G642.3
本文介绍了重庆建筑大学燃气工程专业课教学实验通过十多年的独立设课、与科研相结合、开放实验，提高了实验教学质量，培养了学生的科学实验能力、工程应用能力、综合创造能力，促进了实验室建设
罗为人,马露明,吴永红,蒋永先.独立设课,开展科研,提高实验教学质量[J].高等建筑教育,1998,7(4).