美学教育与大学生成长研究
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G40-014

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四川外国语大学教改项目"高校非美学专业美学课程内容设定研究"(JY164628)


Studies on aesthetics education and growth of college students
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    摘要:

    当代大学生群体具有接收信息量巨大、目的性明确、敢于尝试和挑战等特点,与之相应大学生又存在一些需要克服的矛盾和问题,诸如知识的不够体系化、学习目的的相对功利性以及对未来比较迷茫等。针对这些特点与问题,美学教育所具有的情感性、理论性和审美性等特点在大学生的成长过程中能够发挥重要的引导作用,有助于大学生的思维养成、品行养成和素质的全面发展。研究认为,美学教育的最重要途径之一是在高校普遍开设美学课程作为通识教育必修课,并以艺术人文类课程和校园文化活动作为实践感性补充。

    Abstract:

    Contemporary college students share distinctive qualities of receiving a quantity of information, setting up clear goals, having the courage to try and challenge and so on.Along with the advantages, they also have certain problems to overcome:the nonsystematic knowledge, certain desires to succeed immediately, confusion about the future, etc.Aesthetics education, possessing strong relationship with emotion, theory and aesthetics, plays an important role in guiding college students in development of logics, morals and abilities.One of the most important ways to introduce aesthetics education is to set it as a compulsory general course in colleges as well as to add art and humanity courses and cultural activities as practical and perceptual supplements.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

薛红.美学教育与大学生成长研究[J].重庆大学学报社会科学版,2017,23(5):144-150. DOI:10.11835/j. issn.1008-5831.2017.05.017

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  • 收稿日期:2017-03-16
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  • 在线发布日期: 2017-07-08
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