首页 > 过刊浏览>1997年第6卷第2期 >1997,6(2) CSTR:

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从管理的功能谈高校学生管理工作

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文章分析了管理的五种功能及发挥管理的功能必须处理好管—教关系、管—放关系、管理者—被管理者关系的“度”，并提出了三种管理方式

[Key word]

[Abstract]

[中图分类号]

G645.5

[基金项目]

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