G649.2
教育创新应以更新教育教学观念为先导,推行教育教学管理制度和人才培养模式的创新。本文提出以"三维一体"的创新人才培养方案,创新课程体系和知识结构;指出只有加强教学建设,改善办学条件,营造创新人才成长的良好氛围,才能最终实现高校培养创新人才的目标。
陈德玲,刘东燕,霍丹群.论高等教育创新与创新人才培养[J].重庆大学学报社会科学版,2003,9(6):149-150.