野外教学实习的任务,一般认为是验证、消化和巩固已学的专业基础理论,掌握一些初级的技能,从所学专业的角度去学习认识客观世界的初步方法,并为后继专业课程的理论学习打下实践基础。本文拟谈谈地质专业实习指导教师如何抓好低年级野外教学实习质量的几个问题。一、重视野外教学实习中的教学方法为了保证野外教学实习的质量,必须重视和研究教学方法。归纳历年来野外教学实习的经验,最实用的教学方法有以下两种。1.直观认识法。主要是实物直观认识法。学生通过对野外单一(独立)自然实物的直接观察、试验、鉴定,验证、消化和巩固课本知识,或