首页 > 过刊浏览>2000年第9卷第9期 >2000,9(9):9-10 CSTR:

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新世纪建筑学专业人才培养方向

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本文从培养目标、办学思想入手，谈建筑学专业教学计划制定中的人才培养思路。

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本文从培养目标、办学思想入手，谈建筑学专业教学计划制定中的人才培养思路。

[中图分类号]

TU－4 G640

[基金项目]

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