O6-4
重庆大学面向21世纪教学内容和课程体系改革计划资助项目
在分析教育环境、教育形势的基础上,分析研究应用化学专业办学思想、专业特色与定位,提出应用化学专业课程体系建设的指导思想和面向21世纪应用化学专业人才培养的8项基本原则。
魏子栋,魏锡文,黎学明,杨明莉.应用化学专业人才培养模式研究[J].重庆大学学报社会科学版,2003,9(6):169-170.