刘东燕,严薇,张国宾
G642.0
本文从教学成果立项、培育、实践检验到评审、宣传、推广应用的过程，阐述实施教学成果奖对提高教学质量和实现培养目标的价值和作用
刘东燕,严薇,张国宾.实施教学成果奖的价值和作用[J].高等建筑教育,1998,7(4).
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