反思性教学在英语听力教学中的运用
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H319.9

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On the Reflective Teaching in English Listening Teaching
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    反思性教学模式是近来在国外发展起来的一种教学理论研究方法 ,既能改善教学效果 ,又能促进教师自我完善。本文旨在将反思性教学理论引进英语听力教学 ,并提出其在听力教学中有效应用的具体策略。

    Abstract:

    The reflective teaching model is developed abroad quickly in recent years. As a foreign language teaching approach, it may enhance teaching effect and promote teachers self-improvement. This paper is aimed to introduce this method into English listening t

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引用本文

孙晓云.反思性教学在英语听力教学中的运用[J].重庆大学学报社会科学版,2002,8(5):99-101.

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  • 最后修改日期:2002-04-26
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