首页 > 过刊浏览>2000年第9卷第9期 >2000,9(9):11-13 CSTR:

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现代教学思想的研究与探讨

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章通过对行为主义教学方法与认知心理学教育模式的比较，提出了折衷主义的思想，由此探讨了现代教学的思想方法。

[Key word]

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[中图分类号]

G40

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