英语写作思维模式与写作过程研究

首页 > 过刊浏览>2003年第9卷第1期 >83-86

英语写作思维模式与写作过程研究
DOI:
                        
                    
作者:
                        
                        
                    
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
中图分类号:H315
基金项目:

Attempt Analysis of Mode of Thinking and Process of Writing in English

Author:

Affiliation:

Fund Project:

摘要

图/表

访问统计

参考文献

相似文献

引证文献

资源附件

文章评论

摘要:

本文运用心理语言学关于语言运用的理论,探讨写作中超语言因素与阅读的内在联系;分析英汉语写作思维差异;最后,得出结论:(1)写作教学应重视作者与读者的交际功能;(2)加强教师对学生写作的引导作用,把教学重点从写作范式转移到写作过程上来,以强化学生书面交际功能;(3)教师批改学生习作的方式应随着写作重点的转移而改进。

Abstract:

参考文献

相似文献

引证文献

引用本文

欧阳海鹏.英语写作思维模式与写作过程研究[J].重庆大学学报社会科学版,2003,9(1):83-86.

复制

文章指标

点击次数:
下载次数:
HTML阅读次数:
引用次数:

历史

收稿日期:
最后修改日期:2002-11-06
录用日期:
在线发布日期:
出版日期:

引用本文

分享

文章指标

历史