要(815)] [PDF 550.14 K (794)] | | | | | 岩土工程专业竞赛在创新型与实践型人才培养中的作用 | | | 高磊,沈扬,龚云皓 | | | 2017,26(2):17-21 [摘要(955)] [PDF 916.20 K (856)] | | | | | 当前经济背景下中国高校房地产专业人才培养模式探究 | | | 徐伟,杨新宇 | | | 2017,26(2):22-24 [摘要(867)] [PDF 707.27 K (759)] | | | |
专业学位与研究生教育 课程建设与教学改革 | | | 多尺度分析方法在土木工程材料教学中的探索与实践 | | | 蒋金洋,刘志勇,佘伟 | | | 2017,26(2):44-46 [摘要(1096)] [PDF 735.40 K (767)] | | | | | 土木工程专业建设法规课程的“翻转课堂”教学模式 | | | 杨松森,徐菁 | | | 2017,26(2):47-49 [摘要(875)] [PDF 515.48 K (750)] | | | | | 建筑学专业建筑经济课程教学改革探索与实践 | | | 何照明 | | | 2017,26(2):50-53 [摘要(912)] [PDF 951.94 K (1617)] | | | | | “全过程控制”工程项目式教学法在钢结构基本原理课程教学中的应用 | | | 徐菁,刘斌,杨松森 | | | 2017,26(2):54-56 [摘要(912)] [PDF 697.51 K (773)] | | | | | 水工钢筋混凝土结构教学改革与实践探讨 | | | 罗立权,何金春,刘健 | | | 2017,26(2):57-61 [摘要(880)] [PDF 1.30 M (829)] | | | | | 道桥专业混凝土结构设计原理课程项目模块教学探索 | | | 宋征 | | | 2017,26(2):62-65 [摘要(831)] [PDF 1.09 M (1151)] | | | | | 桥梁工程课程案例教学的设计与组织初探 | | | 陈小佳,何雄君 | | | 2017,26(2):66-69 [摘要(781)] [PDF 1.27 M (770)] | | | | | TRIZ创新原理在建筑造型教学中的应用 | | | 杨辉 | | | 2017,26(2):70-75 [摘要(1131)] [PDF 1.37 M (688)] | | | | | 建筑结构选型课程问题导向式教学方法探索 | | | 黄政华 | | | 2017,26(2):76-78 [摘要(1134)] [PDF 534.89 K (749)] | | | | | 突出土木热点问题与国家建设发展的工程地质学课程体系建设 | | | 冯锦艳,于志全 | | | 2017,26(2):79-81 [摘要(768)] [PDF 492.06 K (702)] | | | | | 工程管理专业工程结构课程设计的过程化教学 | | | 江建洪 | | | 2017,26(2):82-84 [摘要(977)] [PDF 420.23 K (800)] | | | | | 渠化工程课程教学改革探索与实践 | | | 杨帆,周济人,黄才安 | | | 2017,26(2):85-89 [摘要(939)] [PDF 783.34 K (779)] | | | | | 供暖工程绪论课教学实践及其思考 | | | 王晋生,袁丽,王起伟,王婧 | | | 2017,26(2):90-92 [摘要(970)] [PDF 542.75 K (690)] | | | | | 培养拓展性思维的教学探索——以阻尼比对单自由度体系动力响应影响为例 | | | 钟源,任晓崧 | | | 2017,26(2):93-97 [摘要(885)] [PDF 1.84 M (798)] | | | | | 科研并行式服务于教学的研究与实践——以水文与水资源工程专业课程教学为例 | | | 黄金柏,罗国平,王景才,温家伟 | | | 2017,26(2):98-101 [摘要(1072)] [PDF 1.16 M (742)] | | | | | 念动法在高校游泳教学中的实验研究 | | | 张培松,王宏 | | | 2017,26(2):102-105 [摘要(882)] [PDF 654.00 K (726)] | | | |
实践教学与创新教育 | | | 从“给学生讲课”到“让学生讲课”——高校毕业设计指导方法的创新 | | | 李启才,毛小勇,于安林 | | | 2017,26(2):106-109 [摘要(804)] [PDF 644.04 K (692)] | | | | | 基于“现场工程师”培养理念的土木工程专业实践教学体系构建 | | | 刘文渊,冷捷,袁继峰 | | | 2017,26(2):110-114 [摘要(1003)] [PDF 1.85 M (764)] | | | | | 普通高校土木工程材料实验教学探索 | | | 倪振强 | | | 2017,26(2):115-118 [摘要(965)] [PDF 675.95 K (740)] | | | | | 土木工程材料课程试验与创新——以水泥混凝土抗渗试验为例 | | | 黄显彬,邹祖银,廖曼,牟思佳 | | | 2017,26(2):119-123 [摘要(1114)] [PDF 1.40 M (834)] | | | | | 钢结构基本原理课程实验教学的探索与实践 | | | 程欣,雷宏刚,章敏 | | | 2017,26(2):124-126 [摘要(977)] [PDF 540.89 K (823)] | | | | | 岩土工程专业多渠道实践教学探索 | | | 雷勇,陈秋南,钟新谷,谢献忠 | | | 2017,26(2):127-130 [摘要(1044)] [PDF 1.19 M (717)] | | | | | 服务城乡规划教育的实践教学体系研究 | | | 张洪波,姜云,王宝君,庞博,夏宏嘉 | | | 2017,26(2):131-135 [摘要(993)] [PDF 739.83 K (707)] | | | | | 给排水科学与工程专业毕业设计选题的改革与实践 | | | 宋新伟,高玉兰,沈冬梅,杨杰 | | | 2017,26(2):136-139 [摘要(964)] [PDF 641.81 K (997)] | | | | | 污染源调查实习课程的参与式教学探索——以市政污水处理厂为例 | | | 孟红旗,赵爱平 | | | 2017,26(2):140-143 [摘要(922)] [PDF 1.08 M (667)] | | | |
现代教育技术 高校管理与思政教育
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