微格教学综合评价系统设计与实现
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TP393.07

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安徽省教育科学规划立项课题成果(JG04012)


Evaluating System Design and Realization of Microteaching Based on Fuzzy Compositive Judgment
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    摘要:

    信息监控和评价信息化是微格教学发展中的重要方面.使用数据库技术和现代软件技术设计和实现微格教学综合评价系统,并利用模糊综合评判的方法设计微格教学的评价体系,为微格教学提供了一种科学客观的评价方法.其中,详细阐述了C/S和B/S结合的系统综合体系结构和功能模型及实现方法.C/S结构主要用于计算和统计评价,B/S结构用于评价结果发布和信息查询.实践证明,应用混合体系结构开发和应用系统收到较好的效果.

    Abstract:

    Information inspecting and evaluating in information are the important aspects for microteaching development. The design and realization of microteaching compositive evaluating system by using database and software technology, and the method based on fuzzy compositive judgment to design the evaluating system, which provides a science and impersonal evaluating method are deeply disscussed. The system structure, which is compositive form of C/S and B/S, function model and realization method are described in detail. C/S part is mainly in charge for computing, statistics and evaluating, and B/S part mainly for issuing the result of evaluation and querying the information of system. It is proved to be true that this mixed structure gets good effects in the system development and usage.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

钱萌 程树林 程玉胜.微格教学综合评价系统设计与实现[J].重庆大学学报,2006,29(10):51-54.

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  • 收稿日期:2006-05-23
  • 最后修改日期:2006-05-23
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