高等学校图书资料管理工作水平是衡量办学水平的重要标志之一。图书资料管理工作质量直接影响学校教学和科研的质量,所以应重视和加强这项工作。一、建设合格稳定的专业队伍有人将现代管理工作的实质内容总结为:“以人为核心的动态系统所创造最佳效益的整体控制”。高校图书资料管理对象中的各种不同因素和管理过程中的各个不同环节,都需要人去掌握和推动,管理过程中的指挥、调节、控制等,首先也应该是对人的