论高校体育教师行为影响力
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

G807.4

基金项目:


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    高校公共体育教学效果的好坏 ,与体育教师在学生心目中行为影响力的大小密切相关。本文从高校体育教师行为影响力的特性、功能、构成多方面入手 ,较详细地阐明了体育教师的自身素质及行为决定了其在学生心目中的影响力

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

钟璞.论高校体育教师行为影响力[J].重庆大学学报社会科学版,2001,7(5):26-27.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
  • 出版日期: