《大学化学》教学改革应处理的几个关系
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    本文论述了《大学化学》课程教学改革的目的和意义,分析了当前《大学化学》课程教学改革中教师应处理好的几个关系,为深化教学改革,搞好课程建设,提高教学质量提供参考。

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刘作华,张云怀,李泽全,张胜涛,陶长元.《大学化学》教学改革应处理的几个关系[J].重庆大学学报社会科学版,2003,9(6):206-207.

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  • 最后修改日期:2003-04-10
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