首页 > 过刊浏览>2007年第16卷第1期 >2007,16(1):4 CSTR:

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参与学校基建工程建设是提高学生工程实践能力的有效途径

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[摘要]

引导学生全过程参与高校工程建设，是实践性教学改革新的尝试，对培养和提高学生工程能力，提高教育教学水平和基建工程质量都具有重要意义。

[Key word]

[Abstract]

[中图分类号]

G642

[基金项目]

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