视听结合教学是指形、声与视、听统一的具有相对快速、高效特点的传授知识、获取知识的教学方法和教学过程。在某种程度上也可以这样理解:视听结合教学实际上就是把语言为主的课堂黑板教学变为实际形象资料为主的形声结合教学,包括幻灯教学、投影教学、电视教学、实物形象直观教学等。本文主要叙述视听结合教学的实践经验与认识。 (一)视听结合教学的计划安排 随着教学现代化的进展,视听结合教学的相对快速、高效的优点愈来愈明显,因此,被广泛采用。但在应用方面也存在一些问题,如幻灯教学,高兴时就多用,“忙”时