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专业内涵及其与学科、课程的比较

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专业内涵及其与学科、课程的比较郭石明（浙江工学院）传统专业的调整和改造，新专业的增设，是深化高等教育改革的一项有效举措。客观地探寻专业与学科、课程之间的联系和区别，对科学地设置专业具有十分重要的意义。一、专业的内涵专业是社会分工在高等教育领域的一种表...

[Key word]

[Abstract]

[中图分类号]

G642.3

[基金项目]

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