赏析“The Dinner Party”一文——论大学英语的文化教学

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赏析“The Dinner Party”一文——论大学英语的文化教学
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针对我国大学英语教学长期存在重语法、轻文化,重语言能力、轻交际运用的现象,从新修订的大纲要求提高学生文化素养出发,探讨背景教学法和文学教学法在文化教学中的具体运用和作用

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马永红.赏析“The Dinner Party”一文——论大学英语的文化教学[J].重庆大学学报社会科学版,1999,5(4).

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