首页 > 过刊浏览>1987年第卷第4期 >1987(4) CSTR:

上一篇 | 下一篇

试论“单元式”教学法

发布日期：

摘要
图/表
访问统计
PDF预览
参考文献
相似文献
引证文献
附件

[关键词]

[摘要]

教学是一种艺术,成功的教学,就是一种艺术创造。教学,一方面是主客观多种因素交织在一起的复杂过程,一方面又是有规律可以遵循的必然过程。教学只有符合教学规律才能形成教学艺术。任何教学法的研究都应遵循这样一条原则。

[Key word]

[Abstract]

[中图分类号]

[基金项目]

更多...

更多...