工科化学教学与学生问题意识培养

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工科化学教学与学生问题意识培养
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中图分类号:O6-4
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Experimental Studies on Fostering Students'''' Question Consciousness in Teaching Engineering Chemistry

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培养学生的问题意识对于激发学生的学习兴趣和动机,提高学习的效率,培养创造型人才具有重要意义。本文探索在工科化学教学中学生问题意识的培养。

Abstract:

Fostering students, question-osing consciousness plays a very significant role in stimulating students study motive and interest to raising the efficiency and cultivate their creative talents. The paper explores, with our experimental studies .fostering s

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曾政权,曹渊,刘咏秋.工科化学教学与学生问题意识培养[J].重庆大学学报社会科学版,1997,3(2).

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