体育课教学中人体生物钟的影响与调控

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体育课教学中人体生物钟的影响与调控
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本文重点研究教学双边情绪、体力、智力这三种随一定时间呈周期性变化的月钟在体育课教学中的影响和对月钟的调控，帮助教师应用生物钟理论提高体育课教学质量

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吴必强,王农.体育课教学中人体生物钟的影响与调控[J].高等建筑教育,1999,8(1).

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