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2007, 13(1):137-140.
摘要:文章分析了加拿大阿尔伯塔大学在本科人才培养理念、课程设置、教学模式与方法、教学手段等方面的特色,并结合中国高校本科教育进行了比较分析讨论,从优化本科教学课程体系以及实施创新教育模式等方面,提出了一些措施和建议。
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