▲《高等建筑教育》杂志第二次编委会后,该校编委即向学校领导汇报了会议情况。学校领导对这个问题十分重视。为了活跃学校教学研究的学术空气和搞好组稿工作,责成教务处向全校科以上单位发出通知,发动广大教职工深入开展教学研究,写出较高质量的论文,积极向《高等建筑教育》杂志投稿。并经学校研究决定,由各系、部、室推选一名通讯员负责本单位的组稿工作。