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    期刊信息
    主管单位:中国建设教育协会
    主办单位:重庆大学 中国建设教育协会普通高等教育专业委员会
    主  编:杜春兰
    地  址:重庆市沙坪坝区重庆大学A校区
    邮政编码:400030
    电  话:023-65112294
    电子邮件:gdjzjy@cqu.edu.cn
    国际标准刊号:ISSN 1005-2909
    国内统一刊号:CN 50-1025/G4
    邮发代号:78-164
    单  价:15元/册
    定  价:90元/年
     

    2018年第27卷第5期目录

       
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    “新工科”建设专题

    基于计量可视化分析的“新工科”建设研究现状评述
      钟波涛,贺领,孙峻,骆汉宾
      2018,27(5):1-8 [摘要(946)]  [PDF 2.31 M (1221)]
      
    建筑环境与能源应用工程专业新工科人才培养体系探索
      蔡磊,向艳蕾,管延文,江章宁,杨群
      2018,27(5):9-13 [摘要(1163)]  [PDF 656.70 K (754)]
      
    新工科背景下建筑环境与能源应用工程专业传热学课程教学研究
      王瑜,李维,谈美兰,刘金祥,周斌
      2018,27(5):14-19 [摘要(818)]  [PDF 1.12 M (619)]
      

    专业建设与人才培养

    建筑电气与智能化专业应用型本科人才培养模式的构建
      杨世忠,邢丽娟
      2018,27(5):20-25 [摘要(726)]  [PDF 1.21 M (551)]
      
    建筑产业现代化背景下地方高校土木工程专业面临的挑战与机遇
      宗钟凌,张三柱,吴建新
      2018,27(5):26-30 [摘要(894)]  [PDF 675.51 K (519)]
      
    土木工程专业改革与建设实践
      门进杰,史庆轩,钟炜辉,白国良,杨勇
      2018,27(5):31-35 [摘要(996)]  [PDF 630.10 K (677)]
      
    应用型人才培养背景下人文地理与城乡规划专业课程体系优化路径——以宿迁学院为例
      侍非,沈惠新,葛珩,岳秋丽,池建
      2018,27(5):36-40 [摘要(862)]  [PDF 658.04 K (513)]
      
    基于成果导向的铁道工程专业培养方案修订
      王斌,蔡小培,杨娜
      2018,27(5):41-46 [摘要(719)]  [PDF 697.16 K (606)]
      

    学科建设与研究生教育

    建筑学学科研究演进特征与趋势
      邓元媛,范佳怡,常江
      2018,27(5):47-53 [摘要(714)]  [PDF 1.52 M (671)]
      
    力学研究生国际化水平培养实践初探
      骆英,王自平,何乃福,李美夏
      2018,27(5):54-57 [摘要(752)]  [PDF 515.27 K (619)]
      
    专业学位研究生创新能力影响因素与培养路径探讨
      何寿奎,李倩倩
      2018,27(5):58-65 [摘要(720)]  [PDF 1.01 M (549)]
      
    科学与技术教育专业硕士学位教育的问题与对策研究
      白强,钟乃汇
      2018,27(5):66-71 [摘要(795)]  [PDF 1.10 M (597)]
      

    中外建筑教育比较

    中外土木工程专业爆炸动力学课程比较研究
      鲁正,夏子祺
      2018,27(5):72-77 [摘要(656)]  [PDF 893.06 K (580)]
      
    中德混凝土结构课程对比研究
      陈聪,FrankKemper,徐理勤,文献民
      2018,27(5):78-85 [摘要(685)]  [PDF 1.02 M (574)]
      

    课程建设与教学改革

    基于“卓越工程师计划”的钢结构课程教学探讨
      谢甫哲
      2018,27(5):86-90 [摘要(694)]  [PDF 681.42 K (580)]
      
    消防工程专业防排烟工程课程教学改革探析
      周洋
      2018,27(5):91-93 [摘要(621)]  [PDF 444.68 K (574)]
      
    OBE理念下城市规划原理课程教学模式探讨
      范建红,张俊杰,谢涤湘
      2018,27(5):94-98 [摘要(888)]  [PDF 929.48 K (710)]
      
    建筑与规划表现技法课程教学改革与实践
      麻春晓,毛蒋兴
      2018,27(5):99-103 [摘要(618)]  [PDF 1.71 M (575)]
      
    交互式教学方法的理论意义及其国际市场营销课程实践
      赵红
      2018,27(5):104-108 [摘要(875)]  [PDF 662.20 K (600)]
      
    对应用型本科教学中翻转课堂的思考
      李文杰,林青山,廖新雪
      2018,27(5):109-113 [摘要(814)]  [PDF 838.08 K (551)]
      
    结构力学中反对称荷载作用下对称刚架的弯矩图规律
      张常光,蔡明明,祁航
      2018,27(5):114-120 [摘要(1364)]  [PDF 1.62 M (655)]
      

    实践教学与创新教育

    基于工程实践能力培养的教学环境构建
      聂肃非,李黎,郑俊杰
      2018,27(5):121-126 [摘要(647)]  [PDF 765.14 K (609)]
      
    BIM与VR技术在土木工程施工教学改革中的探索与实践
      陆海燕,鲍文博,宁宝宽,白泉
      2018,27(5):127-131 [摘要(1082)]  [PDF 1.40 M (622)]
      
    城市规划专业联合毕业设计实践的探索
      肖铁桥
      2018,27(5):132-136 [摘要(691)]  [PDF 613.75 K (626)]
      
    高校共享共建校(野)外实习基地的实践与思考——以道路勘测设计野外实习为例
      刘洪波,卞凤兰,陈飞,李渴,程建川
      2018,27(5):137-142 [摘要(608)]  [PDF 1.15 M (492)]
      
    高层建筑火灾自动报警系统设计
      张天佑
      2018,27(5):143-147 [摘要(944)]  [PDF 612.01 K (585)]
      

    现代教育技术与应用

    建筑能耗模拟课程体验式教学研究
      刘大龙,王稳琴
      2018,27(5):148-153 [摘要(690)]  [PDF 1.43 M (506)]
      
    虚拟仿真软件在建环专业毕业设计中的应用
      张鹏,吴晓南,马红艳
      2018,27(5):154-158 [摘要(835)]  [PDF 626.98 K (642)]
      
    土建类虚拟仿真实验教学资源持续建设与实践
      王淑嫱,贺行洋,邹贻权,张晋,石峻峰
      2018,27(5):159-165 [摘要(790)]  [PDF 2.43 M (618)]
      
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