从上世纪50年代初期在高校开设城市规划专业算起，我团城市规划教育已走过半个世纪的历程，这期同我圃城市规划教育取得了巨大进展,也出现了不少问题。本文分析了我国城市规划教育出现的问题厦其产生的原因并就我圆城市规划教育的改革方向谈了一些看法，认为我国城市规划教育问题的产生和改革的内在动力，应是种种表象背后的深刻的政治和经济因素。我国经济社会全面转型期城市规划教育改革的出发点和归宿应该也必须是去适应我国政治和经济的变革。

it has been half a century since the major of urban planning was set up in the universities and colleges in the 1950s in China. We have made great progress in urban planning education although there are still many problems. Based on the analysis of the pr

TU984 G640

为湖南科技大学教学改革资助课题“城市规划教育课程体系与教学实践的改革之路”（G30525）