论大学生学习成才的内外动力系统
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

中图分类号:

G442

基金项目:


On internal and external motivation systems for university students
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
  • |
  • 文章评论
    摘要:

    大学学习是一种高层次的学习,是受一定的心智因素和外激因素支配的创造性活动。在大学生学习成才激励机制中,存在两个动因:一是以各种非智力因素为主体的内在动力系统;二是以各种社会环境因素为内容的外在动力系统。这两个动因交互作用,直接影响着大学生长达三、五年的学习活动,决定着他们成长成才的方向和速度

    Abstract:

    University study is a high level learning process,a kind of creative activity predetermined by psychological and intellectual factors as well as outside incentives.Two motivations are prevalent behind the process:first,the internal motivation system domin

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

史华楠,周志进.论大学生学习成才的内外动力系统[J].高等建筑教育,1999,8(2).

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
  • HTML阅读次数:
  • 引用次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期:
  • 出版日期: