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1985年第卷第2期
>1985(2)
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浅谈数学教学与培养学生思维能力
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著名科学家爱因斯坦曾经指出:“高等教育必须重视培养学生会思考探索问题的本领,人们解决世界上所有问题是用大脑的思维能力和智慧,而不是照搬书本。”在这里,爱因斯坦极为透彻地阐明了能力——人们解决问题的本领,主要是指大脑的思维功能。这就是说,思维能力的培养和形成是使学生具备最佳智力结构的核心。 下面仅就高等数学教学中如何培养学生的思维能力谈三个问题。
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蔡锦林.浅谈数学教学与培养学生思维能力[J].高等建筑教育,1985,(2).
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