论语篇的衔接和谐与连贯程度

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论语篇的衔接和谐与连贯程度
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中图分类号:H05
基金项目:国家社科基金资助项目(2004xks003)

Cohesive Harmony and Textual Coherence

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摘要:

Halliday&Hasan(1985)提出了衔接和谐理论,并力图以此衡量语篇连贯的程度。但衔接和谐理论对语篇连贯程度予以定量分析的理论目标与语篇连贯的盖然性特征相抵触;其衡量语篇连贯程度的三项参数在考察对象和具体操作手段上也存在不足,因此,衔接和谐在衡量语篇连贯程度方面也有其不足之处。同时,语篇连贯也并不一定蕴涵其在衔接上的和谐。但是,衔接和谐理论有力地推动了“语篇连贯具有不同程度”的思想的深入发展。

Abstract:

Cohesive harmony was first proposed by Halliday & Hasan(1985) and was meant to be a measuring device of textual coherence.The theory of Cohesive Harmony,however,for its theoretical objective contradictory to the probabilicity of textual coherence and the

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薛静,贺蓉,王庆光.论语篇的衔接和谐与连贯程度[J].重庆大学学报社会科学版,2006,12(3):117-122.

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最后修改日期:2006-03-11
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