大学新生思想品德课程学习心理调查
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G641

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Investigation on Freshmen''''s Psychology of Learning about the Moral Building Course
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    采取问卷调查方法,调查研究大学新生对思想品德课程重要性的认识,以及其学习兴趣、方法内容、对教师的要求等,并提出提高高校思想品德课程教学效果的对策。

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引用本文

李志,吴绍琪,杨泽文,郭孝菊,陈迅.大学新生思想品德课程学习心理调查[J].重庆大学学报社会科学版,2000,6(1):107-110.

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  • 最后修改日期:1999-12-30
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