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试论新形势下建筑教学“五环节”

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试论新形势下建筑教学“五环节”李建军陈清随着改革的全面展开与深入，建筑学专业知识结构正发生着前所未有的改变。为此，建筑教学必须进行新的探索，以求适应新形势对建筑人才培养的需求。我们认为，新形势下的建筑教学必须强化如下五个环节。一、建筑基础教学环节市...

[Key word]

[Abstract]

[中图分类号]

G642.0

[基金项目]

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