高校哲学社会科学研究评价的本质要求及其制度建设
作者:
中图分类号:

G644;C12


The essential requirements and system construction of evaluation of philosophy and social sciences research in colleges and universities
Author:
  • 摘要
  • | |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献 [27]
  • |
  • 相似文献 [20]
  • | | |
  • 文章评论
    摘要:

    建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学,一直是我国哲学社会科学繁荣发展的根本目的。提升高校哲学社会科学繁荣发展水平,离不开科学有效的哲学社会科学研究评价。坚持党的领导、“二为”方向和“双百”方针是哲学社会科学繁荣发展的根本保障,坚持“质量为本”和“创新至上”是哲学社会科学繁荣发展的必然要求,坚持科学权威和公开透明是哲学社会科学研究评价的现实需要。结合当前高校哲学社会科学研究评价中“量化评价下数量与质量的关系论辩”,“学术评价与科研管理评价的边界异化”和“学术权力和行政权力的制度规制”三大问题聚讼,文章建议通过强化学术成果质量保障机制、优化学术共同体工作机制、构建学术争鸣长效机制和完善学术成果转化应用机制等制度建设,推动构建科学权威、公开透明的哲学社会科学研究评价体系,以期进一步改善新时代高校哲学社会科学研究评价工作。

    Abstract:

    The construction of philosophy and social sciences with Chinese characteristics and Chinese style has always been the fundamental purpose of the prosperity and development of philosophy and social sciences in China. To promote the prosperity and development of philosophy and social sciences in colleges and universities, the scientific and effective evaluation of philosophy and social sciences research is indispensable. Adhering to the Party leadership, "Two Acts" orientation and "Double Hundred" policy is the fundamental guarantee for the prosperity and development of philosophy and social sciences. It is necessary for the prosperity and development of philosophy and social sciences to adhere to "quality-oriented" and "innovation first". And it is also the requirement of the practice of philosophy and social sciences research evaluation to insist on scientific authority, openness, and transparency. Combined with the three major issues-the debate on the relationship between quantity and quality in the quantitative evaluation, the boundary alienation between academic evaluation and evaluation of scientific research management, and the institutional regulation of academic power and administrative power-in the current evaluation of philosophy and social sciences research in colleges and universities, this paper suggests that we should strengthen the quality assurance mechanism of academic achievements, optimize the working mechanism of academic community, build a long-term mechanism of academic contention, and improve the application mechanism of academic achievements, to promote the construction of scientific, authoritative, open and transparent evaluation system of philosophy and social sciences research, and to further improve the evaluation of philosophy and social sciences research in colleges and universities in the new era.

    参考文献
    [1] 习近平.在哲学社会科学工作座谈会上的讲话[M].北京:人民出版社,2016.
    [2] 王志章.关于高等学校哲学社会科学研究评价的思考[J].西南大学学报(社会科学版),2012(1):5-14,173.
    [3] 任全娥.国内人文社会科学成果评价研究文献计量分析[J].社会科学管理与评论,2013(3):21-32.
    [4] 教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见[EB/OL].(2012-03-16)[2019-11-10].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201203/t20120316_146673.html.
    [5] 中共中央印发《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》[EB/OL].(2017-05-16)[2019-12-17].http://www.gov.cn/xinwen/2017-05/16/content_5194467.htm.
    [6] 同济大学文科办公室."新时代高校哲学社会科学评价研讨会"在同济大学举办[EB/OL].(2019-10-29)[2020-02-05].https://news.tongji.edu.cn/info/1003/71372.ht.
    [7] 刘景泉,张健.党领导哲学社会科学繁荣发展的经验及启示[N].光明日报,2017-05-17.
    [8] 教育部社会科学委员会.高等学校哲学社会科学研究评价指南[M].北京:高等教育出版社,2016:7.
    [9] 朱少强.人文社会科学研究的特征及其对学术评价的影响[J].重庆大学学报(社会科学版),2007(5):68-71.
    [10] 任全娥.人文社会科学研究成果评价中的价值论[J].重庆大学学报(社会科学版),2009(3):73-77.
    [11] 袁清,姚威.国外哲学社会科学学术评价制度及其启示[J].科研管理,2015(S1):415-419.
    [12] 叶继元.以科学权威、公开透明为导向,改革完善学术成果评价机制[N].人民日报,2017-05-17.
    [13] 马克思恩格斯全集(第40卷)[M].北京:人民出版社,1982:289-290.
    [14] 王耀海.制度演进中的法治生成[M].北京:中国法制出版社,2013:2.
    [15] 唐红丽.学术成果问题根源于"评价体系"[EB/OL].(2014-11-07)[2020-03-06].http://www.cssn.cn/zx/bwyc/201411/t20141107_1393492.shtml.
    [16] 苏新宁.学术评价与学术考核奖励机制的辩证观[J].西南民族大学学报(人文社科版),2017(9):1-5.
    [17] 朱剑.科研体制与学术评价之关系:从"学术乱象"根源问题说起[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2015(1):5-15,180.
    [18] 许立明.试论科研成果的学术性评价与管理性评价[J].科学学与科学技术管理,1999(4):24-26.
    [19] 熊彩纯.论高校教师科研评价的革新策略[J].科学学与科学技术管理,2008(6):178-181.
    [20] 秦惠民.学术权力:一个无法回避的制度性现象[C]//北京大学宪法与行政研究中心.大学自治、自律与他律.北京:北京大学教育法研究中心,2005:235-257.
    [21] 张耀铭.学术评价存在的问题、成因及其治理[J].清华大学学报(哲学社会科学版),2015(6):73-88,190-191.
    [22] 黄欣荣,张魏欣.建构智能化学术评价体系[N].中国社会科学报,2019-10-22(1).
    [23] 李品,杨建林.大数据时代哲学社会科学学术成果评价:问题、策略及指标体系[J].图书情报工作,2018(16):5-14.
    [24] 蔡基刚.学术争鸣与学术期刊:人文学科发展的基础[J].中国编辑,2019(12):68-73.
    [25] 白强.大学科研评价旨意:悖离与回归[J].大学教育科学,2018(6):67-73.
    [26] 洪晓楠.完善对哲学社会科学基础研究和原创性研究的支持机制[EB/OL].(2019-06-11)[2020-03-14].http://www.npopss-cn.gov.cn/n1/2019/0611/c219470-31129281.html.
    [27] 李卫红.深化哲学社会科学科研领域综合改革[N].中国教育报,2013-12-04(1).
    引证文献
    网友评论
    网友评论
    分享到微博
    发 布
引用本文

孟小军,彭援援.高校哲学社会科学研究评价的本质要求及其制度建设[J].重庆大学学报社会科学版,2021,27(1):122-132. DOI:10.11835/j. issn.1008-5831. pj.2020.05.003

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:303
  • 下载次数: 1062
  • HTML阅读次数: 942
  • 引用次数: 0
历史
  • 最后修改日期:2020-03-16
  • 在线发布日期: 2021-02-01
文章二维码