学科德育:一种有效的德育模式
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Moral Education in Course-Taking:An Effective Moral Education Model
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    学科德育具有内容的丰富性、方法和手段的隐蔽性、过程的协同性、效果的综合性、实施条件的稳定性等特点,是一种有效的德育模式。在学科德育的实施中,只要精心设计学科德育内容、深入挖掘学科德育中的积极因素、注重学科德育思想的升华、捕捉教育的有利时机,就可以实现学科德育的自然性、生动性和艺术性,增强学科德育的针对性。

    Abstract:

    Moral education in Course-taking has following advantages: variety,indirect method,integrated process,two-win effect and stability.Provided that the specific course is arranged intentionally,the positive aspects is fully used and students are inspired nor

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彭寿清.学科德育:一种有效的德育模式[J].重庆大学学报社会科学版,2005,11(5):134-137.

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  • 最后修改日期:2005-06-06
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