首页 > 过刊浏览>1995年第4卷第2期 >1995,4(2) CSTR:

上一篇 | 下一篇

教师课堂教学质量评估的理论和实践

发布日期：

摘要
图/表
访问统计
PDF预览
参考文献
相似文献
引证文献
附件

[关键词]

[摘要]

教师课堂教学质量评估的理论和实践江欣荣近８年来，我院坚持开展教师课堂教学质量评估工作。其间，不断探索、总结经验教训，使评估指标体系、评估方法及其模糊统计等逐步趋于科学性。这对于改进教学工作，提高教学质量，调动教师教学积极性，促进教学质量管理科学化，发...

[Key word]

[Abstract]

[中图分类号]

G642.421

[基金项目]

更多...

更多...