邓小平理论概论课程是一门科学性、理论性、实际性都很强的课程，作者提出了通过调动学生的学习积极性、主动性和全面提高教师的理论水平及工作能力两个途径，在教学中坚持理论联系实际、改进教学方法、运用现代化的教学手段、把课堂教学与社会调查、社会实践结合起来，从而全面提高邓小平理论概论课程的教学质量。
An Introduction of Deng Xiaoping's Theory is a strong course in science, theory and practice. the author puts forward two ways through arousing students' activity and enthusiasm and improving teachers' own theory and working ability completely while insis
何腊生.如何提高邓小平理论概论课程的教学质量[J].高等建筑教育,2003,12(2):71-.
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