远程教育系统中个性化教学安排的一种方法
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TP39

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网络教育关键技术及示范工程 , 重庆大学校科研和教改项目


Arrangement Method of Individuation-oriented Distance Education Resources
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    摘要:

    远程教育系统的个性化研究是目前网络教育的重要课题,其中,对教学资源的个性化安排是个性化研究的重点课题之一.为解决教学资源个性化安排的及时实现,通过采用人工智能技术,以自然频率法为基础推算后验概率,并通过与可信度方法相结合进行运算,推算出各类数学资源的安排数,从而提出了一种根据学生使用资源情况来个性化地安排和调整教学资源的方法,给出了流程图,并举例进行了说明.

    Abstract:

    The study of individuation is an important issue of the distance education. It is one of the important tasks to arrange individuating education resources. A method of arranging and adjusting individuation education resources is proposed to satisfied with students' individuality based on the principle theory of AI, using natural frequency method to calculate the posterior probability, and uniting with the confidence. The authors also give an example of arranging and adjusting individuation education resources with this idea.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

蓝章礼,张玉芳,熊忠阳.远程教育系统中个性化教学安排的一种方法[J].重庆大学学报,2004,27(10):18-20.

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  • 最后修改日期:2004-06-12
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