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1990年第卷第4期
>1990(4)
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传热学教学改革的初步实践
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传热学是暖通专业的一门主要技术基础课。长期以来,由于课程内容繁复,学生学起来困难较大,在我任教的班级中,不及格率最高达20%以上。为了改进教学,提高教学质量,我在多年教学实践的基础上,对参加全国评估的暖通85级传热学课作了一点改革,收到了较好的效果。
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傅维栋.传热学教学改革的初步实践[J].高等建筑教育,1990,(4).
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