大学生思想政治教育实效性的测评研究
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

基金项目:

2010年度重庆市高等教育教学改革研究项目"高校思想政治理论课教育教学实效性研究"(103513);2012年度教育部人文社会科学研究项目"高校师生马克思主义信仰的理论与实证研究"(12YJC710026)


Research of Testing and Assessing on Actual Effect of Undergraduate Ideological and Political Education
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    实效性作为价值属性的实现程度,对实效性的测评离不开客体的功能属性和主体需要的满足。文章认为,思想政治教育的价值整合功能是实效性测评的前提,价值认同作为人才全面发展的内在要求,是实效性测评的尺度。实效性测评的是大学生对党倡导的思想观念、政治观点、道德规范的认知、认同与践履,矩阵模式有助于从内容和层次两大维度对实效性加以系统测评;量表为实效性客观测评提供了可资借鉴的工具。

    Abstract:

    As a actualizing degree of value, testing and assessing on actual effect depends on function of object and demand on satisfaction of subject . This paper thinks the cohesive function of ideological and political education is the precondition of testing and assessing, and sense of identification on values which is intrinsic require of overall development is standard of testing and assessing. Actual effect tests and assess of the degree of recognition, identification and action in ideology, political ideal and ethics. Matrix model benefit to test and assess the actual effect from content and level dimensionality.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

蒋荣,代礼忠.大学生思想政治教育实效性的测评研究[J].重庆大学学报社会科学版,2012,18(4):145-150.

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
  • 出版日期: