论语言类教师胜任力特征的三个维度
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国家社会科学基金西部项目“仲裁语类研究与语料库建设”(12XYY013)


On Three Dimensions of Language Teachers’ Capability
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    摘要:

    语言类教师作为培养语言类专业人才的师资条件,必须具备较强的胜任力,而胜任力则是决定语言类教师成功实施教育教学行为并取得教育绩效的关键。文章针对语言类教师胜任力的三个维度,即专业知识维度、专业技能维度和职业道德维度进行论述,并就语言类教师胜任力培养提出了建议。

    Abstract:

    Language teachers, who help to cultivate professional language talents, should be of high capability which decides whether they can fullfil schooling and educating and achieve its goals. The thesis does research on the three dimensions of language teachers' capability—professional knowledge dimension, professional skills dimension, professional ethics dimension, and puts forward suggestions to how to develop language teachers' capability.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

赵霞.论语言类教师胜任力特征的三个维度[J].重庆大学学报社会科学版,2013,19(5):178-182. DOI:10.11835/j. issn.1008-5831.2013.05.028

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  • 在线发布日期: 2013-09-17
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