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课程建设指标体系的制定与实施

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大学本科教育主要是围绕教学计划进行的,构成教学计划的基础是课程体系,课程教学内容又是组成大学本科教学过程的基本因素,学生知识的获取,技能的培养,智能和能力的发展,思想观念道德品质和个性的形成,在一定程度上取决于课程的教学内容,因此课程是培养学生全面素质的基础,是学校培养合格人才的重要保证。

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