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1999年第8卷第1期
>1999,8(1)
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提高工科学生的工程实践能力探讨
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本文分析了工科教学内容与工程实践的三种差距,给出了提高工科学生工程实践能力的基本模式
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本文分析了工科教学内容与工程实践的三种差距,给出了提高工科学生工程实践能力的基本模式
[中图分类号]
TU-45
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吕伟娅.提高工科学生的工程实践能力探讨[J].高等建筑教育,1999,8(1).
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