G642.3
本文总结了暖通空调专业打破原有多元并进,小块细分的专业教学模式,集中建设空调工程教学体系的架构、特色及其在师资队伍、核心课程、教材、实验设备、实践教学基地等建设中的经验。
何天祺,付祥钊.空调工程教学体系建设探索[J].高等建筑教育,1997,6(1).