本科生教学计划完善是一个动态的优化过程。在介绍工程管理专业发展状况和国内知名高校工程管理专业特色的基础上,本文分析了人才培养中面临的问题,提出了工程管理专业教学计划优化的原则,依据近年来工程实践和学科动态,分别针对培养目标、课程设置、进度安排、实践环节提出了一些优化方法。

It is a dynamic process to prefect undergraduate program. Based on the introduction of the development in engineering management specialty and the features of it in domestic famous universities, the confronted problems in the educate were analyzed, and th

TU-9 G642[著者标引]

河南工业大学2004年教学研究课题“工程管理专业的跨越式发展方法与模式研究”