培养德智体全面发展的社会主义建设人才,是我国教育机构的任务。高等学校对智育方面的要求,除了培养学生具有社会主义建设所需的要求,除了培养学生具有社会主义建设所需的专业知识外,同等重要的是培养学生具有独立思考能力与独立工作能力。传授知识是智育的一个方面,这一点是比较明确的。我想着重谈谈智育中的另一方面——能力培养及其与教学质量的关系。