认知组构语义学与比喻语言字面义及非字面义的区别

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认知组构语义学与比喻语言字面义及非字面义的区别
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中图分类号:H03
基金项目:国家社科基金"汉语熟语理解的神经机制研究"(06BYY019);国家自然科学基金"基于事件相关电位的汉语惯用结构的认知研究"(30740040)

Cognitive Compositional Semantics and Literal-nonliteral Distinction

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文章运用"词汇概念和认知模式"理论对比喻语言中字面义和非字面义的区分问题进行了探讨,认为字面义和非字面义的区分是一个具有一定心理现实性的区分,提出有效的区分方法可以为心理语言学的实验提供一定分类依据和理论基础.通过对汉语中隐喻、转喻和各种熟语的分析,认为字面义主要是词汇概念可及的基本认知模式,而非字面义则是词汇概念通过基本认知模式可及的次认知模式.

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张辉杨波.认知组构语义学与比喻语言字面义及非字面义的区别[J].重庆大学学报社会科学版,2008,14(1):109-113.

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最后修改日期:2007-12-28
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