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对大学生爱国知、情、意、行的调查表明,绝大多数学生爱国认识正确,情感积极,意志、行为比较坚定;骨干学生与非骨干学生爱国心理没有差异,男女生、高低年级学生在某些内容上有显著差异,在此基础上提出了加强大学生爱国主义教育的系列对策。
.大学生爱国心理调查[J].重庆大学学报社会科学版,1996,2(2).